幼兒園托班學(xué)期工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 齡小，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人，第一次自己去面對一個新 的環(huán)境。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動。利用自然角幫助幼兒學(xué)會觀察身邊一些簡單的事物的變化?！ ≡诖蠹∪夥矫姘才乓恍┐龠M幼兒基本動作和基本運動能力的發(fā)展，包括平衡、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展。在游戲活動中，安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動，使得幼兒在閱讀活動中學(xué)習(xí)一些規(guī)范的交流的語言，為幼兒之間的交流打下基礎(chǔ)。學(xué)期結(jié)束時召開家長會。為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。并抓住時機與家長進行日常交流?！ 〗?jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著……。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)?！ ?2)、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情. (3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。預(yù)防傳染病的發(fā)生?！ ?3)、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。 五、自身素質(zhì)的提高 (1)、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》?！ ?5)、除了參加上級組織的培訓(xùn)外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定 的了解?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡 做，這對我們的工作提出了更高的要求。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取 其他班的長處?！ ?。 B：區(qū)域活動材料的整理和投放 措施：，并進行整理和歸類?！ ?，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。A：家長會 B：家長學(xué)校 三、逐月工作計劃 二月份： ，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 三月份： 。 、衛(wèi)生教育?！ ！ ５?8 頁 共 8 頁
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