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企業(yè)成長環(huán)境分析培訓講義-預(yù)覽頁

2025-07-02 10:24 上一頁面

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【正文】 魅力和集權(quán),職能部門形同虛設(shè)。 組織的盛衰理論--- 界屋太一(日本) 中國在職教育網(wǎng) ? 組織的分類 組織依性質(zhì)可分為: 共同體、功能體。 特點: ?組織競爭力比組織穩(wěn)固更重要,即注重充實達成目的的實力。 組織罹患絕癥的兩個原因: (一)功能體的共同體化; (二)沉醉于成功的體驗 。 中國在職教育網(wǎng) 現(xiàn)象二:隱瞞實情: 避免招致對全體成員的批評與輕視,破 壞內(nèi)部“ 團結(jié)”。 ?徹底的均等必會使必要和重要部門的資金和人力明顯不足, 事業(yè)發(fā)展無重點,而導(dǎo)致敗北; ?較為次要的部門將擁有過多的資金、人力,對組織整體 而言卻未必會有好效果; ?均等主義對培養(yǎng)新興事業(yè)也有所妨礙; 中國在職教育網(wǎng) ( 2)、沉醉于成功的體驗 組織比個人更容易陶醉在成功的體驗中,此是因某一個作戰(zhàn)方法或某一個事業(yè)領(lǐng)域中獲得成功,其有功人員必將成為組織中的主流派,掌握權(quán)力和權(quán)威。這群主流派為了現(xiàn)在的權(quán)力或未來的出人頭地,在其成功領(lǐng)域反復(fù)地運用成功的手法。 中國在職教育網(wǎng) ?檢查組織體質(zhì) 組織要經(jīng)常進行健康檢查,其檢查并非單指收益或資金有多少,而要像人們作健康檢查一樣,從各個角度、各個層面上去檢查。即所謂效率的檢查,包括檢視生產(chǎn)過程或營業(yè)銷售的效率、勞動生產(chǎn)力、產(chǎn)品市場性及其未來性、材料及產(chǎn)品庫存與輸送、下游企業(yè)或銷售點的配置、資產(chǎn)運用等。 中國在職教育網(wǎng) 國內(nèi)成長理論的相關(guān)論述 張維迎 (北大,光華管理學院付院長)認為中國企業(yè)成長的制約因素: ?國家的法律制度,特別是產(chǎn)權(quán)保護的能力; ?忠實的、愿意為企業(yè)家報駕護航的員工的數(shù)量; ?職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德; ?資本家的投資愿望和投資能力。 確立一個有利的市場定位 開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù) 廣泛 獲得資源 健全經(jīng)營系統(tǒng) 建立理性 管理系統(tǒng) 管理 企業(yè)文化 初建 階段 擴張 階段 專業(yè)化管理階段 二次創(chuàng)業(yè) 建立理性 組織 中國在職教育網(wǎng) 一次創(chuàng)業(yè): ?新建企業(yè)階段: 創(chuàng)建一個成功的企業(yè),需要解決的主要挑戰(zhàn)及問題是界定市場需要和開發(fā)適當?shù)漠a(chǎn)品、服務(wù)來滿足這些需要,解決這些問題所需要的是典型的企業(yè)家的技巧: 探明市場需要的能力,承擔投資風險,建立一個滿足這種需求的企業(yè),創(chuàng)建一個能提供這種產(chǎn)品或服務(wù)的能力。 中國在職教育網(wǎng) 二次創(chuàng)業(yè)--- 建立理性組織 通過一次創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,企業(yè)家精神為主導(dǎo)的能力使企業(yè)規(guī)模迅速擴大、經(jīng)營能力快速發(fā)展,表現(xiàn)為企業(yè)高速發(fā)展。 中國在職教育網(wǎng) 實現(xiàn)職業(yè)理性管理--- 建立合理的人員流動制度 招聘引進 合同期滿 內(nèi)部流動 輪崗 晉升 降級 合理的人員流動機制是企業(yè)擁有人力資源良性循環(huán),實現(xiàn)職業(yè)理性管理的基本保證。 計算機和通信技術(shù)的提高,網(wǎng)上交易的安全性增強,貿(mào)易結(jié)算開始在網(wǎng)上實現(xiàn)。因此, ERP系統(tǒng)的應(yīng)用是企業(yè)的一次管理革命。 樹立核心價值觀--- 弘揚企業(yè)文化 中國在職教育網(wǎng) 成功的企業(yè)員工行為文化表現(xiàn)為以下七種行為: 支持行為 溝通行為 協(xié)調(diào)行為 ?成員間尋求和提供協(xié)助和支持 ?團隊意識較強 ?成員間準確及時的交換信息 ?對企業(yè)文化認同并支持 領(lǐng)導(dǎo)行為 反饋行為 監(jiān)控行為 創(chuàng)新行為 ?成員根據(jù)團隊績效的要求整合個人行為 ?成員以主人的身份,按有效的管理程序、信息溝通程序自覺參與科學決策 ?成員間對他人的績效和自己的績效提供、尋求、接受建議和信息 ?成員觀察他人行為,在必要時提供反饋 和支持 ?員工工作積極主動充分發(fā)揮各自的創(chuàng) 造性 中國在職教育網(wǎng) 封閉式的、自危型的員工行為表現(xiàn)為: ?