【摘要】資料一:蛛絲是自然界最奇特的物質之一,它具有極強的韌度,其韌度是同樣直徑鋼材的好幾倍。但與家蠶不同,蜘蛛不能家養(yǎng),因為它們會互相吞食,所以不可能建立人工飼養(yǎng)蜘蛛的農場。30多年來,科學家們一直試圖找到利用其他生物體來制造蛛絲的辦法。資料二:細菌是在自然界分布最廣、個體數量最多的生物。細菌具有代謝旺盛,繁殖能力強的特
2025-06-07 12:51
【摘要】春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死?!稇戅r》唐?李紳選擇育種原理:利用生物的變異,通過長期選擇,汰劣留良,培養(yǎng)出優(yōu)良品種。不足:育種周期長,選擇的范圍有限。第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程一、選擇育種二、
【摘要】垃圾產生的環(huán)境問題及措施(1)占用耕地;污染土壤、大氣和水體;危害人體健康(2)分類收集、回收利用、填埋、發(fā)電、堆肥、制沼氣、焚燒等第3章自然資源的利用與保護課程標準:舉例說明主要的資源問題及其產生的原因;舉例說明非可再生資源耗竭對人類活動的影響,并說出相應措施;根據有關資料,說出非可再生資源開發(fā)過程中應采取的環(huán)境保護措施;
2025-06-05 23:04
【摘要】微粒間作用與物質的性質一、離子鍵和共價鍵考綱解讀:了解離子鍵的形成,能根據離子化合物的結構特征解釋其物理性質;了解共價鍵的形成及其主要類型,能用鍵長、鍵能、鍵角等說明簡單分子的某些性質。離子鍵共價鍵概念成鍵微粒成鍵條件存在(舉例)鍵的強弱判斷類型比較陰、陽離子間通過靜電
2025-06-05 23:49
【摘要】(一)N2一、氮氣及其氧化物NN1、氮氣與氫氣反應2、氮氣與氧氣反應NOON222放電?32NH催化劑223HN?高溫、高壓3、氮氣與鎂反應2323NMgNMg點燃?(只能在干態(tài)存在)由于N≡N鍵很牢固,分子結構穩(wěn)定,性質穩(wěn)定。專題45氮及其化合
2025-06-05 23:07
【摘要】知識回顧:1、在一個大的種群中,沒有突變、自然選擇、遷入和遷出的情況下,自由交配N代以后基因頻率和基因型頻率怎么變?如果是自交呢?2、生物進化的實質是什么?3、影響種群基因頻率的因素有哪些?滿足五個假設條件的種群是理想的種群,在自然條件下,這樣的種群是不存在的。這也從反面說明了在自然界中,種群的基因頻率遲早要發(fā)生變化。
2025-06-05 23:15
【摘要】地理隔離阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的基因庫出現差異差異進一步加大生殖隔離新物種形成?地理隔離是形成物種的量變階段?生殖隔離是形成物種的質變階段?隔離是物種形成的必要條件不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形
2025-06-05 23:48
【摘要】地球上生命如何起源?各種各樣的生物是怎樣形成的呢?關于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?新自生論(或化學進化說)圣經中“創(chuàng)世紀”的情景現代人們普遍認為生物是不斷進化來的!第一節(jié)現代生物進化理論的由來遠去了“貝格爾”的
【摘要】文言斷句六十老翁產一子人言非是我子也家產田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)?斷句方式一:六十老翁產一子,人言非是我子也,家產田園盡付與女婿,外人不得爭執(zhí)。(女婿)?斷句方式二:六十老翁產一子,人言“非”,是我子也。家產田園盡付與,女婿外人,不得爭執(zhí)。(幼子)斷句不同遺囑迥異什么是斷句?
【摘要】討論:(08·全國)對于ⅣA族元素,下列敘述中不正確的是()CO2中,Si和O,C和O之間都是共價鍵、Si和Ge的最外層電子數都是4,次外層電子數都是8SiO2都是酸性氧化物,在一定條件下都能和氧化鈣反應+4和+2專題42無機非金屬材料-硅考綱解讀:了解碳和硅的單質及某些氧化物的性質;
2025-06-07 12:47
【摘要】農業(yè)地域的形成農業(yè)地域:指在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段,在自然、社會、經濟和科技等條件的綜合作用下,形成的農業(yè)生產地區(qū)。自然因素社會經濟因素因地制宜農業(yè)地域揚長補短澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”,有羊約~,占世界羊只總數的1/6左右,人均占有羊只數約為9~10只,是世界上人均占有羊只最多的國家
2025-06-05 23:14
【摘要】高速鐵路優(yōu)勢區(qū)間高速鐵路與客運飛機競爭的區(qū)間平均每千米工程量最小、造價最低的是A、武廣高鐵B、鄭西高鐵C、京滬高鐵D、石太高鐵地形、地價(1)簡述上海港主港位置變遷的特點,并分析其主要原因。(2)從交通聯系的角度分析,近年來上海港貨運總量居世界首位的主要原因。通過交通運輸方式實現地域間聯系上海港貨運的
2025-06-05 23:11
【摘要】化學人教版選修(三)1.1《原子結構課件》化學研究的是構成宏觀物體的物質。一、研究物質的組成與結構二、研究物質的性質、變化、合成二者的關系如何?結構決定性質、性質反映結構分子結構原子結構晶體結構物質結構性質決定1.化學變化中最小的微粒是什么?2.原子
2024-11-17 19:38
【摘要】《原子結構—構造原理》教學目標?一、知識與能力?的基態(tài)和激發(fā)態(tài)的涵義吸收或發(fā)射光譜,了解其簡單應用?二、教學重點?1至36號元素原子的電子排布式。??三、教學難點:??、激發(fā)態(tài)與光譜?四、教學方法:?講授法、指導閱讀法、討論歸納法、講練結合法等
2024-11-17 05:45
【摘要】第一章原子結構與性質第一節(jié)原子結構:(第一課時)知識與技能:1、進一步認識原子核外電子的分層排布2、知道原子核外電子的能層分布及其能量關系3、知道原子核外電子的能級分布及其能量關系4、能用符號表示原子核外的不同能級,初步知道量子數的涵義5、了解原子結構的構造原理,能用構造原理認識原子的核外電子排
2024-12-08 19:53