【摘要】2011年專(zhuān)升本《管理學(xué)原理》考試大綱第一章概論(一)管理活動(dòng)1.管理的定義所謂管理是在特定環(huán)境下,對(duì)組織或自然人所擁有的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃,組織,控制,領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新等一系列新活動(dòng),來(lái)達(dá)成既定目標(biāo)的過(guò)程。2.管理的職能計(jì)劃組織控制領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新3.管理的屬性自然屬性:不因生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)文化的變化而變化,只與生產(chǎn)力發(fā)展水平相關(guān)的屬性。它是為了組織的
2025-06-22 07:01
【摘要】羅賓斯《管理學(xué)》周三多《管理學(xué)》強(qiáng)化測(cè)試管理學(xué)試題(一)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并將正確答案的碼填在題后的括號(hào)內(nèi),每小題1分,共15分)1.決定管理社會(huì)屬性的是(????)(1)生產(chǎn)方式??(2)生產(chǎn)力??(3)生產(chǎn)關(guān)系??(4)上層建筑
2025-03-26 03:23
【摘要】西昌學(xué)院考試試卷格式,試題登記卡,學(xué)生考試交卷簽名表,成績(jī)修改及補(bǔ)登申請(qǐng)表西昌學(xué)院考試試卷《管理學(xué)》試卷命題教師:王麗丹試卷編號(hào):A卷答題時(shí)間:(120分鐘)印題份數(shù):考試形式:筆試、學(xué)年學(xué)期:2009/2010第2學(xué)期考試類(lèi)別:(
2025-06-20 12:51
【摘要】1第十章組織變革與組織文化2組織在完成了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人員配備之后,管理任務(wù)并沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)?,?nèi)外環(huán)境隨時(shí)都在變化,組織必須適時(shí)進(jìn)行變革才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。本章將圍繞變革的一般規(guī)律以及變革中的沖突、壓力等一些具體問(wèn)題進(jìn)行討論,同時(shí)還將討論組織文化以及文化對(duì)組織的影響等問(wèn)題,從中總結(jié)出
2025-01-14 19:19
【摘要】管理學(xué)原理第五版復(fù)習(xí)題精選?第一篇復(fù)習(xí)題?一、名詞解釋:?1、人際技能,概念技能,技術(shù)技能?:人際技能指成功的與別人打交道并與別人溝通的能力;概念技能指把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的能力,把組織視為一個(gè)整體,掌握各個(gè)部分之間的相互關(guān)系;技術(shù)技能指運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力2、非正式組織:在正式組織中
2025-06-29 04:45
【摘要】組織變革與組織文化(二)管理組織變革二、管理組織變革組織變革的過(guò)程與程序(1)勒溫(K.Lewin)的三階段模式勒溫認(rèn)為成功的組織變革應(yīng)遵循三個(gè)步驟:解凍現(xiàn)狀,移動(dòng)到新?tīng)顟B(tài),重新凍結(jié)新變革使之持久。解凍變革再凍結(jié)
2025-05-22 13:44
【摘要】第四章組織主講人:馮柳組織內(nèi)涵?組織是一種為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而有意識(shí)地對(duì)人的活動(dòng)或力量進(jìn)行協(xié)調(diào)的關(guān)系,是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人自覺(jué)協(xié)作的活動(dòng)或力量所組成的一個(gè)體系?名詞:以人的集合組成的機(jī)構(gòu)?動(dòng)詞:管理的幾要素之一,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定各要素及其相互關(guān)系的活動(dòng)過(guò)程,即是設(shè)計(jì)一種組織結(jié)構(gòu)并使之運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程組
2025-01-15 04:42
【摘要】第一篇:周三多管理學(xué)習(xí)題第七章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施 第七章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施 習(xí)題 一、填充題 1.戰(zhàn)略性計(jì)劃是指應(yīng)用于__________的。 2.戰(zhàn)略性計(jì)劃主要由__________、...
