【摘要】第一篇:化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案6 由蓮山課件提供 初三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案第六單元 知識回顧: (一、常見物質(zhì)的物理性質(zhì)比較) 1、氧氣是無色無味,密度比空氣____,____溶于水,液氧是__...
2024-10-13 11:59
【摘要】共28頁第1頁專題二:立體幾何題型與方法(文科)一、考點回顧1.平面(1)平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(2)證明點共線的問題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內(nèi),推出點在面內(nèi)),這樣,可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。
2024-10-31 08:59
【摘要】高2020屆高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案第1頁共196頁高2020屆高考第一輪復(fù)習(xí)教案科目:化學(xué)班級:高07級1、3、4班姓名:周水勇時間:2020-
2024-08-23 00:17
【摘要】高三物理第一輪復(fù)習(xí)全套教案 高三物理第一輪復(fù)習(xí)全套教案1 物體的質(zhì)量 教學(xué)目標(biāo) 。 。 ,會粗略估計常見物體的質(zhì)量。 。 重、難點 教學(xué)重點:...
2024-12-07 02:28
【摘要】立體幾何復(fù)習(xí)講義【基礎(chǔ)回扣】1.平面平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(1)證明點共線的問題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內(nèi),推出點在面內(nèi)),這樣可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(2)證明共點問題,一般是先證
2025-06-07 21:19
【摘要】導(dǎo)數(shù)(1)下列求導(dǎo)運算正確的是()A.(x+B.(log2x)′=C.(3x)′=3xlog3eD.(x2cosx)′=-2xsinx(2)函數(shù)y=x2+1的圖象與直線y=x相切,則=
2025-06-08 00:21
【摘要】⑴數(shù)軸的三要素為、和.數(shù)軸上的點與構(gòu)成一一對應(yīng).⑵實數(shù)的相反數(shù)為________.若,互為相反數(shù),則=.⑶非零實數(shù)的倒數(shù)為______.若,互為倒數(shù),則=.⑷絕對值.⑸科學(xué)記數(shù)法:把一個數(shù)表示成的形式,其中1≤<10的數(shù),n是整數(shù).⑹一般地,一個
2025-03-23 08:43
【摘要】鄲城縣寧平鎮(zhèn)第二初級中學(xué)2010年中考物理總復(fù)習(xí)課教案第一章聲現(xiàn)象一、單元復(fù)習(xí)目的(一)知識和技能:1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識。2、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3、會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的
2025-01-11 03:01
【摘要】第七單元數(shù)列的求和、極限、數(shù)學(xué)歸納法(1)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S4=3,S8=7,則S12的值是()A8 B11 C12 D15(2)已知數(shù)列滿足,則= ()A0 B C D(3)數(shù)列1,(1+
【摘要】專題四立體幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點、點撥疑點、舉一反
2024-08-10 17:17
【摘要】立體幾何(理科)二輪復(fù)習(xí)建議北京理工大學(xué)附屬中學(xué)(動、靜)畫面感操作(作圖)判斷空間想象能力推理論證能力借助頭腦中的“畫面感”來作出判斷,實現(xiàn)文字語言和圖形語言的轉(zhuǎn)化。8.設(shè)123,,lll為空間中三條互相平行且兩兩間的距離分別為4,5,6的直線.
2024-10-11 14:05
【摘要】平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)(教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P42前幾行相關(guān)內(nèi)容,并加以解析)符號表示為LA·αA∈LB∈L=LαA∈αB∈α公理1作用:判斷直線是否在平面內(nèi)生活中,我們看到三腳架可以牢固地支撐照相機或測量用的平板儀等等……C·
2025-04-17 00:53
【摘要】精品資源1.在平行六面體OABC---DEFG中(如圖),側(cè)面OABC和CBFG是單位正方形,面OCGD是菱形且∠COD=60°.設(shè)a是常數(shù)且0a1,P是EB上的點且分EB的比為2:1,Q在GE上,且分線段GE的比為a(1-a).(1)試用(2)當(dāng)a為何值時,有最小值?解(1)所以平行六面體OABC---DEFG為
2025-04-17 07:36
【摘要】第一章:空間幾何體、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(一)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)通過實物操作,增強學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進(jìn)行分類。(3)會用語言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)會表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2.過程與方法(1)讓學(xué)生通過直觀感受空間物體,從實物中概括出柱、錐、臺、球的幾何結(jié)構(gòu)特征。
2025-04-17 01:40
【摘要】第一篇:2018高考一輪復(fù)習(xí)立體幾何空間向量 2017高考一輪復(fù)習(xí) 空間向量 一.解答題(共12小題)1.(2016?浙江)如圖,在三棱臺ABC﹣DEF中,已知平面BCFE⊥平面ABC,∠ACB...
2024-11-05 06:12