物電學(xué)院十一五科研發(fā)展規(guī)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教材的編寫工作； 2) 在物電學(xué)院蔣新革教授等的努力下，物電學(xué)院已經(jīng)完成如下教學(xué)研究項(xiàng)目： （ 1） （ a） 《微機(jī)原理、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)及接口控制技術(shù)課程 “三合一 ”教材教法的研究》；新疆教育科學(xué)規(guī)劃研究課題 （ 項(xiàng)目編號(hào)： ZJ01） ；（ b）《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程的改革》伊犁師范學(xué)院基金課題（項(xiàng)目編號(hào)：199801）；（ c）自動(dòng)控制課程 CAI 課件的研究》 伊犁師范學(xué)院基金課題（項(xiàng)目編號(hào)： 199802）；（ d）《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的控制課程的建設(shè)》伊犁師范學(xué)院基金課題 （項(xiàng)目編號(hào)： 202011） （ 2） 主持人：蔣新革副教授 張晉魯教授 （ 3） 出版、發(fā)表了一批有較大影響的 “三合一 ”課程教學(xué)改革方面的論述。白光干涉測(cè)量術(shù)采用 Michelson 光路結(jié)構(gòu)，和寬頻帶光源，并且使用 CCD 作為接受探測(cè)裝置。在光纖中的非線性效應(yīng)和波導(dǎo)研究中更有 Hasegawa（孤子傳播）， Snyder 等（孤子勢(shì)）， Stegeman（脈沖壓縮）做了大量工作。 具體時(shí)間 如下： 2020年 11月 —2020年 1月：檢索相關(guān)文獻(xiàn)； 2020年 2月 —2020年 4月：歸納相關(guān)文獻(xiàn)的 諧波的產(chǎn)生 、 諧波的危害 、 諧波的抑制 ； 2020年 5月 —2020年 11月：諧波研究分析并建立正確的分析方法； 2020年 8月 —2020年 11月：采取適用的應(yīng)對(duì) 措施 。技術(shù)上，該課題組有自行設(shè)計(jì)力學(xué)弛豫譜儀 的能力。 隨著研究室的發(fā)展，可以購(gòu)進(jìn)價(jià)格合 適的計(jì)算機(jī)工作站（中型計(jì)算機(jī)）。 4 2． 以上述研究室為 基礎(chǔ)： 1) 發(fā)表一批 SCI、 EI、 ISTP 和國(guó)家核心期刊等論文； 2) 申請(qǐng) 數(shù)項(xiàng) 國(guó)家級(jí)發(fā)明專利 ； 3) 爭(zhēng)取在本學(xué)院召開一次 全國(guó)性 的 學(xué)術(shù) 研討會(huì) （全國(guó)力學(xué)譜學(xué)術(shù)委員會(huì)，國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)） ； 4) 加強(qiáng)、加深與國(guó)內(nèi)兄弟院校物理系的科研合作 ，包括新大、南大、東北師大物理系等 ； 5) 爭(zhēng)取 申請(qǐng) 2 項(xiàng) 國(guó)家、 5 項(xiàng) 自治區(qū)和 10 項(xiàng) 師院的科研基金； 3． 通過上述努力，有效提升本學(xué) 院的科
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