【摘要】電大《現(xiàn)代管理原理》期末復(fù)習(xí)資料(中央電大考試代碼:1288)一.單項(xiàng)選擇(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是最準(zhǔn)確的,請(qǐng)將其序號(hào)填寫在答題紙的相應(yīng)位置上。每小題1分,共20分),(D)屬于管理的對(duì)象。,企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)力。其中,(A)最符合理性原則、效率最高的權(quán)力行使。
2025-06-02 21:52
【摘要】電大企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理考試小抄簡(jiǎn)答題:1、企業(yè)財(cái)務(wù)的功能及體現(xiàn)的目標(biāo)?(1)財(cái)務(wù)的經(jīng)濟(jì)功能;體現(xiàn)的目標(biāo)是產(chǎn)值最大化。(2)財(cái)務(wù)的管理功能;體現(xiàn)的目的是利潤(rùn)最大化。(3)財(cái)務(wù)的經(jīng)營(yíng)功能;體現(xiàn)的目標(biāo)是企業(yè)價(jià)值最大化。2、杠桿收購(gòu)的實(shí)質(zhì)?實(shí)質(zhì)上是收購(gòu)公司主要借債來獲得目標(biāo)公司的產(chǎn)權(quán),且用后者的現(xiàn)金流量?jī)斶€負(fù)債的方式。3、并購(gòu)的資金規(guī)劃?(1)增資
2025-06-05 15:53
【摘要】電大【市政規(guī)劃與管理】復(fù)習(xí)資料小抄一、填空題1、從城市的形成過程中我們可以看到,城市最初是一種具有防御和(商品交換)功能的人類定居點(diǎn)。2、城市的集聚性包含了諸多要素,主要包括人口的集聚和(經(jīng)濟(jì)活動(dòng))的集聚。3、隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,城市人口逐漸增加,大城市逐漸增多,迅速膨脹的城市人口甚至使城市無法滿足城市人口對(duì)城
2025-06-07 15:43
【摘要】電大集團(tuán)財(cái)務(wù)管理小抄A46?按照集團(tuán)不同發(fā)展階段及其戰(zhàn)略側(cè)重點(diǎn)的不同,在預(yù)算目標(biāo)規(guī)劃的切入點(diǎn)上,也有著差異的模式?(√)BB70?并購(gòu)目標(biāo)是實(shí)施整個(gè)購(gòu)并過程必須始終遵循的基本思路和方向指引?(√)B74?并購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)中最重要的是財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即目標(biāo)公司規(guī)模與價(jià)格水平?()B86?標(biāo)準(zhǔn)式公司分立是指母公司將其在某子公司中所擁有的股份,按母公司股東在母公司中的持股比例分配給現(xiàn)有母公司
2025-06-10 01:36
【摘要】()的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。C.書面溝通()決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。C.頭腦風(fēng)暴法()引起管理界的轟動(dòng),從此建立學(xué)習(xí)型組織、進(jìn)行五項(xiàng)修煉成為管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)。D.彼得183。圣吉的《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織與實(shí)務(wù)》(A需要層次理論)認(rèn)為人的需要由高到低分為五個(gè)層次…1993年,海默和錢皮合著
2024-12-17 03:16
【摘要】電大《貨幣銀行學(xué)》期末復(fù)習(xí)考試小抄一、名詞解釋1價(jià)值尺度:貨幣的基本職能之一。是指貨幣在表現(xiàn)和衡量一切商品價(jià)值時(shí)所發(fā)揮的職能。2流通手段:貨幣的基本職能之一。即貨幣在商品流通中充當(dāng)交換的媒介。3支付手段:當(dāng)貨幣不是用作交換的媒介,而是作為價(jià)值的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行單方面轉(zhuǎn)移時(shí),執(zhí)行支付手段職能。4貯藏手段:是指貨幣退
2025-06-03 02:03
【摘要】財(cái)務(wù)管理復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.企業(yè)同其所有者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系反映的是(經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)的關(guān)系)。2.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的最優(yōu)表達(dá)是(企業(yè)價(jià)值最大化)。3.出資者財(cái)務(wù)的管理目標(biāo)可以表述為(資本保值與增值)。4.扣除風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬和通貨膨脹貼水后的平均報(bào)酬率是(貨幣時(shí)間價(jià)值率)。5.兩種股票完全負(fù)相5~-時(shí),把這兩
2025-08-27 12:38
