管理學(xué)院市場營銷教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 生專心聽取案例的介紹。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖二、通過案例拋出問題，通過小組合作展開頭腦風(fēng)暴拋出問題 師：通過上面的案例，請大家談?wù)勅绻闶菓?yīng)聘中的一員，讓你把梳子賣給和尚，你會怎樣做，能否運(yùn)用教學(xué)知識設(shè)計一個合理的營銷策略？[小組合作]全班按座位（便于交流）分成四組 ，每小組發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，十分鐘后每個小組派代表來講臺進(jìn)行小組呈現(xiàn)。激發(fā)各小組間的競爭意識。這是是個開放性問題，既培養(yǎng)學(xué)生的思維想象能力和創(chuàng)造能力，又關(guān)注個體發(fā)展。師：那個小組先來呢？代表發(fā)言每個小組派代表上臺，講解本組的營銷策略，仁者見仁，智者見智，學(xué)生的想象力插上了翅膀縱橫馳騁。以小組競賽的形式開展，哪個小組的策略最具創(chuàng)新精神且較為可行，就哪組贏。另外，這是開放性問題，答案多種形式。歸納總結(jié) 今天所學(xué)的知識點(diǎn)：市場營銷意識——創(chuàng)新意識學(xué)生自主探究，獨(dú)立尋找解決問題的策略。引導(dǎo)學(xué)生自己把知識點(diǎn)總結(jié)歸納出來，印象會更加深刻。2．通過文字的形式，鍛煉學(xué)生的語言組織運(yùn)用能力。負(fù)責(zé)人交待：“以10日為限，屆時向我匯報銷售成果。甲靈機(jī)一動，遞上木梳，小和尚用后滿心歡喜，于是買下一把?！弊〕植杉{了他的建議。丙對住持說：“凡來進(jìn)香參觀者，多有一顆虔誠之心，寶剎應(yīng)有所回贈，以做紀(jì)念，保佑其平安吉祥，鼓勵其多做善事?！妒袌鰻I銷意識——創(chuàng)新意識》案例說明這節(jié)課是科學(xué)出版社《市場營銷基礎(chǔ)》第一章第二節(jié)第二課時內(nèi)容。我的教學(xué)設(shè)計注重以下幾方面：１．注重教學(xué)經(jīng)典案例的選取。通過小組呈現(xiàn)的方式，既可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，又可以在組與組之中形成競爭的氛圍，大大調(diào)動了課堂的活躍氣氛。競賽過程中，團(tuán)隊之間的競爭互動，團(tuán)隊伙伴之間的分工合作、互相援助，充分調(diào)動與激發(fā)學(xué)生的潛能。 6
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1