【正文】 上或者偏下，這樣布局字才美觀。教師巡視指導(dǎo)。 （1）老師給學(xué)生看自己制作的書簽，欣賞。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。 贈(zèng)送作品：給自己喜歡的人或者老師。寫好“攻、軟、政、效、敢、欣、炊、歐”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。寫好反文的關(guān)鍵是書寫時(shí)找到短橫和長(zhǎng)撇的起筆位置。（1）“寫寫偏旁”。第二筆短橫從撇的中間偏下處起筆。第三筆撇略靠右，稍收斂，捺舒展。帶反文和欠字邊的字練習(xí)時(shí)要多關(guān)注筆畫間的穿插。（3）“自己練練”?！败洝保笥议L(zhǎng)短寬窄基本相等，“車”右部要齊平，“欠”第二撇也可適當(dāng)插入左部提筆下方空間，是左右兩部分咬合，渾然一體。右部反文撇收捺放，注意字中心部分空間均勻、緊湊?！按丁?，左短右長(zhǎng)，左收右放，左部“火”縮捺為點(diǎn)，以讓右。了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。新課指導(dǎo)。書寫指導(dǎo)。心字底：心字底三點(diǎn)分別為左點(diǎn)、挑點(diǎn)、右點(diǎn)，臥鉤應(yīng)向左上出鉤，以平均分割上部空間。（2）“小博士信箱”。如本課的重點(diǎn)就是點(diǎn)的變化，如四點(diǎn)底四點(diǎn)從左到右依次為左點(diǎn)、豎點(diǎn)、豎點(diǎn)、右點(diǎn)呈聚散狀排列。三、 例字指導(dǎo)“點(diǎn)”，成三角形，豎居口部上方正中，短橫寫在豎的中間，下部四點(diǎn)向左右呈放射狀?！叭弧?，上下結(jié)構(gòu)，上部呈左右兩個(gè)長(zhǎng)方形，緊緊靠在一起，“犬”部改捺為點(diǎn)，整字呈上收下放狀。“態(tài)”，上下結(jié)構(gòu)，“太”部改捺為點(diǎn)，并注意兩點(diǎn)的變化，心字底舒展。寫好“則、項(xiàng)、財(cái)、貞、負(fù)、顧、頓、順”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)?；仡檶懞盟狞c(diǎn)底、心字底的要點(diǎn)。（2）教學(xué)貝字旁，可要求學(xué)生先仔細(xì)觀察整個(gè)字形，并著重引導(dǎo)學(xué)生觀察撇起筆處的位置。在教學(xué)頁(yè)字旁時(shí)，因?yàn)橛辛饲懊娼虒W(xué)貝字旁的鋪墊，只要引導(dǎo)學(xué)生觀察首橫的長(zhǎng)短及短撇的位置，即可做到書寫時(shí)的胸有成竹。貝字旁：第一筆為垂露豎，寫橫折時(shí)注意與豎起筆稍留空隙，兩豎左右對(duì)稱，撇為豎撇，在字中心點(diǎn)處起筆，順勢(shì)作點(diǎn)，與撇收筆處對(duì)稱。本節(jié)關(guān)鍵詞是：“因字而異”，即偏旁部首分配到具體字中的形狀要“因字而異”，如本課“貝”字作字旁時(shí)稍窄，作字底時(shí)稍寬。力刀旁短豎位于字的中間偏上部位。短豎和下部貝字豎撇在同一條直線上?！邦D”，左右結(jié)構(gòu)，左右兩部分基本等高等寬。教學(xué)目標(biāo)掌握示字旁和衣字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。選擇典型字樣，讓學(xué)生評(píng)價(jià)字樣。針對(duì)學(xué)生書寫現(xiàn)狀，師生共同探究，找出不足。書寫指導(dǎo)。書寫時(shí)首筆為側(cè)點(diǎn)。衣字旁：與示字旁同理，撇點(diǎn)和末點(diǎn)的位置稍低，并注意呼應(yīng)。你這邊空間有余，而我這邊又有長(zhǎng)筆畫不得舒展，就可很自然地“穿插”，讓它們你中有我，我中有你，互相咬合，渾然一體，達(dá)到較好的效果?！岸Y”，左右結(jié)構(gòu)，左小右大，右部豎彎鉤“豎”長(zhǎng)，底部“彎”短?！耙r”，左右結(jié)構(gòu)，左小右大，右部“寸”字點(diǎn)偏上，靠近短橫。教學(xué)重難點(diǎn)：了解掌握尸字頭和戶字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)教學(xué)提示復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。或教師黑板上放大示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較。通過練習(xí)初步掌握這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。第三筆作長(zhǎng)撇，為主筆，要舒展?！爸匦钠椒€(wěn)”是楷書必須遵循的基本原則?！皢ⅰ?，半包圍結(jié)構(gòu)，整體成梯形?！拔病?，半包圍結(jié)構(gòu)，整體成梯形。點(diǎn)與第一個(gè)“習(xí)”的豎對(duì)齊。寫好“糾”、“幻”、“纖”、“級(jí)”、“紀(jì)”、“幼”、“幽”、“茲”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。新課指導(dǎo)。（1） “寫寫偏旁”。（2）“小博士”信箱。