【正文】 財，阿諛奉承，體現(xiàn)人心的險惡狡詐?！薄皯{票付英洋貳百元正。 ⑵本題考查考生對名著有關(guān)知識的掌握情況。3．運用課外閱讀積累的知識，完成后面小題。貓她贊頌?zāi)笎?，贊頌童心，同時她也贊頌大自然。貓據(jù)此，在《朝花夕拾》中，魯迅借動物比喻人，表達出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《狗?貓?鼠》；斥責(zé)封建孝道不顧人命、教壞后人的文章是《二十四孝圖》。 ⑵本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。 （2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與山海經(jīng)》外，你還在哪篇文章里認(rèn)識了她？魯迅在該文中提及了關(guān)于“長媽媽”的什么事情？ 【答案】 （1）阿長和山海經(jīng)；五猖會（2）《從百草園到三味書屋》。貓④《五猖會》以趕會為背景，描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。⑧《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好，其實是暗中使壞的衍太太，描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。這篇文章1—9段寫作者在百草園的快樂童年生活，第4段插入了長媽媽講美女蛇故事，體現(xiàn)了孩子的那種童真童趣。長媽媽給我講美女蛇的故事。我倒打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我?！碧粕l(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無禮！看起來，只你是人，那悟能、悟凈，就不是人？”那大圣一聞得說，他兩個是人，止不住傷情凄慘，對唐僧道聲“苦??！你那時節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路；到兩界山，救我出來，投拜你為師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬苦；今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去：這才是‘鳥盡弓藏，狗烹兔死！’——罷！罷！罷！但只是多了那《緊箍兒咒》。 選文出自中國古典名著《________》，作者是明代小說家________（人名）。本選文體現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特征？ 【答案】 （1）《西游記》；吳承恩（2）師傅錯怪他，又聽信讒言。據(jù)此分析作答即可。（意思相近即可） ⑶重情重義，忠心耿耿【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。注意對經(jīng)典情節(jié)的掌握。……崔判官教朕回陽世，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。（2）玄奘。魏征與太宗對奕時，夢斬老龍．當(dāng)晚太宗夢龍王索命，自此身心不安而患?。疄榉拦硭?，他令尉遲恭、秦叔寶夜守宮門．太宗不久亡故，在陰間遇魏征舊友，現(xiàn)為陰間判官的崔玨．崔玨為太宗添壽二十年．還陽途中，太宗被冤鬼糾纏，散金銀給眾鬼而脫身。涇河龍就到地府狀告太宗。答題時應(yīng)注意，閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。7．閱讀下列文字，按要求填空。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。（2）“但是人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。在市場交易中，賣主力爭的是要付上等貨，受低價；買主力爭的是要拿次等貨，付高價。（2）“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”這句名言出自《老人與?！?。這是個虛構(gòu)的禮樂之邦。 （2）本題考查對文學(xué)常識的閱讀?！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊块L篇游記體諷刺小說，過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。 【答案】 示例1：我認(rèn)為他們都很機智?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁忸}干要求評價的是“有的認(rèn)為他們都很機智。在白虎嶺內(nèi)，住著一個尸魔白骨精。如：孫悟空大鬧天宮，突出表現(xiàn)了他熱愛自由、勇于反抗的精神。 故答案為：示例1：我認(rèn)為他們都很機智。 【點評】本題考查對文學(xué)作品中人物性格的分析。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。 【解析】【分析】（1）由“猴王”“羅剎”可知語段出自《西游記》。 （2）第59回至61回寫孫悟空一行四人路過火焰山，向鐵扇公主“三調(diào)芭蕉扇”扇滅火焰的故事?！军c評】⑴本題考查考生對名著基本的文學(xué)常識的掌握情況，要求考生熟讀名著。 ’怎么卻不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！段饔斡洝窞槊鞔≌f家吳承恩所著。 （3）這段文字寫豬八戒借用黃袍怪的話來罵孫悟空，激起孫悟空的怒火，點燃他與黃袍怪一決高下的斗志，可知八戒用的是激將法，表明八戒知道孫悟空的性格所以對癥下藥，雖然八戒憨厚但懂得用心計，粗中有細的性格特點。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物識內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著。11．名著閱讀 其中魯迅在《瑣記》中提到離開故鄉(xiāng)的原因是________。好。結(jié)合“看新書的風(fēng)氣便流行起來，我也知道了中國有一部書叫《天演論》”可知最喜歡閱讀的是《天演論》。12．名著閱讀題 在魯迅的《朝花夕拾》中，魯迅以一個文學(xué)家特有的敏銳，捕捉到種種富有情趣的童年生活場景，其中有快樂，有迷惘，有溫暖的回憶，也有理性的批判。通過“我”前后心境的對比表達了對________的反感和批判。 “哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”這段話中的“她”指的是________。 【解析】【分析】（1）這道題考查的是《朝花夕拾》中《五猖會》的相關(guān)內(nèi)容。材料節(jié)選的是阿長為“我”買來《山海經(jīng)》一事?！军c評】⑴題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。 （2）《朝花夕拾》中有好幾篇文章回憶阿長講故事和民間文化的內(nèi)容。父親被庸醫(yī)所誤，對他刺激很大，所以他后來要到日本留學(xué)，立志要用新的醫(yī)學(xué)救國。她的迷信事件有：長媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”：清早一睜開眼睛，第一句話就要說：“阿媽，恭喜恭喜！”說過之后，還要吃一點福橘（一年到頭，順順溜溜。 故答案為：⑴散文集；《父親的病》；棄醫(yī)從文； ⑵答案不唯一。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記。 示例B：《一九三四年一月十八》中那個“牙齒已脫，白須滿腮”的臨時纖手，人都快八十歲了，對于生存還那么努力執(zhí)著，像一個古羅馬展示，展現(xiàn)了生命的韌性；如《辰河小船上的水手》中當(dāng)船上小水手被篙子彈入急流里去時，攔頭水手七老勇斗急流，利用高超的技術(shù)救下小水手，水手們深知水的危險卻仍在水中求生存，這種敢于在激流險灘中和命運抗?fàn)?，在艱難困苦中努力生存的精神展示了生命的韌性；如作者那個戴水獺皮帽子的朋友言語坦率，為人仗義，喜歡說諢話野話又妙趣橫生。【解析】【分析】根據(jù)對這兩部名著情節(jié)和人物形象的積累答題即可，注意要結(jié)合情節(jié)分析人物形象，不要張冠李戴。 示例B：《一九三四年一月十八》中那個“牙齒已脫，白須滿腮”的臨時纖手，人都快八十歲了，對于生存還那么努力執(zhí)著，像一個古羅馬展示，展現(xiàn)了生命的韌性；如《辰河小船上的水手》中當(dāng)船上小水手被篙子彈入急流里去時，攔頭水手七老勇斗急流，利用高超的技術(shù)救下小水手，水手們深知水的危險卻仍在水中求生存，這種敢于在激流險灘中和命運抗?fàn)?，在艱難困苦中努力生存的精神展示了生命的韌性；如作者那個戴水獺皮帽子的朋友言語坦率，為人仗義，喜歡說諢話野話又妙趣橫生?！军c評】本題考查考生把握名著的能力?！备赣H點著頭，說。 開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 （2）選段的內(nèi)容是我把書背熟后給父親背書的情節(jié)已經(jīng)去看戲的感受。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇及基本的介