【摘要】電大混凝土及砌體結(jié)構(gòu)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)小抄第一章緒論:提高結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的承載能力及變形能力:①鋼筋與混凝土兩者變形一致;②鋼筋的位置和數(shù)量等也必須正確。:①主要用于受壓的結(jié)構(gòu)和構(gòu)件;②砌體結(jié)構(gòu)的尺寸應(yīng)與塊體尺寸相匹配;③砌體結(jié)構(gòu)除了滿足承載力要求外,還要滿足耐久性的要求;④受力性能的離散性比較大;⑤整體性比較差,對(duì)抗震不利。
2025-06-03 02:17
【摘要】電大證據(jù)學(xué)考試復(fù)習(xí)資料小抄名詞解釋::是研究在訴訟或非訴訟法律事務(wù)的處理過程中,運(yùn)用證據(jù)認(rèn)定案件事實(shí)和其他法律事實(shí)以及相關(guān)法律規(guī)范的學(xué)科。:是與案件有關(guān)的一切事實(shí),它可以是口頭的,也可以是書面的;可以是實(shí)物,也可以是復(fù)制的。:又稱證據(jù)能力、證據(jù)的適格性,是指證據(jù)材料進(jìn)入訴訟,作為定案根據(jù)的資格和條件,特別是法律所規(guī)定的程序條件和合法形式。
2025-06-03 01:44
【摘要】電大《社會(huì)學(xué)概論》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)綜合復(fù)習(xí)題資料小抄一、填空題1.(米德)是符號(hào)相互作用的開創(chuàng)者2.(人際關(guān)系親密)是初級(jí)社會(huì)群體的最重要的特征之一3B.巴甫洛夫的(條件反射學(xué)說)是解釋人類學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)能力的權(quán)威學(xué)說4B.本原的社會(huì)制度包括(家庭制度經(jīng)濟(jì)制度)5C.沖突的根源是(社會(huì)資源相對(duì)有限),特點(diǎn)
2025-06-02 21:50
【摘要】電大《流行病學(xué)》課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)5寧夏電大第十章傳染病流行病學(xué)[教學(xué)要求]了解:傳染病的傳染過程和疫原地及流行過程。熟悉:傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和影響因素,傳染病的預(yù)防與控制。掌握:傳染源、傳播途徑和易感者的涵義;經(jīng)空氣、水和食物傳播的傳染病的流行
2025-06-03 08:36
【摘要】《護(hù)理科研方法》第1頁(yè),共9頁(yè)《護(hù)理科研方法》試題【1】一、單選題(每題2分,共40分)1.關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn),描述不恰當(dāng)?shù)氖?D)。A.研究對(duì)象具有復(fù)雜性B.大多數(shù)以人為研究對(duì)象C.測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性D.多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性E.研究中容易涉及倫理問題2.
2025-06-03 06:07
【摘要】企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理形成性考核冊(cè)參考答案作業(yè)一一、單項(xiàng)選擇題BCBABACBDB二、多項(xiàng)選擇題ABCBEBDBCEBCDCEABCEABCDEABCEBCD三、判斷題對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)四、理論要點(diǎn)題答:從母公司角度,金融控股型企業(yè)集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)主
2025-09-06 12:08
【摘要】1認(rèn)識(shí)篇1、什么是“ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)”?“ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)”是指由國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(英文縮寫為ISO)中的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(huì)(簡(jiǎn)寫為ISO/TC176)制定并發(fā)布的所有標(biāo)準(zhǔn)(見表1),“9000”是標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。表1ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)(2020版)核心標(biāo)準(zhǔn)輔
2025-11-04 12:31
【摘要】1電大現(xiàn)代教育思想期末復(fù)習(xí)札記一.填空題、功能、導(dǎo)向功能、功能、功能、反饋功能、概括起來說就是教育思想對(duì)教育實(shí)踐的功能。預(yù)見調(diào)控評(píng)價(jià)理論指導(dǎo)的事業(yè),教育是面向未來的實(shí)踐,教育實(shí)踐本質(zhì)需要有未來性和的教育理論來指導(dǎo)。未來實(shí)踐創(chuàng)新,就是要尊重學(xué)生
2025-06-03 02:20