【正文】 本這一道具的運(yùn)用，既交代出時間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。 至今， 我還記得小學(xué)時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話： ? 我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎 ?? 她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時候 又坐了兩個小女孩，如同當(dāng)初的我和她。文中寫 ? 我 ? 讀小學(xué)四年級時，由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的環(huán)境，性格孤僻而自閉，在一個下著蒙蒙細(xì)雨的日子，一個陌生的小女孩陪 ? 我 ? 蕩秋千，使 ? 我 ? 第一次感到了童年的幸福和快 樂，由此 ? 我 ? 和小女孩成為了一對很要好的朋友，但是，隨著年歲的增長，她們之間竟然變得有了隔膜。 第七篇 2020 年湖北黃岡中考滿分作文： 沒想到我如此幸運(yùn) 三年 ,朋友陪伴的記憶宛如一首歌 ,憂傷、明麗、溫馨 ,更讓我舍不得忘記。趁老師不注意 ,還互相扮個鬼臉 ,? 呵呵 ? 地偷著樂一把。 我無聲地笑起來 ,原來記憶可以這么清晰 ,清晰到我可以看到她的每一個微笑 ,聽見她的每一句笑話。她就會嘆氣 ,說我是固執(zhí)的小聰明。可是我真的沒想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛?,擁有一個這么好的朋友。究竟要去哪里 ,我自己心中也沒有目標(biāo)。老太婆見只有我一個人 ,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。? 謝謝了 !? 我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。 ? 老大爺勸慰我說。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼 ,斑鳩的 ? 撲棱 ? 也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。 走在回家的路上 ,我仿佛一下子長大了許多。文章極有真情實(shí)感。所謂 ? 寫進(jìn)去 ?,我想無非兩方面 :一是寫真寫實(shí) ,即把自己的情感表達(dá)得真實(shí) ,讓人可信 ,從而引起人的共鳴 。為什么又要 ? 走出來 ?呢 ?因?yàn)?,作文是心靈的產(chǎn)物 ,既是生活的發(fā)言人 ,也是生活的向?qū)А? 第九篇 2020 福建省寧德中考滿分作文：生活是一首歌 生活是什么 ? 生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。偉大的人總是喜歡演奏慷慨 激昂的進(jìn)行曲，因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。 在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被 ? 紅牌 ? 罰下場了；有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了關(guān)；有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得 了無與倫比的榮譽(yù)。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運(yùn)。 ? 呵呵，老師，我來看看您！ ? 心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！ 立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕 —— 中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭 教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。正著急著，琳的聲音高叫起： ? 曹老師，你的座位！ ? 說著，啪啦啦地把散落在桌上 的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞 。讓我們真正和諧地奔向美好的明天 ! 你的真誠，是那么地感人 。 不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn) ∠∠∠∠∠ 只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。 小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我 回家，并給了我一次悄悄地提醒 —— ? 不要做水鬼的孩子 !? 在我的心里烙下了深深的印痕。 當(dāng)年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。 ? 也讓許多的孩子們銘記在心。 忠誠于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生 —— 讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒 ! 第十四篇 2020 年山東省青島中考滿分作文： ? 反省 ? 帖子 ABC， 作文題目： ： ? 我還是有潛力的 ?。懸賞分： 50。 ? 從此以后，啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。由于他的文具物美價廉，人們大都愿意買他的東西，因此，學(xué)校門口其他小店的主人都很嫉妒他。