【摘要】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與去括號(hào)法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念,會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念,能正確地求出代數(shù)式的值;2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念,會(huì)把多項(xiàng)式按字母
2025-11-26 04:04
【摘要】目錄第1章緒論……………………………………………………………………3……………………………………………………………………..3……………………………………………………………………..3第2章污水處理工藝流程確定………………………………………………4…………………………………………………………..4…………………………………………………………..5第3章污
2026-01-09 17:14
【摘要】 運(yùn)營(yíng)中心5號(hào)文【2014-10-10】 簽發(fā): 薪酬通知 經(jīng)校辦研究決定,自本通知執(zhí)行期間,課程顧問執(zhí)行本通知公布的薪酬制度: (執(zhí)行時(shí)間:2014年10月10日至2014年1...
2025-11-10 04:39
【摘要】第三課中期反饋課活動(dòng)目標(biāo):1、通過本節(jié)課的分享與交流,反思自己在前一階段實(shí)踐活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足,獲取解決困難的方法;2、通過本節(jié)活動(dòng),學(xué)會(huì)借鑒和分享,形成團(tuán)結(jié)合作意識(shí)?;顒?dòng)重難點(diǎn):知道從哪些方面總結(jié)和反思自己的實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師:了解各小組的活動(dòng)情況。學(xué)生:前期活動(dòng)記錄、體會(huì)。
2025-11-15 17:11
【摘要】IntroductionandsummaryAttheir2010summitinSeoul,theG20LeadersendorsedtheBaselIIIregulatoryframework1asfollows:“WeendorsedthelandmarkagreementreachedbytheBCBSonthenew
2025-04-14 03:53
【摘要】策略性的媒介計(jì)劃策略性的媒介計(jì)劃是在市場(chǎng)目標(biāo)的理念下為品牌提供最好的媒介解決方案.其中包括:1.媒介目標(biāo)什么/誰2.媒介計(jì)劃目標(biāo)誰3.地理考量那里4.排期考量何時(shí)5.媒介比重多少6.創(chuàng)意考量用何方法
2026-01-04 03:25
【摘要】巴塞爾協(xié)議與資本管理內(nèi)容安排巴塞爾協(xié)議歷次的修改新巴塞爾協(xié)議新巴塞爾協(xié)議對(duì)中國銀行業(yè)的影響1988年版巴塞爾協(xié)議全稱是《關(guān)于統(tǒng)一國際銀行的資本計(jì)算和資本標(biāo)準(zhǔn)的建議》。1987年12月10日,國際清算銀行在瑞士巴塞爾召開了包括美國、英國、法國、聯(lián)邦德國、意大利、日本、荷蘭、比利時(shí)、加拿大和瑞
2025-07-18 23:45
【摘要】BaselCommitteeonBankingSupervision征求意見稿ConsultativeDocument巴塞爾新資本協(xié)議TheNewBaselCapitalAccord中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)
2025-06-07 05:55
【摘要】BaselCommitteeonBankingSupervisionBaselIII:Aglobalregulatoryframeworkformoreresilientbanksandban
2025-10-28 10:32
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課程講課活動(dòng)總結(jié) 小組學(xué)習(xí)能夠張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和聽、說、讀、寫能力。以下是小編收集整理的課程講...
2025-11-11 00:19
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課程主持詞 位來賓現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友大家好歡迎大家前來參加主題為《和-諧家庭和-諧社會(huì)》的公益課程講座的學(xué)習(xí) ...
2026-01-08 05:09
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課程學(xué)習(xí)總結(jié)范文 從19世紀(jì)末含苞欲放的科學(xué)管理理念到20世紀(jì)50年代枝繁葉茂、百花齊放的現(xiàn)代管理思潮;...
2026-01-08 02:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課程顧問年度總結(jié) 課程顧問關(guān)系到學(xué)生教學(xué)進(jìn)程。下面是小編整理的課程顧問年度總結(jié),請(qǐng)閱讀,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。...
2025-11-10 00:09
【摘要】 課程教學(xué)計(jì)劃 課程教學(xué)計(jì)劃(一) 一、學(xué)情分析 一年級(jí)學(xué)生剛剛步入小學(xué),對(duì)一切都充滿好奇,都想問一下為什么,特別是自己從哪里來的,更是有許多的問號(hào)。因此,這門課程很大的解決了他們的疑問,很好...
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 新課程所帶來的沖擊和挑戰(zhàn),通過本次學(xué)習(xí)我深感歷史教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理念、專業(yè)能力對(duì)其...