財務(wù)管理課程大綱-預(yù)覽頁
【正文】 體，加粗② ……參考文獻(xiàn)：[1] [J]. 財會通訊，2005（6）：49；[2] [M].北京：中國經(jīng)濟(jì)出版社，：79[3]……三號，黑體，加粗附件三： 浙江樹人大學(xué)管理學(xué)院小四，宋體《財務(wù)管理》課程論文教師評閱表題目： 班級： 學(xué) 號： 姓 名： 評閱標(biāo)準(zhǔn)得分教師評閱學(xué)習(xí)態(tài)度（學(xué)習(xí)態(tài)度能否認(rèn)真，論文有無抄襲情況）（0～10分）工作量（能否很好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，設(shè)計內(nèi)容是否全面）（0～10分）規(guī)范要求（圖形、表格、公式的表達(dá)是否清晰、正確，論文的書寫是否符合規(guī)范化要求）（0～15分）實際能力（能否認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，是否能閱讀與課程設(shè)計有關(guān)的自選資料；基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識是否扎實，能否正確運用基本理論和基本技能；能否獨立分析、解決設(shè)計問題，設(shè)計方案是否正確，有無重大原則性錯誤；文字表達(dá)能力如何，能否準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計思想或論文意圖）（0～40分）學(xué)識水平（論文是否有獨到見解或設(shè)計是否有較大創(chuàng)新，對課題是否有較深刻的分析和研究，論文或設(shè)計是否有較大的實用價值或較高的學(xué)術(shù)水平，成果是否突出（0～25分）總 計評閱教師評語（包括學(xué)習(xí)態(tài)度及工作量；課程設(shè)計（論文）內(nèi)容及規(guī)范性；課程設(shè)計（論文）表達(dá)能力等方面）：評閱教師簽字：年 月 日 論企業(yè)財務(wù)管理存在的主要問題及對策8 /
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