于是，他把練棍定位在防身上，而不是傷害別人上。 ? ，叫學(xué)生發(fā)言時，有沒有偏袒某些學(xué)生 ? ? ? ? ? 、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn) ? ? ? 博客評論：暫缺。結(jié)構(gòu)形式別出心裁，獨(dú)具一格，蘊(yùn)涵時代色彩，值得稱贊。 16 第十五篇 2020 江蘇省蘇州中考滿分作文：熟悉的地方也有風(fēng)景， 作文題目： 有人說 ? 熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景 ? ，那是因?yàn)樗麑κ煜さ牡胤饺鄙儆^察、缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個 多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎 ?望望四周，霧茫茫的一片。 家鄉(xiāng)的霧柔得真美。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌 的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。二是語言精美，整齊上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。早這十年左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會有等到船隊到來一天的耐性，星期五時魯賓遜的福星。 我一直很感謝這位同學(xué)，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。 一個微笑或許對自己并沒有什么影響，但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般 純潔的東西，是上帝對他的恩賜。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。 ? 我們頓時興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。結(jié)尾 ? 這就是我最喜歡的一堂語文課 ? 與開頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。 19 景物烘托。 那么，有人要說，幸福在哪里呢？ 每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽光透過窗簾照到你的身上，這時候你翻身下床，打開窗戶，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受著早晨清新的空氣。 事實(shí)上，幸福是一種感受，更是一種心境。那風(fēng)雨的打擊，再猛再烈，此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。忍辱負(fù)重臥薪嘗膽，終于滅掉了吳國，成就了霸業(yè)。有人問他歷經(jīng)這 21 么多的失敗，您想到過放棄嗎？他卻這樣說：?世界上沒有失敗，只有離成功更近一步。人人都希望自己能夠一生順順利利，殊不知挫折也能成就人生，成就偉人吶。從牙牙學(xué)語到舉止成熟，無論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個歸宿，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)都是個孩子 !有父母，我們可以不必偽裝堅強(qiáng) 。 22 可是，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。他們說，我只是一個孩子，有資本失敗，然后再站起來…… 我那最平凡的父母，在我最需要的時候，在我最絕望的時候，用他們一句句簡單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。 面對人生的一次次選擇，我們應(yīng) 始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。這不悔正是他 們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。 天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛老師輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛老師殫精竭慮，在躬耕于南陽與興復(fù)漢室中 ，諸葛老師選擇了后者，至今仍為人們所稱道。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。中考是非常關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié)，近幾年來，學(xué)校、學(xué)生、家長大多數(shù)傾向于中考科目中的數(shù)理化和英語的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化，普遍認(rèn)為 語文 學(xué)科很難抓、提分難。 ? 語文 綜合運(yùn)用 ? 將 ? 文明出 行 ? 作為活動主題，提醒考生關(guān)注社會、生活；圖文轉(zhuǎn)換（數(shù)字轉(zhuǎn)換），推陳出新；現(xiàn)代文閱讀中《西塘古鎮(zhèn)》的選材一改以往的科普性質(zhì)，考查了一篇介紹風(fēng)景名勝的文章，語言清新、簡約，給人以耳目一新之感；作文雖是半命題，但四選一的形式，給考生留下更大的空間，節(jié)省擬題時間，題目切合考生實(shí)際，便于抒發(fā)真情。因?yàn)?? 命題作 文 ?? 半命題作文 ? 已經(jīng)連續(xù)出現(xiàn) 7 年， 2020 年有可能 ? 