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正文內(nèi)容

部編中考-語文配套練習(xí)冊詩歌鑒賞+文言文閱讀答案含答案-預(yù)覽頁

2025-04-05 03:29 上一頁面

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【正文】 景。 【解析】【分析】(1)C錯誤,沒有運(yùn)用象征手法。我們從詞人用這一典故來看,希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之士。【點評】⑴本題考查的是對詩歌的理解。8.閱讀詩歌,回答問題。 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有,把酒問青天。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!闭垙谋驹~蘊(yùn)含的人生哲理或作者表現(xiàn)的情懷作出分析。最后以曠達(dá)情懷收束,是詞人情懷的自然的流露。上片望月,既懷逸興壯思,高接混茫,而又腳踏實地,自具雅量高致。詩人能從思親的情緒中走來,轉(zhuǎn)而寫出“但愿人長久,千里共嬋娟”的名句,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的胸襟。最后以曠達(dá)情懷收束,是詞人情懷的自然的流露。答題時應(yīng)注意,需要在把握全詩的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析,根據(jù)上下片主要內(nèi)容歸納。9.閱讀下面這首詞,完成小題。 小住京華,早又是中秋佳節(jié),為籬下黃花開遍,秋容如拭。 (2)“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 【答案】 (1)運(yùn)用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辭手法),寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,表達(dá)了作者對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。后雖由吳芝瑛出面調(diào)解,但秋瑾下決心投身革命。 (2)結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景分析,這句話的意思是: 今生我雖然不能身為男子,加入他們的行列。 故答案為:⑴ 運(yùn)用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辭手法),寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,表達(dá)了作者對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。 ⑵本題考查理解詩人思想感情的能力。感時花濺淚,恨別鳥驚心。B.D. (2)本題考查詩歌的思想感情。 ⑵本題考查短文所表達(dá)的思想感情,答題時應(yīng)注意,在準(zhǔn)確理解詞義,句意,段意的基礎(chǔ)上,梳理大局之間的聯(lián)系,依據(jù)體感要求來概括重點作答。 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸?(1)選文的作者是________朝的________。B.D.在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。B. 寫“春和景明”之景是借景抒情,是為了直接抒發(fā)“喜洋洋”的心情。 故答案為:⑴范仲淹;滕子京; ⑵不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲; ⑶C。既可作出選擇。 像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。必/先苦/其心志D. ) 例句:征于色,發(fā)于聲,而后喻A.休祲降于天D. ) A.內(nèi)心憂困,思慮阻塞,然后振作起來。B.D.停頓為:曾益/其/所不能;C項有誤,句意:一定先要使他心意苦惱。 ⑵“征于色,發(fā)于聲,而后喻”的“于”意思是“在”?!袄в谛模庥趹],而后作”句意:心意困苦,思慮阻塞。 故答案為:⑴A;⑵C;⑶B;⑷C【點評】⑴本題考查對文言斷句的辨析能力。答題時應(yīng)注意,把握一詞多義,了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。   一個人,常常出錯,然后才能改正;心意困苦,思慮阻塞。13.閱讀下面的文言文,完成小題。 淮陰侯韓信者,淮陰人也。信亦知其意,怒,竟絕去。 淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。漢王之入蜀,信亡楚歸漢,來得知名。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。 信拜禮畢,上坐。今大王舉而東,三秦可傳檄而定也。漢二年,出關(guān),收魏、河南 , 韓、殷王皆降。③蒲伏:同“匍”。 ) A.C.列傳,是《史記》中的一種傳記的體類,內(nèi)容是記敘人臣的事跡,以便流傳后世。 ) A.信能死/刺我不能死/出我袴下(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(韓信為布衣時,很窮困而且無所事事,經(jīng)常去亭長家蹭飯,因飯不好,最后大怒而去。韓信受到漢王重用后,趁機(jī)指出要充分利用民心,并獻(xiàn)計漢王向東出擊,最后讓漢王一舉平定三秦。 ①一市人皆笑信,以為怯。 【解析】【分析】⑴C:“有的沒有變化,如“河南””表述錯誤,古時的“河南”是以河南為中心,向河南臨近省份的部分地區(qū)滲透的一個廣闊區(qū)域,跟現(xiàn)在不同。”,據(jù)此斷句為:信能死/刺我/不能死/出我袴下。信亦知其意,怒,竟絕去。韓信也明白他們的用意,很生氣,從此就和他們斷絕了關(guān)系,離開了他家。①“一市人皆笑信,以為怯”句中“市”指的是集市上,“以為”意思是“認(rèn)為”。②韓信多次與蕭何交談,蕭何認(rèn)為韓信是奇才。答題時應(yīng)注意,文言文斷句、標(biāo)點最根本的方法是多讀多背,形成語感,把握準(zhǔn)語意,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷,首先明白語句大意。答題時應(yīng)注意,遵循“一一對應(yīng),字字落實”的原則,把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子,做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范。 淮陰侯韓信是淮陰人,當(dāng)初還是平民的時候,家里貧窮又放蕩不檢點,未能被推選為地方官吏,又不會做生意維持生活。到吃飯的時候韓信來了,就不再給他準(zhǔn)備飯了。 ”于是韓信看了他很久,低下身子從他的胯下爬了過去。 當(dāng)項梁渡淮北上的時候,韓信帶劍投奔了項梁,做了項梁的部下,沒有什么名氣。等到拜將時,任命的竟然是韓信,全軍都很震驚。韓信說:“大王進(jìn)入武關(guān),秋毫無犯,廢除了秦朝的苛酷法令,與秦地百姓約法三章,秦地百姓沒有不想要大王在秦地做王的。就聽從韓信的謀劃,部署各路將領(lǐng)攻擊的目標(biāo)。偶有無衣者,劉氏以己之衣遺之。”母卒三年,劉家大火,屋舍衣物殆盡。(1)解釋下列加下劃線的詞語。 鄉(xiāng)鄰給衣物,且為之伐木建屋(3)我們從這個故事中得到什么啟示? 【答案】 (1)介詞,在;明白,醒悟(2)大家不僅給他衣物,并且為他砍樹建造房屋?!拔颉保好靼祝盐?。劉氏無私幫助別人,兒子開始不理解,最后劉家兒子“方悟”,他明白了對別人做好事,別人也會回報自己的道理。這樣才是“我為人人,人人為我”。 ⑵本題考查的是對文本內(nèi)容的理解與分析能力。 【參考譯文】 她白天在田間努力耕作,晚上點著蠟燭在織機(jī)上紡織,整年都像這樣。大家不僅給他衣物,并且為他砍樹建造房屋,這都是感念劉氏的恩情!這時劉氏的孩子才明白母親的友善的行為。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。(1)本文作者是________(朝代)文學(xué)家范仲淹;關(guān)于“記”這種文體,我們在統(tǒng)編本初中語文教材中還學(xué)過《________》。居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)(4)下列對文章的分析理解,不正確的一項是( “政通人和,百廢具興”一句,概括出滕子京的政績,引出了重修岳陽樓之事。第3,4段用對比手法描寫洞庭景色,一陰一晴,表明了作者由喜到悲的情感變化。 【鏈接材料】①樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。(《文正范公神道碑銘》)③公雖位充祿厚,而貧終其身。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文學(xué)常識的積累答題即可。故選A。據(jù)此理解中國古代文人志士的“憂樂觀”是:古代文人志士愛國愛民、心懷天下。 ⑵本題考查對文言詞語理解的能力?!爸痹谖难晕睦锸且粋€非常重要的詞語,既作實詞用,也做虛詞用。首先理解語句本身的意思及寫法特點,其次還要從全篇著眼,句不離段,段不離篇。16.閱讀下文,回答問題。 椰子開之,有汁如乳,極甘香,自別是一種氣味。然謂之酒者,好事者當(dāng)日強(qiáng)名之。 (2)請從語言表達(dá)的角度評析“紋若婦人裙褶,其味亦如其汁”這句話的表達(dá)效果。 【解析】【分析】(1)“但微虛”中的“但”與“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”意思一樣,只,只是的意思。 故答案為:⑴ 只,只是 ⑵ 圍繞“比喻的修辭及其表達(dá)效果”回答即可。解答此類題,要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。賞析句子的角度很多,有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等?!緟⒖甲g文】中間又有一塊瓤肉,形狀像瓜蔞,上面有細(xì)小的凸起,也是白色,只是微微弱些。用它的殼作為酒器,如果酒中有毒,那么酒就會沸騰起來。居歲余,廣子孫竊謂其昆弟④老人廣所愛信者曰:“子孫幾⑤及君時頗立產(chǎn)業(yè)基址,今日飲食費(fèi)且盡。賢而多財,則捐⑦其志;愚而多財,則益其過。(《漢書疏廣傳》)【注】①廣:疏廣,西漢宣帝時的太子太傅,身居高位。⑤幾:希望。B.D.②又此金者,圣主所以惠養(yǎng)老臣也。(4)疏廣的做法看似不盡情理,但他的一番議論又使人如夢初醒。 (2)本題可先根據(jù)語境,把句子翻譯一下,分析句子有幾層意思,哪地方應(yīng)該停頓,再在原話上劃分節(jié)奏。增,增加。但,只。此,這。①具體做法:“日令家共具②設(shè)酒食,請族人故舊賓客,與相娛樂”。②結(jié)合文章內(nèi)容分析?!笨梢钥闯鍪鑿V的做法是有自己的思考和原因的,不想過多的錢財消磨了子孫的意志,或者縱容了子孫。 故答案為:⑴使子孫后代安逸于舒適的環(huán)境中,百害而無一利,只有讓他們自己奮斗,才能打造出更健全的人格。