【正文】 分成若干不同的近期目標，一個一個地實現(xiàn)，一個一個地跨躍。例如，一個小學(xué)生要學(xué)習(xí)英語，倘若籠統(tǒng)地確立一個目標，將來出國深造——他會感到前途渺茫；如果確定不同的近期目標，先完成容易的部分，如每天學(xué)習(xí)10個名詞，進而掌握動詞、形容詞、副詞等，他就會感到信心十足，感到學(xué)習(xí)語言不再是枯燥乏味的工作。二、在理解基礎(chǔ)上進行記憶在積極思考、達到深刻理解的基礎(chǔ)上記憶材料的方法，叫做理解記憶法。理解記憶的全面性、牢固性、精確性及迅速有效性，依賴于小學(xué)生對材料理解的程度。理解記憶是以理解材料內(nèi)容為前提的。直觀、形象的東西，尤其是視覺映像，容易給孩子留下深刻的印象。比如這組數(shù)字，3332是他所居住區(qū)域的據(jù)說古時候，有的人記憶力極好，甚至可以把文章倒背如流，過目成誦。這些信息并不是都需要記憶的。因此要想考出好成績，必須對所學(xué)知識充分消化理解，精選重點內(nèi)容，把它們牢牢的記住?？碱}是千變?nèi)f化的，它要求你靈活地運用公式或定理，絕不會要你去死記。在外語單詞里，有發(fā)音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯(lián)想法來幫助記憶。聯(lián)想的方法是多種多樣的。 對自己的孩子充滿信心，相信自己的孩子一定能夠成才，哪怕是他看上去很笨?！∶總€家長朋友都遇到孩子任性的情況，一般情況下，因為家長工作比較忙，在出現(xiàn)這些情況時都是得過且過，基本以滿足孩子的要求而結(jié)束。掌握了孩子任性的規(guī)律后，用事先“約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作?！　】梢圆扇《惚艿姆椒?，暫時離開他。（四）激將法不用擔(dān)心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的生長發(fā)育不會有影響。 讓孩子玩得痛快　　小時候，孩子玩得時間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。各種經(jīng)驗(文化體驗，少年團活動，獨自旅行)都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。　　4.　　5.回來的路上，盡量讓孩子利用公共交通工具或步行，使所學(xué)內(nèi)容有一個消化理解的時間。假期作業(yè)是孩子分內(nèi)的事，要讓他獨立完成。在相信中等待，讓孩子自己規(guī)劃人生不要過分關(guān)注孩子的成績，而要重視孩子的人生。其實媽媽退后一步，孩子會對自己的人生計劃負責(zé)。成長顧問菜單指導(dǎo)標簽：學(xué)生 2．做到值得信賴。要有勇氣承認錯誤。 11．在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括認真傾聽別人的發(fā)言。 13．認識到?jīng)]有一個人是生活在真空中的，那些看起來純粹是屬于個人范疇的行為，實際上常常會影響到自己周圍的人或影響到所處的社會。 15．不論干什么工作都要干得出色。 17．遵守法律。認識到這個原則適用于我們所憎恨的演講、我們所討厭的團體和我們所鄙視的人。 20．避免產(chǎn)生性早熟的經(jīng)歷，形成與家庭生活準則相適應(yīng)的對性的認識。孩子以下是2000年被評為美國最優(yōu)秀教師的Ron Clark先生，教給他的孩子們的一些日常行為規(guī)范。孩子對于幼兒來說，快樂的經(jīng)歷有助于形成幼兒活潑開朗的性格?！　∫龑?dǎo)孩子成為富有愛心的人，父母首先要保證自己有一顆仁慈的心?！　「改附虒?dǎo)孩子正直的可行方法，是用自己的生活方式言傳身教?！　「改敢獜男楹⒆釉O(shè)置一些“障礙”，使孩子有機會從小受挫，鼓勵孩子要有勇氣和信心，學(xué)會想辦法克服困難。細節(jié)快樂保持動態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。　　