崗位管理和評價辦法-預(yù)覽頁
【正文】 、醫(yī)療衛(wèi)生管理等專業(yè)技術(shù)崗位納入管理服務(wù)崗位管理，但區(qū)別于其他行政管理崗位，參照實際工作量進行評價。第二條 學(xué)校設(shè)置教學(xué)崗位和管理服務(wù)崗位，根據(jù)實際情況分別實行管理和評價。第二章 崗位設(shè)置和管理第四條 學(xué)校崗位設(shè)置和管理的基本原則是：一、因事設(shè)崗、按崗選人原則。第五條 學(xué)校推行滿負(fù)荷工作法。第七條 管理服務(wù)崗位與教學(xué)崗位實行分開管理，每人只能以一個類型為主進行崗位選擇，工作評價和獎懲按照不同類型分別進行。即完成各崗位職責(zé)所獲得的工作量，由學(xué)校確定。根據(jù)職工參與科研工作及科研成果確定。評價一般分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，、。四、存在較嚴(yán)重違規(guī)或違法行為的。二、重要責(zé)任事項不能按時完成，給學(xué)校造成損失的。第十二條 職工每學(xué)年各項工作量之和即為總工作量。其中，教學(xué)崗位平均工作補貼應(yīng)高于管理服務(wù)平均崗位補貼?？陀^性評價主要看工作職責(zé)的落實情況，結(jié)合工作辦結(jié)情況進行。第五章 教學(xué)崗位工作量計算方法第十八條 教學(xué)崗位工作量計算公式為：總工作量＝〔周課時量質(zhì)量系數(shù)＋教學(xué)（學(xué)生）管理基本工作量（質(zhì)量系數(shù)＋責(zé)任系數(shù)）〕教學(xué)周數(shù)＋科研工作量＋特殊貢獻工作量第十九條 教學(xué)崗位參照職稱和工作質(zhì)量確定質(zhì)量系數(shù)。第六章 其他第二十一條 涉及科研工作的項目崗位按照課題研究進展情況和科研成果計算科研工作量。完全或部分占用學(xué)校資源的，根據(jù)實際情況，－2萬元確定為1個周工作量。第二十五條 各崗位人員受學(xué)校委派外出學(xué)習(xí)或掛職鍛煉的，離崗期間按本崗位基本工作量計算工作量（教學(xué)人員按13計算周工作量）；產(chǎn)假、婚假、病假等經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)請假的，請假期間按12計算周工作量。第二十七條 各崗位人員承擔(dān)本崗位職責(zé)以外的工作，或進行工作創(chuàng)新給學(xué)校帶來較大效益的，可以在學(xué)期總工作量中給予100以內(nèi)的獎勵，獎勵數(shù)額由學(xué)校研究確定。合堂課（超過80人）。在實驗員和實驗教師中，誰準(zhǔn)備就計入誰的課時量
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