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。答題時應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。現(xiàn)在飲食快把財產(chǎn)消費(fèi)完了?,F(xiàn)在再給他們增加什么都是多余的,有了多余的就會使子孫養(yǎng)成懶惰。另外,這些金錢是皇帝用來給我養(yǎng)老的,所以我與鄉(xiāng)親、宗族共同享受皇帝的恩賜,以度我的晚年,不是可以嗎?”于是他的親朋好友都被說服了。嘻!微斯人,吾誰與歸?【乙】希文乃縱民競渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人。既已恤饑因之以成就民利此先生之美澤也。②募民存餉:指招募災(zāi)民服役,使服役者有飯吃。 而或長煙一空(《岳陽樓記》)B.而不知太守之樂其樂也(《醉翁亭記》)C. 知之者不如好之者(《論語》)(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(斷兩處) 既 已 恤 饑 因 之 以 成 就 民 利 此 先 生 之 美 澤 也(4)依據(jù)選文,回答問題。 古代仁人志士,無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國憂民之心,未嘗廢替。②兩浙地區(qū)只有杭州秩序安寧,民眾沒有流亡遷移的,(這)都是范公(救災(zāi))的恩惠。D喜愛,愛好。這句話運(yùn)用了互文的修辭手法,翻譯時注意句式的特點。故此句可以翻譯為: 兩浙地區(qū)只有杭州秩序安寧,民眾沒有流亡遷移的,(這)都是范公(救災(zāi))的恩惠。 (4)在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意從文中篩選出合適的語句即可。 ⑶ 既已恤饑/因之以成就民利/此先王之美澤也 ⑷先天下之憂而憂文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 自到,城中居民大規(guī)模出游,盡情玩賞。   監(jiān)察機(jī)關(guān)彈劾杭州長官不體恤荒政,嬉戲游樂而無節(jié)制,以及官府、私家興建房舍,傷耗民間財力。這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無事,百姓沒有流亡的,這都是范文正公的恩惠。19.閱讀下面的文段,回答問題。 房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤④。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。 (《舊唐書 piǎo:餓死的人。(2)請選出與文章內(nèi)容相符合的一項。) A.杜甫被肅宗貶出朝廷后,先后依靠嚴(yán)武和高適生活,高適死后他的生活越發(fā)困窘,到了十天沒有吃飯的地步。杜甫過世后,他兒子把他的靈樞從未陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。(2)A(3)本文作為杜甫的人物傳記,對杜甫的品行幾乎沒有評價,只是很客觀地敘述他的事情, 但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。據(jù)此可知這句話的斷句方法是: 永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。C 杜甫游歷的是衡山,而沒有游歷湘江。我們可以在這樣的敘事中,充分體會到杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中。我們可以在這樣的敘事中,充分體會到杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中。這類的題,往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴},因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細(xì)辨析即可。 【參考譯文】 這一年的十月,房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。當(dāng)時京城地區(qū)動亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,只得自己背柴火采集橡栗,餓死的兒女有幾個人。 上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,并賜給他緋魚袋。 杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長江建造房屋,盡情喝酒,長嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒什么拘束檢點。到了之后,高適卻去世了。耒陽的聶令知道這個消息,就親自劃著船去迎接杜甫回來。 杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘過世。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。 冥冥:________③而或長煙一空 【答案】 (1)同“俱”,全、皆;昏暗;全;持、執(zhí);古代品德高尚的人(2)①(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會有所不同吧?②處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),
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