【摘要】教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校知識管理教育部人文社會科學(xué)重點研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心朱旭東教授/博導(dǎo)/執(zhí)行副主任兩個問題第一、當(dāng)你35歲或之前被評為高級教師或特級教師以后,你還要和能做什么?(當(dāng)您學(xué)校教師獲得高級職稱之后如何去管理?)第二、當(dāng)你45歲以后是否等著退休
2025-03-08 03:32
【摘要】梳理探究姓氏源流與文化尋根銀川二中李秀霞制作姓氏源流我國姓氏豐富,表明了歷史悠久。姓氏中反應(yīng)了歷史。古代姓氏有別,姓表血統(tǒng),氏則表官職、居地、職業(yè)等。同一姓可以衍分許多氏。今日的姓大多來自于古代的氏。上古的原始氏族,人們就有姓了。當(dāng)時社會氏族以母系為中心,帝王都以女旁為姓,比如神農(nóng)姓姜,黃帝姓姬,虞
2025-03-01 11:52
【摘要】1“協(xié)同商務(wù)平臺”系列高級培訓(xùn)課程知識管理2主題知識與知識管理知識管理的總體架構(gòu)知識管理的實施知識管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系3數(shù)據(jù)?美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院教授對企業(yè)的一份調(diào)查顯示,在當(dāng)代企業(yè)的利潤增長中,技術(shù)創(chuàng)新因素占40%,資源因素占20%,人均資本的增加因素占15%,
2025-01-10 01:59
【摘要】第六章知識管理整體發(fā)展模式本章摘要知識管理三階段概念模式反學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型組織邁向組織學(xué)習(xí)的五項修練組織學(xué)習(xí)三機制不同型態(tài)組織的知識管理實務(wù)社群(CommunitiesofPractice)企業(yè)e化知識建立知識管理成效評估知識管理機制本章前言在學(xué)習(xí)型組織裡面,必須要能夠造就出組織共享的願景,創(chuàng)
2025-06-22 14:59
【摘要】第三章知識管理的定義與發(fā)展本章摘要何謂知識知識的層次知識的定義及分類A型與B型知識知識內(nèi)涵的動態(tài)均衡A型與B型知識的特質(zhì)組織層次的知識成分知識的演進(jìn)本章前言「知識管理」不是新鮮物。人類之所以能生存至今,就是因為懂得知識管理。只是當(dāng)今普遍的組織成員習(xí)於為工作而工作,而非工作目的的達(dá)成。因此長久以來,作為賴以達(dá)
2025-06-23 06:59
【摘要】知識管理的理論模式與架構(gòu)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632知識管理的方式?企業(yè)知識管理的價值在使其架構(gòu)能與企業(yè)的活動、工作流程相結(jié)合,進(jìn)而獲取利潤。不同的企業(yè)以此為目標(biāo)所發(fā)展出來的知識管理有下列三種方式:?知識管理技術(shù)&程序的發(fā)展:用以創(chuàng)造、保護(hù)、使用已知的知識。
2024-10-16 19:39
【摘要】惠普的知識管理設(shè)計與分析——中國惠普知識管理的分析惠普的知識管理設(shè)計與分析——中國惠普知識管理的分析?第一章知識管理與中國惠普?第二章中國惠普的知識管理?第三章惠普總部的知識管理?第四章中國惠普與惠普總部知識管理的對比與反思?第五章總結(jié)第一章知識管理與中國惠普
2024-10-19 18:22
【摘要】草案供討論用人力資源規(guī)劃流程總經(jīng)理/董事會人力資源部各部門人力資源現(xiàn)狀匯總表盤點人力資源現(xiàn)狀,統(tǒng)計下一年度退休人員情況根據(jù)部門業(yè)務(wù)發(fā)展要求和員工職業(yè)生涯設(shè)計編制培訓(xùn)計劃培訓(xùn)需求計劃總經(jīng)理簽發(fā)會議紀(jì)要會議紀(jì)要人事信息檔案管理員匯總各部門計劃下發(fā)會議紀(jì)要現(xiàn)狀匯總表
2025-05-12 05:52
【摘要】知識管理概要及發(fā)展現(xiàn)況你同意「擁有知識就擁有財富」嗎?書中真有黃金屋嗎?知識真是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)嗎?你能想像做學(xué)問、知識創(chuàng)新、以及做生意賺錢三者劃上等號請問你過去一年所學(xué)習(xí)到的新知識,有多少能被充分運用到工作上?你所學(xué)習(xí)到的新知識為公司創(chuàng)造多少財富?知識管理是未來企業(yè)經(jīng)營管理上的重
2025-01-20 09:44
【摘要】KMPKMadamasMSN:?2023南極光目錄?引子?什么是KM?為什么是KM?KM的關(guān)鍵要素?PKM是什么?PKM與KM?我們應(yīng)該……?2023南極光互聯(lián)網(wǎng)上的一則招聘啟示西門子招聘KM顧問的告示,工作崗位描述如下:不破不立,如果你
2025-02-26 13:16
【摘要】知識管理與個人知識管理俞文光目錄1.知識2.知識管理911事件?扎卡利亞.穆薩維?明尼蘇達(dá)FBI辦事處?鳳凰城FBI辦事處知識管理神話1.知識管理是關(guān)于知識的2.知識管理是關(guān)于技術(shù)的3.系統(tǒng)應(yīng)該是全能的,能治愈癌癥解決全球饑
2024-10-16 02:36
【摘要】第十章虛擬組織與知識管理講座提綱?、定義???、結(jié)構(gòu)和功能????
2025-08-08 13:25
【摘要】知識、知識管理的定義天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632管理大師彼得.杜拉克(Drucker,1965)「知識將取代土地、勞力、資本、設(shè)備,成為最重要的生產(chǎn)因素」。日本野中郁次郎(Nonaka,1991)於「哈佛企管評論」率先提出:隱性(tacit)知識、顯性(explicit)
2024-10-16 19:37
【摘要】第十三章e-learning與知識管理1e-learning與知識管理第十三章e-learning與知識管理2e-learning與知識管理一、e-learning二、企業(yè)的線上學(xué)習(xí):線上訓(xùn)練三、e-learning的現(xiàn)況與未來四、知識管理五、知識管理與e-learning第十三章e-l
2025-05-23 15:57
【摘要】組織學(xué)習(xí)與知識管理主講:吳明烈博士國立中正大學(xué)成教學(xué)系暨研究所助理教授德國柏林自由大學(xué)教育學(xué)院博士組織學(xué)習(xí)的意涵?組織學(xué)習(xí)是偵測與改正錯誤的過程,在此一過程中包括修正組織規(guī)範(fàn)、政策與目標(biāo)(ArgyrisandSch?n,1978)。?組織學(xué)習(xí)係指組織透過持續(xù)性且有效的個人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)與整體組織的學(xué)習(xí),進(jìn)而有效
2025-05-23 15:54