【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞(1927~),原名馮宗璞,當(dāng)代女作家,為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,《三生石》獲1977~1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎;另創(chuàng)作了大量游記
2024-11-21 00:50
【摘要】精品資源紫藤蘿瀑布葉紅基礎(chǔ)練習(xí) 1.加粗字讀音有誤的有(?。 .佇立(zhù)仙露瓊漿(qióng)B.伶仃(líng)盤虬臥龍(qiú) C.迸濺(bèng)忍俊不禁(jìn)D.籠罩(zhào)睹物釋懷(dǔ) 2.解釋加粗的詞語。 ?、購奈?/span>
2025-03-25 07:04
【摘要】《紫藤蘿瀑布》說課稿4篇 《紫藤蘿瀑布》說課稿篇1 一、教材分析 1、課文特點 《紫藤蘿瀑布》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書——七年級上冊第一單元第四課。本單元是學(xué)生從小學(xué)進...
2024-12-06 01:25
【摘要】“攜手研修精彩綻放”參評作品:精彩教案:紫藤蘿瀑布《語文》人教版七年級上冊李守忠甘肅省天水市秦州區(qū)皂郊中學(xué)2021年11月5日課文說明:人教版《語文》七年級上冊第四單元的幾篇課文都是由作者在生活中遇到的物或事引發(fā)了作者對生活的思考,進而認識了生命的意義和價值,表達關(guān)愛生命、積極生
2024-11-26 21:35
【摘要】《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.有感情的誦讀課文,理解內(nèi)容,感悟中心。 2.揣摩詞語和句子,理解作者感情變化的線索。 3.學(xué)習(xí)并運用觀察、感受、聯(lián)想、思考的學(xué)習(xí)方法...
2025-04-05 12:21
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞應(yīng)海標教學(xué)目標:1、理清文章結(jié)構(gòu),感受作者寫作特色。2、了解寫作特點,掌握借物抒情的表現(xiàn)手法。3、解析文章,學(xué)習(xí)作者由景入情的寫作手法。4、通過文章的閱讀、分析理解,掌握作者的寫作方法。教學(xué)重點:了解分析文章由景入情的寫作特點,學(xué)習(xí)并運用到平時的寫作中去。教學(xué)難點:理解作者的寫作特色,并能分
2024-12-08 09:45
【摘要】朗讀欣賞一、給下列詞語注音、解釋:嚷嚷()花穗()船艙()綻放()湊上去()酒釀()迸()濺
2024-12-11 06:40
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》名師教案 《紫藤蘿瀑布》名師教案 核心素養(yǎng) 賞析、積累文章典雅的語言;學(xué)習(xí)景物描寫方法。 通過對比閱讀,感知紫藤蘿生命的厚重與精神的力量,體悟深情。 誦讀美文,感受...
2024-10-13 15:32
【摘要】你見過藤蘿嗎?讓我們一起來觀察一下。宗璞紫藤蘿瀑布璞pú作者簡介宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》,散文集《丁香結(jié)》。你知道作者為什
2025-01-18 15:56
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。2、品味含蓄雋永的語言,學(xué)習(xí)比喻、擬人和對比描寫的方法。3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。教學(xué)目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花的繁茂、花藤之長形象生
2025-01-17 18:53
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。(難點)2、品味含蓄雋永的語言,學(xué)習(xí)比喻、擬人和對比描寫的方法。(重點)3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。教學(xué)目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花
2024-12-01 21:32
【摘要】作者運用了哪些修辭手法來描寫紫藤蘿的?體會其表達效果。大量運用了比喻擬人的修辭手法?答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性“只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極?!薄懊恳欢涫㈤_的花就像一個小小的張滿了的白帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,
2024-11-22 00:51
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。(難點)2、品味含蓄雋永的語言,學(xué)習(xí)比喻、擬人和對比描寫的方法。(重點)3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。學(xué)習(xí)目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花
2024-11-23 00:37
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教學(xué)設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計1(余曉琴) 浙江省溫州實驗中學(xué) 【學(xué)習(xí)目的】 誦讀品味,體會寫景的精妙和作者的情感,感悟本文所蘊涵的哲理。 【學(xué)習(xí)重難點】 理解十多年前...
2024-10-25 02:23
【摘要】第五單元17紫藤蘿瀑布七年級下冊目錄contents學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀課外拓展學(xué)習(xí)導(dǎo)航目錄contents學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標,體會作者的思想感情。,學(xué)會從事物的經(jīng)歷中感悟人生哲理的寫法。。。學(xué)習(xí)導(dǎo)航考點鏈接
2025-06-15 12:13