【正文】 劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強?！　　坝幸?guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去?！　嵤┌嗉壋Ｒ?guī)：　　為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。增強學(xué)生間的凝聚力?！　∶刻斐槌?分鐘時間練字。衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人。宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行?！　∥蚁嘈牛灰眯?，一切皆有可能!班主任工作實習(xí)計劃 篇2　　有人說:如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話?！　?三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。班主任工作實習(xí)計劃 篇3　　隨著新一年的到來，我的實習(xí)也展開了帷幕。我知道，作為老師，這是我非常重要的一步，我不能退縮，更不能放棄！在班主任的實習(xí)生活開始之前，我要先做好一定的計劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫?！　∮诖送瑫r，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗，鍛煉自己作為班主任的管理能力。怎樣才能生動形象地開展班級工作？這要看班主任——是怎么當(dāng)班主任的。為了讓學(xué)生適應(yīng)換班主任的事實，適應(yīng)小學(xué)的高生活，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進(jìn)行引導(dǎo)。同時，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活?！　〉诙?，班紀(jì)　　一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的`紀(jì)律。我們班的目標(biāo)是“照你說的做”　　班級之間的紀(jì)律　　課堂是學(xué)生放松的時間，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍?！　蓚€學(xué)科　　為了在老師和學(xué)生中樹立我們班的良好形象，也為了我們班的榮譽（兩個練習(xí)的紅旗），我們班準(zhǔn)備成立一個“小天使全隊”班長配合紀(jì)律管理。俗話說，病從口入。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。因此，課堂上繼續(xù)開展各種活動?！　〗o孩子一個金色的童年。如有不足，請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。因此，我制定了實習(xí)班主任期間（九周）的工作計劃，如下：　　一、班級情況分析：　　八年級（一）班總?cè)藬?shù)66人，班長一名，學(xué)習(xí)委員兩名，勞動　　委員一名，體育委員一名，宣傳委員一名和文藝委員一名，主要科目各科科代表一名。即使這樣優(yōu)秀的班級也不是不可能什么瑕疵都沒有的，有時候也會出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此做好班主任工作勢在必得?！　?．班主任工作實習(xí)的內(nèi)容是什么？　?。?）班主任工作計劃的實習(xí)。（4）建設(shè)班集體的實習(xí)。（2）正面性原則。　　4．班主任要具備哪些基本素質(zhì)？　　（1）思想素質(zhì)。（5）心理素質(zhì)。（4）尊重并及時請教原班主任。（8）切忌與異性學(xué)生交往甚密，更不能單獨約見單個異性學(xué)生，以免引起某些誤會或麻煩。激發(fā)全班學(xué)生共同參與的熱情。（14）實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生要向原班主任、學(xué)生干部和全班學(xué)生征求意見，并寫好實習(xí)班主任工作總結(jié)。繼續(xù)熟悉學(xué)生情況，重點深入了解特差生各方面情況，并找部分學(xué)生談話。布置教室，準(zhǔn)備迎接遵義縣政府督導(dǎo)檢查。向科任老師了解本班學(xué)生近段時間該門學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，作業(yè)完成情況及課堂表現(xiàn)。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺?？偨Y(jié)實習(xí)期間班主任工作的優(yōu)缺點。每天下午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的情況，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。　　，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。　　，為人師表　　俗話說：“身教重于言教。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛慕與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。在擔(dān)任初一(3)班實習(xí)班主任期間，我利用青年教師這一年齡上的優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任?！　。瑢⒂嘘P(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)?！　、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求?！　、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一齊進(jìn)行試講。務(wù)必做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。實習(xí)結(jié)束前，每位實習(xí)生務(wù)必精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報課。獨立組織1此班級日?；顒?，進(jìn)行家訪34次，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?！　嵙?xí)的最后3天為小結(jié)時間，實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍?！　?gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。　　三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法　?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作　　（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效?！　。ǘ┏Ｒ?guī)工作：　?。?）堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習(xí)課下課后，以及自習(xí)課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。第 21 頁 共 21 頁