2024-10-03 22:17
【摘要】有限理性假設(shè)包括以下內(nèi)容:(1)人的理性是在完全理性和非理性之間的一種有限理性,這是由于人的知識(shí)、時(shí)間和精力是有限的,其價(jià)值取向和多元目標(biāo)并非始終如一,而是經(jīng)常相互抵觸,而現(xiàn)實(shí)決策環(huán)境則則是不確定和極其復(fù)雜的。(2)決策者在識(shí)別和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中容易受到知覺(jué)偏倚的影響。3)由于決策時(shí)間和可利用資源的限制,決策者即使充分了解和掌握了有關(guān)決策環(huán)境的信息,也只能盡量了解各種備擇方案的
2025-05-13 22:52
【摘要】問(wèn)題?,哪些是機(jī)械式的組織結(jié)構(gòu),哪些是有機(jī)式的組織結(jié)構(gòu)????、差異化戰(zhàn)略、行業(yè)領(lǐng)先者戰(zhàn)略和行業(yè)追隨者戰(zhàn)略時(shí),企業(yè)分別采用哪種組織結(jié)構(gòu)形式??、印度和中國(guó)的文化對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響?日本高度的集體主義精神團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)?印度權(quán)力等級(jí)觀念盛行層級(jí)結(jié)構(gòu)、高集權(quán)化?中國(guó)清晰的職權(quán)線路、明確的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序的機(jī)
2025-01-18 09:36
【摘要】周三多管理學(xué)第五版第一章管理與管理學(xué)一、填充題1、許多新的管理理論和管理實(shí)踐已經(jīng)一再證明:______、______、______、______、______,這五種職能是一切管理活動(dòng)最基本的職能。[答案]教材P12(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新)2、根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為_(kāi)_____、______、
【摘要】《管理學(xué)——原理與方法》第五版第一章:P35概論1:人類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)是什么?為什么管理實(shí)踐與人類(lèi)歷史同樣悠久?2:何謂管理?管理的基本特征的什么?3:管理活動(dòng)具有哪些基本職能?它們之間的關(guān)系是什么?4:分析管理二重性的基本內(nèi)容。5:一個(gè)有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具備哪些技能?6:分析管理學(xué)的研究對(duì)象以及方法。第一題:人類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)是什么?為什么管理實(shí)踐與人類(lèi)歷史同
2025-06-22 06:10
【摘要】第九章人力資源管理第一節(jié)人力資源計(jì)劃第二節(jié)員工招聘與解聘第三節(jié)員工培訓(xùn)第四節(jié)績(jī)效評(píng)估人力資源計(jì)劃的任務(wù)編制和實(shí)施人力資源計(jì)劃的目標(biāo),就是要通過(guò)規(guī)劃人力資源管理的各項(xiàng)活動(dòng),使組織的需求與人力資源的基本狀況相匹配,確保組織總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)人力資源計(jì)劃的任務(wù)包括以下幾個(gè)部分?系統(tǒng)評(píng)價(jià)組織
2025-01-10 04:30
【摘要】2021/11/101第十章溝通本章重點(diǎn):?溝通的基本過(guò)程;?常見(jiàn)幾種溝通方式;?正式溝通與非正式溝通的基本類(lèi)型;?克服溝通障礙提高溝通效果;?正確認(rèn)識(shí)并處理沖突。2021/11/102本講教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)第一節(jié):溝通概述?一、溝通的定義?二、溝通的作用?三、溝通的過(guò)程?四、常見(jiàn)
2024-10-19 01:18
【摘要】第十章領(lǐng)導(dǎo)Leader:–––Listen(聆聽(tīng))–––Explain(說(shuō)明)–––Assist(協(xié)助)–––Discuss(討論)–––Evaluate(評(píng)價(jià))–––Respond(應(yīng)答)第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述一、領(lǐng)導(dǎo)的含義?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)職能的不同觀點(diǎn)1、切斯特·巴納德領(lǐng)
2025-08-01 17:56