【摘要】專題八文言文閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考一、(2022安徽,15—18)閱讀下面的文字,回答問題。(15分)[甲]十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:
2025-06-21 05:44
【摘要】第二部分閱讀專題八古代詩歌賞析1.(2022河北,5—6)閱讀下面這首詩,回答問題。(6分)茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷
2025-06-20 18:09
【摘要】專題十名著閱讀1.(2022廣東,附加題1—3,10分)閱讀下列名著選段,回答問題。宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了!”心內(nèi)自慌,卻答應(yīng)道:“晁蓋這廝,奸頑役戶,本縣內(nèi)上下人,沒一個不怪他。今番做出來了,好教他受!”何濤道:“相煩押司便行此事?!彼?/span>
2025-06-21 05:59
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題11說明文閱讀知識清單必記一、說明文分類1.按被說明的對象可分為事物說明文和事理說明文。2.按語言的生動性可分為科技性說明文和文藝性說明文(也叫科學(xué)小品文或知識小品文)。二、說明方法及其作用列數(shù)字運用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明事物的特征,具有很強(qiáng)的科學(xué)性,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,利于讀
2025-06-20 15:42
2025-06-20 19:10
【摘要】專題九文學(xué)作品閱讀一、(2022廣東,15—18,17分)閱讀下文,回答問題。筆下猶能有花開肖復(fù)興①秋末冬初,天壇里那排白色的藤蘿架,上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛開,在風(fēng)中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害,很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒事的時候,我愛到這里來畫畫。這里人來人往,坐在藤蘿架
2025-06-26 22:54
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題9說明文閱讀知識清單必記一、說明文分類二、說明方法常見說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、摹狀貌、引資料。閱讀說明文,一要看使用了怎樣的說明方法,說明了什么對象,適應(yīng)了怎樣的生活需要;二要看所用的說明方法是通過怎樣的語言形式表達(dá)的。三、說明順序
2025-06-20 19:36
2025-06-20 18:24
【摘要】專題五記敘文閱讀一、(2022安徽,10—13)閱讀下文,回答問題。(17分)閱讀是有重量的精神運動鐵凝①如今,網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”,逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得,人們在獲得大面積爆炸性信息的同時,也會有某種難言的失重感。之
【摘要】專題八議論文閱讀一、(2022深圳,10—13,10分)閱讀下面文章,回答問題。涵養(yǎng)幾分靜氣①一則故事,讀來耐人尋味。父親丟了一塊表,抱怨著四處尋找,可怎么也找不到;等他出去后,兒子悄悄進(jìn)屋,不一會兒就找到了。父親很好奇,兒子則回答:我就安靜地坐著,聽到嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了。②這就是“心靜”的力量?!办o而后能安
2025-06-21 06:00
【摘要】專題五記敘文閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考一、(2022安徽,10—14)閱讀下面的文字,回答問題。(21分)①那個暑假,天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細(xì)的召喚聲:“來玩踢罐電報呀——”②“踢罐電報”是那時男孩子們最喜歡的游戲。它不但需要快速、機(jī)敏,還帶著刺激的冒
2025-06-26 22:40
【摘要】二、議論文閱讀典題精析?閱讀文章《最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子》示例:富養(yǎng)要富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)?;?富養(yǎng)?并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求,而是富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)?!揪觥窟@是一篇議論文。第一段到第四段從反面論證了當(dāng)前一些父母對富養(yǎng)的錯誤認(rèn)識。第五段到第九段則從正面論述了什么才是真正的富養(yǎng)。最后一
2025-06-12 06:16
【摘要】二、議論文閱讀考情分析考查內(nèi)容常見考點題數(shù)分值議論文閱讀①找出(概括)本文的中心論點。②簡述論證思路。③辨析論證方法及其作用。④品析議論文語言的嚴(yán)密性。⑤議論文開頭的作用。⑥補(bǔ)寫論據(jù)(判斷論據(jù)是否能證明論點)。3—5題10分—20分2022年考情分析
2025-06-12 06:17
2025-06-21 06:48