給孩子隨性玩耍的時間　　美國兒童教育學(xué)者湯姆斯唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發(fā)揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網(wǎng)、研究螢火蟲如何發(fā)光……以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。　　用心聆聽　　沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心?！　〗虒?dǎo)他關(guān)懷別人　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧?！　∮袆?chuàng)意的贊美當孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。成長顧問菜單指導(dǎo)標簽：細節(jié)羅恩他從自已多年的教學(xué)經(jīng)驗中總結(jié)出了55個細節(jié)，涵蓋了生活、學(xué)習(xí)的方方面面，小到餐桌禮儀，大到積極心態(tài)的培養(yǎng)，并針對這些細節(jié)提出了自已獨特的教育方法?？死送ㄟ^自已多年的教學(xué)心得告訴你，每一個孩子都有其獨特的天賦和可塑性，只要你善于引導(dǎo)和培養(yǎng)，“壞”學(xué)生也會變成有出息的好孩子。有人對你說話時，眼睛要注視著他；有人發(fā)表意見時，你的身體和臉要正對著他?！　〖毠?jié)4：尊重其他同學(xué)的評論、觀點和想法。相反，你應(yīng)該說：“這場比賽真過癮，我還想接著跟你玩兒?！　〖毠?jié)6：與人交談時，別人問你一個問題，你一定也要回問對方。問：“周末過得怎么樣？”答：“不錯！我們?nèi)夜渖虉鋈チ恕！　〖毠?jié)8：不要做出無禮的表現(xiàn)。接受別人的禮物時，永遠不要對這件禮物說三道四，或暗示你不喜歡，以至于讓送你禮物的人難堪。允許學(xué)生們相互之間判卷?！　〖毠?jié)14：書面回答問題時，句子要表達完整?！倍鴳?yīng)該說：“我挺好的，謝謝您。我會特別不客氣地問他：“你跟我要獎品的這個行為是一種好行為嗎？”你表現(xiàn)好，做任何事都盡了最大的努力，那是因為你想讓自己變得更好，而不只是為了得到一件獎品。誰都不能例外?！　〖毠?jié)18：你要盡最大的努力，讓自己盡可能地有條理。當你和代課老師在一起的時候，要跟和我在一起時一樣，遵守同樣的規(guī)章制度（我知道做到這一點很難，但的確很重要）。不得說話，除非：A，你舉手，我叫了你；B，我問你問題，你要回答；C，休息或午餐時間；D，我特批的時候，例如小組活動需要溝通。要迅速記住全校老師的名字，在路上碰面時要主動問候他們，說些諸如“早上好，格雷厄姆太太”或者“下午好，奧爾蒂斯女士，你的衣服真漂亮！”之類的話（注意：你和全班同學(xué)在一起排隊時，不能和老師講話，因為不許講話的紀律依舊生效。上公共廁所的時候，洗手前要先拿一張紙巾?！　〖毠?jié)25：對來訪者要表示歡迎，要讓他們感受到你的真誠?！　〖毠?jié)26：在餐廳就餐時，不要讓身邊的座位空著。在學(xué)校里，如果某位老師在對一名學(xué)生說話，或在教訓(xùn)他，不要盯著這名學(xué)生看。如果你對家庭作業(yè)有不明白的地方，可以給我打電話。你必須遵守，我管它們叫作“禮儀ABC”?！　〖毠?jié)31：住旅館時，要為給你打掃房間的服務(wù)生留下小費。當我們下車時，任何時候都要記得感謝司機，并祝他一天開心。　　細節(jié)34：吃飯的時候，只取你應(yīng)得的那一份。也許他們距離物品比你近，但出于禮貌，你還是要做出彎腰去撿的姿勢?！　〖毠?jié)37：如果有人不小心碰到了你，盡管不是你的錯，你也應(yīng)該說“對不起”。　　細節(jié)39：外出活動，進入公共場所時要保持安靜?！　〖毠?jié)42：外出旅行返回時，要和每一個旅伴握手并致謝．你要感謝我們花時間帶你出來，你還要讓我們知道，你對能有這個出行機會感到很高興?！　〖毠?jié)44：站著排隊時，要將兩臂放在身體兩側(cè)，移動時要安靜。