【摘要】課題:直線和圓的位置關(guān)系課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解直線和圓的三種位置關(guān)系;并會(huì)判斷.2.掌握切線的定義和性質(zhì);能判定一條直線是否為圓的切線.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):直線和圓的三種位置關(guān)系;切線的定義和性質(zhì).難點(diǎn):判斷直線和圓的位置關(guān)系.教法與學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-08 05:04
【摘要】第二十四章圓知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系;2.
2025-06-12 14:06
【摘要】第三章圓第五節(jié)直線和圓的位置關(guān)系(一)直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?留心拓展a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是
2024-11-30 08:37
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系哇!天怎么突然黑了?原來是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽抽象成兩個(gè)圓,在發(fā)生日食過程中,這兩個(gè)圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來學(xué)習(xí)——溫故知新1、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系2、直線與圓的位置關(guān)系3、兩個(gè)圓的位置關(guān)系如何呢?這就是我們這節(jié)課要解決的問題AOB
2024-12-01 01:33
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)?1、通過類比,經(jīng)歷探索兩圓之間位置關(guān)系的過程,了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系,掌握兩圓相切的性質(zhì)。?2、了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系。?3、通過演示兩圓的相對(duì)運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來分析和探究問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)過程?1、創(chuàng)
2024-11-06 13:08
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離:直線和圓沒有公共點(diǎn)。相切:直線和圓有唯一公共點(diǎn)。相交:直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)。小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)
2024-11-09 01:22
【摘要】初三數(shù)學(xué)組點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?(1)dr點(diǎn)在圓外“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描述了黃昏日落時(shí)分塞外特有的景象。如果我們把太陽看成一個(gè)圓,地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)想象一下,直線和圓
2024-12-08 14:39
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:20
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題.問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),
2025-06-16 17:35
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l
2025-06-16 17:41
【摘要】第8課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo):探索切線與過切點(diǎn)的直徑之間的關(guān)系,能判定一條直線是否為圓的切線,會(huì)過圓上一點(diǎn)畫圓的切線能力目標(biāo):提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo):運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):切線的性質(zhì)難點(diǎn):靈活運(yùn)用切線的性質(zhì)解決實(shí)際問題教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、從
2024-12-03 05:24
【摘要】2.直線與圓的位置關(guān)系,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)五十一分。,1.使學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,能用數(shù)量來判斷直線與圓的位置關(guān)系.2.進(jìn)一步體會(huì)分類討論思想.,第二頁,編輯于星期六:六點(diǎn)五十一分。,,...
2024-10-21 21:31
【摘要】如果用小圓代表你們學(xué)到的知識(shí),用大圓代表我學(xué)到的知識(shí),那么大圓的面積是多一點(diǎn),但兩圓之外的空白都是我們的無知面.圓越大其圓周接觸的無知面就多.——古希臘芝諾直線與圓的位置關(guān)系:0dr1d=r切點(diǎn)切線
2024-11-17 13:33
【摘要】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系第3課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系(二)課前預(yù)習(xí)A.切線的判定定理:經(jīng)過半徑的__________并且__________于這條半徑的直線是圓的切線.B.切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過__________的半徑.1.如圖24-2-12,已知∠AOB=30°,M
2025-06-20 20:32
【摘要】第7課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程;理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念能力目標(biāo):提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo):運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系難點(diǎn):靈活運(yùn)用直線與圓有相交、相
2024-12-03 12:46