【摘要】變量間的相關關系4個散點圖中,兩個變量具有相關性的是()A.①②B.①③C.②④D.③④解析:由題圖可知①是一次函數(shù)關系,不是相關關系;②的所有點在一條直線附近波動,是線性相關的;③的散點不具有任何關系,是不相關的;④的散點在某曲線附近波動,是非線性相關的,即兩
2024-12-08 20:22
【摘要】變量間的相關關系?思考:在學校里,老師經(jīng)常對學生說”如果你的數(shù)學成績好,那么你的物理成績就沒有什么大問題.”按照這種說法,似乎學生的物理成績與數(shù)學成績之間存在著一定的相關關系.這種說法有根據(jù)嗎?探究下面變量間的關系:;;;α與它的正切值1、兩個變量之間的相關關系兩個變量
2025-04-29 02:51
【摘要】問題提出和探究在中學校園里,有這樣一種說法:“如果你的數(shù)學成績好,那么你的物理學習就不會有什么大問題.”按照這種說法,似乎學生的物理成績與數(shù)學成績之間存在著某種關系,我們把數(shù)學成績和物理成績看成是兩個變量,那么這兩個變量之間的關系是函數(shù)關系嗎?上述兩個變量之間的關系是一種非確定性關系,稱之為相關關系。一、變量之間的相關
2025-05-13 18:11
【摘要】《變量間的相關關系》【學習目標】1.了解相關關系、線性相關、回歸直線、最小二乘法的定義.2.會作散點圖,并能利用散點圖和定義判斷兩個變量之間是否具有相關關系.3.會求回歸直線方程,并能用回歸直線方程解決有關問題.【學習重點】變量間的相關性與回歸直線方程課前預習案【知識鏈接】問題1:在學校里,老師對學生經(jīng)常這樣說
2024-12-08 13:12
【摘要】課時訓練14變量間的相關關系一、線性相關關系的判斷,下列說法正確的是()答案:C,每個圖的兩個變量具有線性相關關系的是()答案:B3.(2021湖北高考,文4)已知變量x和y滿足關系y=+1,變量y與z正相關.下列結(jié)論中正確的是()y負相關,x與
2024-12-07 21:36
【摘要】§變量間的相關關系課時目標.,并利用散點圖判斷兩個變量之間是否具有相關關系..1.相關關系:與函數(shù)關系不同,相關關系是一種__________性關系.2.從散點圖上看,點散布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的這種相關關系稱為________,點散布在從左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的相關關系為________.
2024-11-28 14:56
【摘要】§變量間的相關關系§變量之間的相關關系§兩個變量的線性相關一、教材分析變量之間的關系是人們感興趣的問題.教科書通過思考欄目“物理成績與數(shù)學成績之間的關系”,引導學生考察變量之間的關系.在教師的引導下,可使學生認識到在現(xiàn)實世界中存在不能用函數(shù)模型描述的變量關系,從而體會研究變量之
2024-11-19 16:13
【摘要】第2課時(一)導入新課思路1客觀事物是相互聯(lián)系的,過去研究的大多數(shù)是因果關系,但實際上更多存在的是一種非因果關系.比如說:某某同學的數(shù)學成績與物理成績,彼此是互相聯(lián)系的,但不能認為數(shù)學是“因”,物理是“果”,或者反過來說.事實上數(shù)學和物理成績都是“果”,而真正的“因”是學生的理科學習能力和努力程度.所以說,函
【摘要】1、散點圖2、正相關3、負相關根據(jù)下表,作出散點圖(一)復習回顧(二)回歸直線2、回歸直線如果散點圖中點的分布從總體上看大致在一條直線附近,我們就稱這兩個變量之間具有線性相關關系。1、變量間的線性相關上述直線稱為回歸直線。。單創(chuàng)、ABM、單創(chuàng)ABM、ABM單創(chuàng);
2025-08-05 19:57
【摘要】變量間的相關關系一、選擇題1、對于線性相關系數(shù)r,下列說法正確的是()A、),0(||???r,||r越大,相關程度越大;反之,相關程度越小B、),(?????r,r越大,相關程度越大;反之,相關程度越小C、||r≤1,且||r越接近于1,相關程度越大;||r越接近于0,相關程度越小
2024-11-30 14:39
【摘要】變量間的相關關系變量之間的相關關系兩個變量的線性相關第二課時問題提出t57301p2???????1.兩個變量之間的相關關系的含義如何?成正相關和負相關的兩個相關變量的散點圖分別有什么特點?自變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關系.正相關的散點圖中的
2025-05-13 01:20
【摘要】1、變量之間除了函數(shù)關系外,還有相關關系。例:(1)商品銷售收入與廣告支出經(jīng)費之間的關系(2)糧食產(chǎn)量與施肥量之間的關系(3)人體內(nèi)脂肪含量與年齡之間的關系不同點:函數(shù)關系是一種確定的關系;而相關關系是一種非確定關系.相關關系與函數(shù)關系的異同點:相同點:均是指兩個變量的關系.
2024-11-09 06:32
【摘要】第1頁共18頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座19)—用樣本估計總體及線性相關關系一.課標要求:1.用樣本估計總體①通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,體會他們各自的特點;②通過實例理
2025-07-27 09:20
【摘要】變量間的相關關系與線性回歸方程第十二章統(tǒng)計
2025-03-22 05:04
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆數(shù)學?必修3?(配人教A版)◆隨機抽樣統(tǒng)計金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆數(shù)學?必修3?(配人教A版)◆金品質(zhì)?高追求
2025-01-18 01:23