如“幽”、“茲”等字中的“幺”部。右部“千”字橫畫靠近絞絲旁，使字形緊湊，但兩部分不接觸?！坝住?，寫法同“幻”，撇為主筆，宜挺直，伸展。了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。新課指導(dǎo)。要求：仔細(xì)觀察每一筆書寫的位置和相同筆畫出現(xiàn)的變化。女字旁：這個(gè)偏旁分三筆寫成，先寫撇點(diǎn)，撇稍陡，點(diǎn)稍短。首筆橫折短小，第二筆短橫與首橫平行。偏旁部首在具體字中的大小要根據(jù)其在字中所處的主次關(guān)系來(lái)定?！芭?，左右結(jié)構(gòu)，左高右低?！皬垺保笥医Y(jié)構(gòu)，左收右放，右部“長(zhǎng)”放開，捺向右伸展。了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。新課指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生書寫現(xiàn)狀，師生共同探究，找出不足。書寫指導(dǎo)（1）“寫寫偏旁”。第三筆在中間寫一短橫，右部不碰折筆，以顯靈動(dòng)透氣。（2）“小博士”信箱。三、例字指導(dǎo)“時(shí)”，左窄右寬，左短右長(zhǎng)?！巴保笳覍?，左右基本等高，右部“王”字第三橫稍長(zhǎng)。“腸”，左窄右寬，左右基本等高，右部?jī)善财椒窒掳氩糠挚臻g。寫好“兇”、“團(tuán)”、“擊”、“畫”、“出”、“因”、“國(guó)”、“圈”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。（2）這兩個(gè)左偏旁書寫時(shí)要注意什么？ 新課指導(dǎo)。要求：仔細(xì)觀察這兩個(gè)偏旁的形狀及每一筆書寫的位置。兇字底：這個(gè)偏旁分兩筆寫成。橫折鉤起筆與豎起筆稍留空隙。（2）“小博士”信箱。三、 例字指導(dǎo)“兇”，三面包圍結(jié)構(gòu)，撇、點(diǎn)交叉收緊。“出”，字形呈三角，上小下大，垂露豎居于正中，左右對(duì)稱平分。教學(xué)重難點(diǎn)：了解掌握足字旁、走字底這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。讓學(xué)生在黑板上直接書寫足字旁、走字底。書寫指導(dǎo)。走字底：這個(gè)偏旁分七筆寫成。（2）“小博士”信箱。如“足”字旁，書寫時(shí)右部齊平，為另一部分的書寫提供空間?！熬唷?，左右基本相等，右邊豎折之橫稍長(zhǎng)?！捌稹?，走字底捺舒展，“己”包緊。掌握正確的書寫姿勢(shì)，能寫規(guī)范的字。（別小看這個(gè)撇，它不僅決定了豎的位置，而且決定了整個(gè)字的位置。）出示作品，互動(dòng)評(píng)價(jià)。觀察：這個(gè)字的左邊和右邊誰(shuí)的個(gè)子高？誰(shuí)的個(gè)子矮？生：左窄右寬學(xué)生描紅，臨寫一個(gè)。左短右長(zhǎng)出示：演示左短右長(zhǎng)出示：鉛筆頭提示：我有一個(gè)好習(xí)慣，寫完字后再對(duì)照書上的字看看像不像。單人腰下站。左窄右寬 上伸下縮很在草字頭及例字中歸納書寫要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析和歸納能力，培養(yǎng)探索嘗試的能力；　　繼續(xù)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)漢字的結(jié)構(gòu)造型美，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣及喜愛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。老師先帶大家去公園賞花好嗎？（播放課件）知道花的名稱就告訴大家。師：齊讀出示的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？　　總結(jié)規(guī)律：A、草字頭等分原則　　學(xué)生書寫練習(xí)5個(gè)草字頭（課件出示音樂及寫字姿勢(shì)背景）。 瞧，來(lái)了兩個(gè)字寶寶，（課件出示節(jié)、荷，）同學(xué)們觀察一下，這兩個(gè)字都是有草字頭的字，同學(xué)們仔細(xì)觀察一下，這兩個(gè)字的草字頭有什么不同？（生回答：節(jié)字的草字頭比較寬，荷字的草字頭比較窄）　　同學(xué)們說的真好，這樣寫這兩個(gè)字就會(huì)很好看，老師今天也帶來(lái)了一個(gè)字，你們看看它怎么樣？（出示節(jié)的草字頭窄，荷字草字頭寬的卡片）　　師：好看嗎？（不好看）那老師再把它變回來(lái)我們?cè)倏纯?，這會(huì)好看了吧？（回到節(jié)荷兩個(gè)字的畫面）　　那同學(xué)們知道什么時(shí)候草字頭寫的寬一點(diǎn)，什么時(shí)候?qū)懻稽c(diǎn)呢？同學(xué)們?cè)儆^察一下！　　通過我們的觀察知道了草字頭如何寫才漂亮并知道了書寫特點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)欣賞一下歷代名家寫的草字頭的字，看他們是怎么把草字頭的字寫的漂亮的?。ǔ鍪菊n件草字頭的字，每個(gè)字的下面有書法家的名字，）