如果你非要和加塞兒的人理論，你也一樣會有麻煩的，這不值得你這樣做。你也不能把腳搭在你前邊的椅子上。此外，在電影放映期間開著移動電話或?qū)ず魴C，也是很不禮貌的行為。我是你們的老師，我在這里照顧你們，保護你們，我不允許這所學(xué)校里的任何人欺負你們，或者讓你們感到不愉快。　　細節(jié)50：用正面、積極和欣賞的態(tài)度生活?！　〖毠?jié)51：既然想做一件事，就只管去做，不要后悔。犯錯誤是人之常情?！　〖毠?jié)54：把握現(xiàn)在．今天只有一次，所以不要輕易浪費。有了這些元素，你將快樂地成長，懂得享受生活，并且最終會為自己而感到自豪！菜單指導(dǎo)：父母要給予孩子的五種經(jīng)歷分類：父母課堂 一些十分重要的經(jīng)歷，在年幼時就不可忽略?！　「改高^往的經(jīng)歷　　當孩子遇到問題向家長傾訴時，不妨將自己以往的經(jīng)歷、挫折、失敗和痛苦、所得的教訓(xùn)等，坦誠地講給孩子聽?！　⑴c工作的經(jīng)歷　　訓(xùn)練孩子最好的方法就是分配工作給他。在日常生活中，向孩子灌輸正確的人生觀，多帶他接觸大自然，領(lǐng)略生命奧妙。成長顧問菜單指導(dǎo)標簽：倔強脾氣從堅持度來說，倔強代表有毅力，有主見?！　　∞D(zhuǎn)移注意力　　當您感覺到孩子開始浮躁不安時，可用他有興趣的事或物品吸引他，來轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒?！钡仨氉⒁飧綦x處的安全性，且不能是會讓孩子感到恐懼的地方，例如：黑暗的小房間或不熟悉的地方。有時明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗一下，此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示范一遍給他看。處罰過后，讓他知道處罰歸處罰，爸媽還是愛他的。家長綜合素養(yǎng)菜單指導(dǎo)標簽：一、激勵孩子積極向上的6句話 只要今天比昨天強就好贊美孩子的每一點進步。 你一定是個人生的強者鼓勵孩子勇敢地面對困難。 孩子，你一點也不笨尊重與信任讓孩子變得信心十足。 你將來會成大器的，好好努力吧用語言暗示培養(yǎng)孩子的自信心。 提出一個問題，我就獎勵你引導(dǎo)孩子敢于提問、善于提問。四、促進孩子品行高尚的8句話 誠實是做人的第一美德培養(yǎng)孩子高尚的品行。 你知道關(guān)心父母，這讓我很開心讓孩子在體驗中學(xué)會尊敬父母。 你可以鍛煉一下自己的嘛鼓勵孩子對自己的事情做出決定。 拿出男子漢的勇氣，闖過來有意識地培養(yǎng)孩子的意志力。 你一定要自己走路去上學(xué)不要過分地溺愛孩子。 勞動能讓你更快樂讓孩子體驗勞動的快樂。 你也來嘗嘗當家的滋味培養(yǎng)孩子當家做主的責(zé)任感。七、引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交往的6句話孩子道理建議：鼓勵他培養(yǎng)一種終身受用的興趣，不管是否實用。建議：讓“請”、“謝謝”和“對不起”成為他的“口頭禪”。建議：帶他們給流浪狗喂食。建議：在他講故事時表現(xiàn)出驚喜,“原來如此！”　　。10. 人生重在享受旅程而不是到達目的。 孩子在書香環(huán)境中成長，自然會喜歡接近書，喜歡看書。如果孩子說會，那么就讓他做給你看，再指導(dǎo)他正確的方式?！　《喙膭钏　≈灰⒆佑泻玫男袨椋幸欢↑c的進步，哪怕他的表現(xiàn)不如我們的理想，我們也要鼓勵、贊賞他，使他保有學(xué)習(xí)的原動力。成長顧問菜單指導(dǎo)標簽：特長有的孩子反覺得是一件負擔(dān)，孩子如感到是負擔(dān)，就不太好了。下面給各位家長提供了一些建議性的資料，以供家長參考。太小的寶寶是不宜學(xué)鋼琴的，因為要學(xué)習(xí)鋼琴需要寶寶具備一定的能力，這其中包括寶寶的認知能力發(fā)展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜，也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力，如區(qū)分音樂的高音、音色、單調(diào)等，還包括手部精細動作的發(fā)展，一定的手眼協(xié)調(diào)能力及手指的力度和手發(fā)育的大小等。