【摘要】第一篇:《馬說》復習學案 《馬說》復習學案執(zhí)筆人:劉顏 一、注釋檢測。 1、祗.: 2、駢.: 3、駢死.. : 4、槽櫪..: 5、一食..: 6、食. 馬者: 7、才美不外見...
2024-10-13 15:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《別餓壞了那匹馬》教學設(shè)計優(yōu)秀作品 《別餓壞了那匹馬》教學設(shè)計優(yōu)秀作品是今天我我極力給大家推薦的,其教學設(shè)計之精彩、教學環(huán)節(jié)之精致、教學問題之精當,令人耳目一...
2025-04-05 12:50
【摘要】說勤奮教學設(shè)計 教學內(nèi)容:初讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 教學目標: 、小組讀等形式,指導學生正確、流利地朗讀課文。 ,其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ,說出段落大意。 教...
2024-12-07 01:51
【摘要】第一篇:《說“屏”》教學設(shè)計8 《說“屏”》教學設(shè)計8 【前所思】《說“屏”》這篇文,是園林藝術(shù)專家陳從周教授為現(xiàn)代中國的建筑師、家具師們寫的,希望他們“能有超越前人的創(chuàng)作”,故特別強調(diào)屏風的文化...
2024-11-03 22:28
【摘要】《馬說》比較閱讀(一)閱讀《馬說》節(jié)選和《論馬》節(jié)選,完成下列各題。(甲文)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(節(jié)選自韓愈《馬說》)(乙文)臣
2025-06-27 07:36
【摘要】教育界的“馬說”——從自主招生談到人才選拔與人才培養(yǎng)機制摘要“伯樂如何識馬?”這是全社會普遍關(guān)注的問題。傳統(tǒng)的高考制度,以及自主招生、校長直薦、藝術(shù)類考試等等,構(gòu)成了現(xiàn)在高校選拔人才的機制。人才選拔標準,似乎并沒有一個定論。就其目的來說,是針對不同的人才進行選拔,也的確達到了一定的效果。世界上的事情沒有比培養(yǎng)人、教育人更復雜的了;所有人都得教育,要培養(yǎng)接班人,要培養(yǎng)建設(shè)者。對
2025-05-01 00:21
【摘要】第一篇:馬說教學設(shè)計 教學目標 ,理順文意,積累文言詞語。,了解托物寓意的寫法。 ,了解封建社會中人才被埋沒的可悲遭遇。教學重點 ,積累文言詞語。。教學難點 理解寓意,體會作者懷才不遇的情感...
2024-11-04 12:49
【摘要】第一篇:《馬詩》教學設(shè)計 《馬詩》教學設(shè)計 教學目標 1、知識與技能:學會4個生字,認識2個生字。 2、過程與方法:有感情的朗讀詩句,并背誦古詩。 3、情感與價值觀吧:了解古詩大意,體會馬的...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:馬嵬教學設(shè)計 重談李楊事揣摩隱然意 ——《馬嵬》教學設(shè)計 吳橋中學王明輝 單元教學目標 必修3第二單元是的內(nèi)容是唐代詩歌。按照時間順序分別選取了李白、杜甫、白居易和李商隱的詩。唐詩體...
2024-11-15 23:20
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 《馬詩》教學設(shè)計 教學目標: 1、認識3個生字,會寫4個字。 2、理解詩句的內(nèi)容,體會作者所表達的思...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《馬說》《送東陽馬生序》字詞練習 23、24課語言點歸納《馬說》 一、通假字:指出通假字,并解釋之。 一、古今異義:解釋句中劃線詞語。 1、走送之 2、每假借于藏書之家 1、食馬者...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《馬詩》教學設(shè)計 《馬詩》教學設(shè)計張穎課前:同學們準備好了嗎?好上課!同學們好,請坐。 一、導入: :今天張老師和同學們共同上一節(jié)語文課,高興嗎?看到大家這么精神,老師決定給大家畫一幅畫...
2024-10-13 15:17
【摘要】第一篇:《馬嵬》教學設(shè)計 《馬嵬》教學設(shè)計 【教學目標】 ,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 、情感和表現(xiàn)方法。 ,體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點。 ,透過表層語言感受詩人...
2024-10-13 15:21
【摘要】第一篇:馬的說課材料 長春版小學語文四年級上冊《馬》說課材料 額如鄉(xiāng)小學孫鳳波 各位領(lǐng)導、老師: 大家好! 我執(zhí)教的是長春版小學語文四年級上冊第八組課文中的第一課《馬》。 這組課文的主題是...
2024-10-28 16:17
【摘要】最新《馬詩》教學設(shè)計范文 教學目的: 1、會認漠、燕、鉤、何、腦、踏5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 3、通過朗讀并結(jié)合插圖了解古詩的大致意思,感...
2024-12-04 22:27