人與人之間缺乏溝通,信息各自封閉 ?員工在工作上缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性 ?員工隨意破壞企業(yè)管理程序管理人員放棄責任 ?員工形成一些 “小集體”“破壞正常的紀律和原則 ?員工工作績效平平,無突出模范 ?員工對企業(yè)缺乏信心 中國在職教育網(wǎng) 案例: 1913年福特汽車公司,最先采用了流水線式裝配生產(chǎn)線,大 規(guī)模生產(chǎn)單一的 T型車,結(jié)果:形成了良性循環(huán) 產(chǎn)量大幅度提高 成本大大降低 價格大幅度下降 員工工資提高 利潤迅速增加 大規(guī)模消費 生產(chǎn)積極性提高 中國在職教育網(wǎng) 面對福特的競爭,許多獨立的汽車廠,合并組成通用汽車公司,轉(zhuǎn)向規(guī)模經(jīng)營發(fā)生存下去。 然而 , 到 1983年 9月 , 奧斯本公司就不得不向聯(lián)邦政府申請破產(chǎn)保護 。 中國在職教育網(wǎng) 奧斯本公司非常注意降低成本和擴大銷售。1982年投入 350萬美元廣告費。公司注重營銷戰(zhàn)略,卻忽視內(nèi)部管理。約尼克到任后,繼續(xù)強化公司的營銷體系,沒有改進內(nèi)部管理。到 9月,公司已不得不申請破產(chǎn)保護。 企業(yè)規(guī)模擴大后 , 老杜邦并沒有認識到專業(yè)化分工的客觀要求,基本上采取單人決策式領(lǐng)導(dǎo) ,一直到小杜邦 亨利的 “ 凱撒型經(jīng)營管理 ” 方式 。 這是因為: ( 1) 公司規(guī)模不大 , 直到 1902年合資時才 2400萬美元; ( 2) 經(jīng)營產(chǎn)品比較單一 , 基本上是火藥; ( 3) 市場變化不復(fù)雜 , 單人決策效果好 。在職能分工的基礎(chǔ)上,建立了制造、銷售、采購、基本建設(shè)投資和運輸?shù)嚷毮懿块T。 中國在職教育網(wǎng) 案例:通用汽車公司的組織變革 一、背景: 20世紀 20年代初,通用汽車公司在過度的擴張戰(zhàn)略下兼并了很多汽車廠家,公司規(guī)模迅速擴大,形成了跨地區(qū)性生產(chǎn)經(jīng)營,使得原來的職能型組織在管理方面已很難適應(yīng)公司現(xiàn)有規(guī)模,管理上產(chǎn)生了混亂的局面 ,公司面臨著前所未有的危機。 保證各事業(yè)部的自主性: 各事業(yè)部的最高管理者的責任,無論何時不受限制。 中國在職教育網(wǎng) 斯隆設(shè)置的事業(yè)部結(jié)構(gòu) 為明確各事業(yè)部之間、事業(yè)部與總部之間的關(guān)系,斯隆把事業(yè)部按汽車、零件、部品、其他產(chǎn)品分成四個部分。按功能劃分的事業(yè)部制,事業(yè)部部長擁有對部門的規(guī)劃和控制的權(quán)利,而公司總部則從事企業(yè)管理總體的目標或基本戰(zhàn)略的制定。 中國在職教育網(wǎng) 在實行了組織改革之后, 1924年到 1927年,通用汽車公司取得了非凡的發(fā)展。 中國在職教育網(wǎng) 海爾集團案例 海爾集團是在 1984年引進德國利勃海爾電冰箱生產(chǎn)技術(shù)成立的青島冰箱總廠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中國國家級特大型企業(yè)。 中國在職教育網(wǎng) 1984 1992 1996 1997 大 專業(yè)化 多元化 國際化 職能式 職能式 事業(yè)部制 本部制 組 織 的 控制危機 規(guī) 在協(xié)調(diào)下發(fā) 模 自立危機 在授權(quán)下發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)危機 在指導(dǎo) 下發(fā)展 小 在創(chuàng)業(yè)中發(fā)展 年輕 組織年齡 成熟 漸進階段 變革階段 中國在職教育網(wǎng) 1997年 3月, 60%控股愛德洗衣機,建立海爾洗衣機有限公司。 海爾的成功就在于自身組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)擴張速度相匹配:海爾建立了超事業(yè)部制,明確集團總部作為投資中心,事業(yè)部作為利潤中心,分廠作為成本中心,實現(xiàn)了管理創(chuàng)新。 自 1946年起 , 它的利潤就年年增長 , 是美國經(jīng)濟效益最好的企業(yè) 。 然而 , 在 1992年 , IBM的神話開始破滅 。 藍色巨人怎么啦 ? 中國在職教育網(wǎng) 問題出在管理模式上 。 1992年著名管理評論家里斯在 《 幸福 》 雜志撰文指出 , IBM是 “ 又大又胖 ” , 大而全的內(nèi)向型企業(yè)文化使它根本不去睜眼看外界 。 中國在職教育網(wǎng) 1993年,郭士納成為 IBM公司新總裁。經(jīng)過 5年的努力, IBM公司已經(jīng)成為全球最大的計算機服
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