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。因為這個年齡已適應(yīng)學(xué)校生活，對文字的理解也較深，可以開始學(xué)。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書法時，要注意孩子學(xué)習(xí)的姿勢，習(xí)慣和態(tài)度，練習(xí)時間不宜太長，多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等，對孩子取得進步，要給予鼓勵，增強孩子的自信心。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，而且也能學(xué)會其他民族的語言。　　八、學(xué)游泳的適齡期　　“游泳訓(xùn)練班”一般是教授基礎(chǔ)的確良方，有各年齡都能學(xué)習(xí)的課程，02歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學(xué)童”、“高級”、“選手培訓(xùn)”等，因此，母親想要“讓孩子學(xué)游泳”或孩子“自己想要學(xué)游泳”時，就是游泳的開始適齡期。早一點開始學(xué)，就像講母語一樣，可以在自由、無意識之中，掌握溜冰的竅門。一般來說67歲以后就可以加入棒球隊，89歲才會握硬球出不會太遲。可以正面把球打回去的話，就可以用拍子打球。若穿上滑雪器具也能走路的話，2歲半的幼兒也可以滑雪?！　?7歲時由于創(chuàng)造的意欲精神開始萌芽發(fā)展，懊惱之氣會表現(xiàn)于全身?！　∈摺W(xué)西洋舞(芭蕾、現(xiàn)代舞)的適齡期　　幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐?！　∈?、學(xué)珠算的適齡期　　在孩子23歲時，開始對數(shù)字有興趣，提出關(guān)于數(shù)的疑問，在45歲時，手指的靈巧度增加，可以撥弄算盤，但這時由于基本的加、減、乘、除沒有概念，所以這時學(xué)珠算，效果不會很理想。 在東方的教育體系下，IQ(智商)常常是評判一個孩子優(yōu)秀與否的標準，其實EQ（情商）在人的一生中所扮演的角色更為突出，占據(jù)了成功指數(shù)的80%。打造孩子的完美EQEQ和IQ相比，遺傳成分要少得多，這可能是兩者最重要的區(qū)別。國外一項研究顯示，要預(yù)測孩子在幼兒園或?qū)W校里的表現(xiàn)標準，不是看小孩子積累了多少知識，而是看其情感與社會性的發(fā)展。自信是不論在什么時候，目標為何，都相信通過自己的努力有能力和決心去達成。能與別人友好相處，在與其他孩子相處時，積極的態(tài)度和體驗(如關(guān)心、喜悅、愛護等)占主導(dǎo)地位，而消極的態(tài)度和體驗(如厭惡、破壞等)很少。這是培養(yǎng)孩子愛人、愛物的基礎(chǔ)。2歲的寶寶2歲的寶寶開始出現(xiàn)人生的“第一個反抗期”。父母應(yīng)幫助寶寶把良好的情緒加以強化和固定，鼓勵孩子良好情緒的發(fā)展，但對于寶寶的不良情緒則要加以疏導(dǎo)。在情緒的表現(xiàn)方式上，3歲的孩子會采用行動和語言來表達他內(nèi)心的感受和興趣愛好?！睂殞氶_始懂得合作的道理，愛討人喜歡，獨立性增強，容易產(chǎn)生嫉妒的感覺。4～5歲的寶寶4歲的孩子非常好動，最喜歡向別人挑戰(zhàn)?？偟膩碚f，有良好的適應(yīng)能力。無論哪一種人際關(guān)系沒有處理好，都或多或少會對孩子的人格產(chǎn)生影響。人的個性與先天遺傳有關(guān)，但國內(nèi)外專家均指出后天環(huán)境的影響更重要，尤其是父母以及父母所營造的家庭生活。而這種能力大部分是從父母那里學(xué)來的。但能否做到，關(guān)鍵在于給孩子一個溫暖家庭的同時，時時刻刻要記住，父母的言行是子女最好的教材，要改變孩子，必須先從父母做起。成長顧問菜單指導(dǎo)標簽