創(chuàng)新 ? ，比如 ? 材料作文 ?? 漫畫作文 ? 等，只是可能性不大，今年考查 ? 命題作文 ? 的可能性較大；現(xiàn)代文可能是議論文加散文（記敘文）；文言文閱讀近年來幾乎沒有出現(xiàn)過的《桃花源記》《出師表》《陋室銘》《愛蓮說》《生于憂患，死于安樂》等值得關(guān)注，另外還要關(guān)注課外淺顯文言篇目；當(dāng)然，其他歷年來曾經(jīng)出現(xiàn)過的篇目也不能完全忽視。 依據(jù) 課標(biāo)，淡化教材。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)對《課標(biāo)》和《安徽考綱》的研究。 三、 2020 年中考備戰(zhàn)策略 26 二模以后，諸位畢業(yè)班老師已在備戰(zhàn)三模。盡管安徽中考試題中只有名句名篇的默寫和文言文試題出自課本，但其余考點(diǎn)依然是 ? 題在課外，知識點(diǎn)在課內(nèi) ? 。 明確基本 概念，總結(jié)規(guī)律，掌握基本的答題方法。同時在做題的過程中要總結(jié)答題規(guī)律，從而掌握基本的答題方法。2020 年第 4 題 ? 我與環(huán)境 ? 的綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生親自體驗(yàn)，提醒學(xué)生對生存環(huán)境的關(guān)注意識。要特別注意審題立意能力的提高，選材立意是關(guān)于作文內(nèi)容的內(nèi)在核心問題，結(jié)構(gòu)語言則是外在的形式，兩者都要有效訓(xùn)練，不能顧此失彼。 四、中考復(fù)習(xí)建議 （一）制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計劃。 專題復(fù)習(xí)要領(lǐng)： 考綱為標(biāo)，明確考點(diǎn)；注重過程，以例識法； 講究規(guī)范，鞏固強(qiáng)化；反復(fù)操練，舉一反三。對漏字、添字、寫錯別字的學(xué)生要嚴(yán)加督促。命題形式以填空為主。同時在 2020 年中考時仍要格外注重新?lián)Q的名著閱讀訓(xùn)練，《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時我國名著《朝花夕拾》《西游記》也應(yīng)格外重視。 專題三： 語文 綜合運(yùn)用 近幾年來，安徽 語文 中考對綜合運(yùn)用題的考查方式靈活多變，但同時也體現(xiàn)了一定的規(guī)律性，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： （ 1）總分值為 12 分，題量為 3 小題，近幾年來始終未變。如擬寫宣傳標(biāo)語、仿寫等； ④ 材料分析。注重語文學(xué)科知識的綜合性，題目設(shè)臵的情境或活動注重考查考生從 語文 角度分析問題、解決問題的能力。 這里有一些熱點(diǎn)問題值得大家注意： （ 1）拒絕手機(jī)進(jìn)校園（ 2）擁抱自然（ 3）少年正是讀書時（ 4）心理健康伴我行（ 5）漢字的傳承（ 6）我的夢想（ 7）珍惜青春 專題四：說明文閱讀 安徽省中考對說明文的考查呈現(xiàn)的趨勢是： 20 20 20 2020 年都考查說明文文體。 對于議論文閱讀考查的重點(diǎn)有：論點(diǎn)的辨析、判斷、提取、歸納；論證類型的認(rèn)識、分析，按要求補(bǔ)寫論據(jù)，論證方法的辨識、 理解；分析文段的思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)層次；理解議論文的語言特色。有的文章論點(diǎn)表述十分明確，可以直接找原話回答，這樣的語句或在開頭，或在結(jié)尾，或在文章 中間。 如 2020 年安徽真題第 6 題： ? 第 ③④ 段運(yùn)用了事例來論證，請分別概括這兩個事例的內(nèi)容。有的典型事例由于側(cè)重點(diǎn)不同，其效果也不同。體會議論文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性，要善于抓住文中關(guān)鍵詞語，結(jié)合語境揣摩它們在文中的含義，理解他們對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的作用。答題模式是：擺明觀點(diǎn) +陳述理由 +總結(jié)。 31 2020 年中考記敘文閱讀仍將延續(xù)這種命題形式。只有講練結(jié)合，才能形成能力。 2020 年文言文的考查形式出現(xiàn)比較閱讀的可能性較大。 ? 潛規(guī)則二 :文章的首段和尾段最好都點(diǎn)題。 ? 潛規(guī)則六 :文章立意不但要明確，而且要正確。情商高的人能感悟、洞察人生價值，面對順 鏡、逆境寵辱不驚。面對中考，大家要有一個正確的心態(tài)、良好的情緒，讓自己在考場發(fā)揮正常即可。磨刀不誤砍柴工，我們既要節(jié)約時間，更要注意方法和效率！ 三、克服定勢： 平時我們做題很多， 語文 題型相對固定，同學(xué)們產(chǎn)生了更強(qiáng)的心理定勢， 2020 年中考試題結(jié)構(gòu)不會有太大調(diào)整，萬一變化，它也只是披了個面紗，換了個馬甲，或者燙了頭發(fā)，換換形式而已，再怎么變，也走不出考點(diǎn)和我們積累的能力圈子。 33 五、答題意識： 詩歌鑒賞與現(xiàn)代文大閱讀，要分條答，分層答透，字?jǐn)?shù)適中，可以根據(jù)答題卡上的空白，靈活選用答題方式。中考是采點(diǎn)給分的，任何一題你都不可放棄，再難的題目你都要硬著頭皮去做，得一分算一分！人與人最大的差別不在能力，而在于心態(tài)。對于你想到的要敢于下結(jié)論，沒有把握的可以再稿紙或試卷上作標(biāo)記，等在答題卡上組織答題的時候再根據(jù)情況進(jìn)行取