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幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃-預(yù)覽頁

2025-04-05 21:56 上一頁面

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【正文】 ;離園時要求幼兒 與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。 教師:** 幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃5 第一學(xué)期班級基本情況分析 這學(xué)期,我們幼兒園,第二次招收托班幼兒。從開學(xué)新生家訪中來看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。 一、生活: 剛開學(xué),孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往。 二、運動: 由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),需要繼續(xù)發(fā)展。在認識方面能力差,動作不協(xié)調(diào),害怕單獨上下樓梯。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應(yīng)。 個別孩子注意力不集中,時常離開集體。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。學(xué)習(xí)如廁,有獨立做事的愿望。 樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。 三、學(xué)習(xí) 樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學(xué)用語言表達自己的需求。 樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品,愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。 四、游戲 樂意參加集體活動,逐步適應(yīng)、了解 幼兒園的生活環(huán)境。 喜歡與同伴一起進行游戲,愿意與老師、同伴交往,并能與同伴友好相處。 關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容,并能積極投稿參與我們的“家長園地”。 請家長能為我班的自然角,增添些動、植物。 幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃6 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我園將繼續(xù)在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,逐步改善辦園條件,努力推行素質(zhì)教育,提高辦園質(zhì)量和辦園效益。本學(xué)期我園有兩個班共110人,兩名幼兒教師,分為大班和中班,大班55人,中班55人。 (2)、建立各班級的一日活動常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。 (5)、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話的習(xí)慣,學(xué)習(xí)用普通話與人交往,能用簡短的語言表達自己的意愿。 (2)、要求家長配合幼兒園對幼兒進行常規(guī)教育。 (6)、在期末時召開家長會。 四、月份工作安排: 三月份: 做好期初幼兒注冊工作,并做好新生入園工作。 慶?!皨D女節(jié)”、“植樹節(jié)”等活動。 四月份: 結(jié)合“清明節(jié)”開展安全教育活動。 五月份: 慶?!拔逡粍趧庸?jié)”活動。 評選鎮(zhèn)“紅花幼兒”。 期末幼兒園班總結(jié)工作。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿上脫掉衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。 二、本學(xué)期主要目標 針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿上脫掉衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。 美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。 就餐午睡常規(guī) 就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。 愛護公物常規(guī) 教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法。 提供用虛線所示畫出的事物和情景,鼓勵幼兒進行描畫。 提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞線動作,發(fā)展手腕靈活性。 提供一些自制的小衣服,讓幼兒學(xué)習(xí)為娃娃穿衣、疊衣等。 請家長和孩子一同制作:“水果娃娃”。 通過活動,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,知道大家一起分享食物很快樂。 活動三:體育游戲《小樹葉飄呀飄》 目標:引導(dǎo)幼兒通過參與游戲能聽指令做動作 2,在老師的鼓勵下能和同伴一同游戲。 通過操作活動激發(fā)幼兒的探索欲望 第二周: 活動一:名稱兒歌《寶寶長得快》 目標:教師通過情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)說兒歌的興趣。 喜歡聽故事,理解其大意,能通過故事知道要關(guān)心愛護小動物。 活動四:名稱—美工活動《彩色的果子》 目標:引導(dǎo)幼兒動手操作,能把彩色果子粘到相應(yīng)的位置。 引導(dǎo)幼兒邊操作邊說兒歌,發(fā)展幼兒的表達能力。 知道外出時不隨便離開、不和陌生人走。 活動五:名稱——科學(xué)《掛果果》 目標:引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。 活動二:名稱—社會《送寶貝》 目標:引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事,培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣。 活動四:名稱——繪畫活動《筆寶寶跳舞》 目標:引導(dǎo)幼兒通過操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作。 幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃9 新學(xué)期開始,圍繞園保教工作目標和重點,結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。認真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。 孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。 B:區(qū)域活動材料的整理和投放 措施: 1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。 2.運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。 三、逐月工作計劃 二月份: 1.做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 三月份: 1.豐富自然角。 2.做好長假安全、衛(wèi)生教育。 5.園內(nèi)區(qū)角活動展示。 2.做好期末全面家訪。 幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃10 新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下: 一、班況分析: 本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。不會自己吃飯、不會入廁。 二、目標: 培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。 加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。 ③、認識人體的主要器官,了解其功能。 ⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。 ③、能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。 ③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。進行分類活動。 ②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。 ⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。 ②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。 ②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。 安全工作: ①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。 ④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。 開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。 制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。 十 月: 開展慶祝國慶節(jié)系列活動。 做好區(qū)角活動的開展。 開展幼兒念兒歌,童謠比賽。 開展家長開放日及親子活動。 準備學(xué)期結(jié)束工作,班級完成各項記載和總結(jié)。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動。游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標,促進幼兒的全面發(fā)展。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。 知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。 (三)社會領(lǐng)域: 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。 觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。 引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。 通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。 盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。 通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。 通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音一句一句地唱。 引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。 六、家長工作: 認真填寫《寶寶成才記錄》,并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。 七、每月工作安排: 二、三月份: 做好開學(xué)幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學(xué)工作。 四月份: 結(jié)合主題,組織幼兒踏青。 舉行幼兒韻律操比賽。 繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。 對通式課程進行梳理存檔 幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃11 新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔任保育工作。 ,給家長提供兒童健康的建議。 二、 衛(wèi)生保健工作 、消毒工作及開窗工作。 ,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。 三、教育教學(xué)工作 ,并給予示范和幫助。 ,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 、電、氣的使用和管理工作。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。 幼兒發(fā)展情況: 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,可以獨立的進行進餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。 能夠獨立入廁、入睡。 通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。 能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。 通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒口語表達能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。 C、科學(xué)領(lǐng)域 主要目標: 認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。 多角度滲透數(shù)的概念。 D 社會領(lǐng)域 主要目標: 克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話。 初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。 2、召開班級的家長會。 開展主題活動《金色的秋天》。 加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。 冬季加強戶外活動量,增強幼兒體質(zhì),預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。 幼兒園托班學(xué)期計劃工作計劃13 虎年給托班帶來好運氣,使托班的隊伍不斷壯大,在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作: 一、認真學(xué)習(xí),不斷交流與合作: 組織托班年級組全體教師認真、主動地學(xué)習(xí),樹立正確的幼兒教育觀念,樹立正確的職業(yè)道德教育觀念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,讓幼兒在園快樂、幸福、發(fā)展,托班年級組第二學(xué)期工作計劃。增強年級組集體的凝聚力,促進年級組成員的共同成長。 學(xué)習(xí)新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,爭取一周后到戶外做操,托一托二爭取在3月底周開始做新操。 三、家長工作: 三月份年級進行愛媽媽聯(lián)歡活動,請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。 設(shè)計親子樂園活動,組織家園活動。 每周的計劃安排按時公布在家長園地上,網(wǎng)絡(luò)及時更新,每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。 徹底清除衛(wèi)生死角,消滅蚊子等昆蟲
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