七年級政治上冊 第二單元 融入集體生活 第五課 積極投身社會 第2框 融入社會課件 北師大版-預(yù)覽頁
【正文】 也是我 們 向社會化 邁出的第一步。(2)關(guān)注社會、了解社會。(1)在學(xué)校 這 個小社會里 ,我 們應(yīng)該認(rèn) 真學(xué) 習(xí) ,互幫互助 ,尊重老師 ,愛護(hù) 校園。 ”這 里 “生命的 質(zhì) 量 ”指的是 ( ) 長 短 環(huán) 境與空 間 值 的延伸1 2 3 4 5 答案答案關(guān) 閉C3.“感 動 中國人物 ”李靈 ,走街串巷收 購 舊 書 ,用汗水 載 回孩子 們 的 “精神食糧 ”。自開展以來 ,廣大少年兒童通過培育綠植種子、記錄綠植成長日記、聆聽生態(tài)環(huán)保講座、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士等活動 ,學(xué)習(xí)環(huán)保知識、宣傳環(huán)保理念、參與環(huán)保實(shí)踐 ,帶動家庭、影響社會 ,取得了良好的效果。關(guān)注社會、了解社會 ,體 現(xiàn) 了我 們 作 為 社會成 員對 社會的一種 責(zé) 任。 為 社會 發(fā) 展 貢獻(xiàn)自己的力量 ,我 們 的人生也因此 變 得豐富而有意 義
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