【正文】 到明君，施展自己的才能和抱負(fù)。這首詩歌運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)出一種豪放飄逸的風(fēng)格，充分體現(xiàn)了李白的浪漫主義詩風(fēng)。 （2）本題考查詩句所表達(dá)的感情。 （2） 樂觀自信，積極進(jìn)取。 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈（唐）劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。（1）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中“沉舟”“病樹”比喻什么？ （2）詩中“暫憑杯酒長精神”中“長精神”表現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？ 【答案】 （1）比喻久遭貶謫的詩人自己?！眲⒂礤a以沉舟、病樹比喻久遭貶謫的詩人自己； （2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。 故答案為：⑴比喻久遭貶謫的詩人自己； ⑵樂觀豁達(dá)，意志堅(jiān)定（堅(jiān)忍不拔），進(jìn)取向上。 水調(diào)歌頭（宋）蘇軾不知天上宮闊，今夕是何年。但愿人長久，千里共嬋娟。（2）人世的悲和歡、聚和散猶如這月亮的陰晴圓缺，非人力所能為。與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間，在月光下起舞，最起碼還可以與自己清影為伴?！昂嗡圃谌碎g”是毫無疑問的肯定，雄健的筆力顯示了情感的強(qiáng)烈。這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。很有哲理意味。8．古詩閱讀 《舟過安仁》(宋)楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！洞乖佟?唐)自居易鳥棲魚不動，月照夜江深。心靜即聲淡，其問無古今。【解析】【分析】結(jié)合詩歌內(nèi)容分析， 《舟過安仁》 中“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。三、四兩句，通過仰臥看云表現(xiàn)閑適心情，妙在通過看云的感受在第二句描寫的基礎(chǔ)上進(jìn)一步驗(yàn)證了既遇順風(fēng)、風(fēng)速又大，而作者的閑適之情，也得到了進(jìn)一步的表現(xiàn)。 《舟過安仁》作者見小漁船上孩童收篙停槳的異常行為，經(jīng)過更認(rèn)真地觀察、思考，恍然大悟：原來是撐傘聚風(fēng)，使船前行，飽含疑竇頓解的愉悅，為小童子的聰明，為他們的童真和稚氣感到欣喜；《襄邑道中》詩人乘船東行，河兩岸上原野落花繽紛，隨風(fēng)飛舞等景物的描述，從路長與時(shí)短的對比中突出一路順風(fēng)，通過仰臥看云表現(xiàn)詩人一路閑適、喜悅心情； 《船夜援琴》詩人身處晴朗之夜，身心澄凈，除了舟中的琴，沒有任何事情的騷擾，獨(dú)坐撫琴，當(dāng)那恬淡自然的聲音溶入心海，整個世界永恒而美麗，盡享悠閑自在。9．閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。②戴復(fù)古：江湖詩派著名詩人。 【解析】【分析】（1） “小桃無主自開花”：小小桃樹雖然失去了主人，但依然在春天里綻開了艷麗的紅花。 （2）詩人借對寂寞而開無主的桃花、迷茫的春草和晚鴉的描寫，把蓬勃的春景寫得如此不堪，不寫荒涼而荒涼自現(xiàn)；后兩句以“幾處”破敗的住家為點(diǎn)，又以“一一人家”為面，點(diǎn)面結(jié)合，寫出戰(zhàn)亂后江淮農(nóng)村的荒涼破敗的景象，寄托了詩人對遭受兵亂之苦百姓的同情，對戰(zhàn)亂給農(nóng)村帶來破壞的痛心，對侵?jǐn)车某鸷藓蛻?zhàn)爭的厭惡。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容。10．閱讀下列詩歌，完成小題。（2）①語言簡潔明快，有散文化，口語化的風(fēng)格，運(yùn)用反復(fù)等增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力和真切感。如“紫藍(lán)的”、“青灰的”、“綠的”等詞的精心安排?！懂?dāng)黎明穿上了白衣》寫于1932年1月25日由巴黎到馬賽的路上， 這首詩是寫黎明時(shí)田野上的景色及自己的感受。但當(dāng)黎明到來的時(shí)候，燈光已經(jīng)黯然失色了。據(jù)此可知“黎明”象征著一種新的力量，一種有著博大胸懷的力量；“燈光”象征著一種衰弱的力量。②如“紫藍(lán)的”、“青灰的”、“綠的”等詞的精心安排。 故答案為：⑴ “黎明”象征著一種新的力量，一種有著博大胸懷的力量；“燈光”象征著一種衰弱的力量。）②不拘形式，選詞精心，詩句的層次感分明（詩中有畫）?！军c(diǎn)評】⑴本題考查分析詩歌的形象及其象征意義。常見的語言風(fēng)格有①清新。③絢麗。⑤含蓄（委婉）。⑦沉郁頓挫。二、中考語文試卷文學(xué)類文本閱讀11．名著閱讀我于是溜進(jìn)餐室，里面有一個書架，我很快就找了一本書。但打擾來得很快，餐室的門開了。 ④“嘿！苦惱小姐！”約翰約翰”約翰他長得又大又胖，但膚色灰暗，一副病態(tài)。 ⑩這陣子，他本該呆在學(xué)校里，可是他媽媽把他領(lǐng)了回來，住上—兩個月，說是因?yàn)椤吧眢w虛弱”。弄得我每根神經(jīng)都怕他。我明白他會馬上下手，一面擔(dān)心挨打，一面凝視著這人那副令人厭惡的嘴臉。里德的謾罵，從來不愿去理睬，一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來的毒打。 ?“你躲在窗簾后面干什么？”他問。”他又說。這些書都是我的，連整座房子都是，要不過幾年就歸我了。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛?！薄庇谑邱R上就有兩雙手按住了我，把我拖上樓去。 伊麗莎、喬治亞娜：約翰（5）選出與本文作者屬同一國家的作者（里德狠狠地打了一拳②我受到約翰（2）①“我很快就找了一本書。里德的謾罵，從來不愿去理睬，一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來的毒打。（意思達(dá)到即可。愛的性格。里德狠狠地打了一拳②我受到約翰（2）此題考查學(xué)生分析并概括“我”的性格的能力。里德的謾罵，從來不愿去理睬，一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來的毒打。）（3）此題考查學(xué)生分析的能力。愛的性格。選C（6）此題考查學(xué)生對故事情節(jié)的把握能力。當(dāng)我小心翼翼地把它從帽子里取出時(shí)，突然過來一個高個子的白人，他饒有興趣地看著我，笑瞇瞇地問道：“你捉到了什么好東西？”””“真的？”我驚叫起來，“這就是北極旅鼠？除了顏色深一點(diǎn)之外，它看上去與我們家鄉(xiāng)的田鼠沒有什么明顯的區(qū)別。 ④“是的，這就是神秘莫測的北極旅鼠，人們研究了好幾個世紀(jì)，卻始終解不開它們的奧秘。【答案】 （1）位夢華；科學(xué)小品【解析】【分析】科學(xué)小品文也稱知識小品文或文藝性說明文。13．地方不大，布置得卻很精致勻稱。姑娘在哈佛教書。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。②這里一過圣誕，我就想舊歷年。強(qiáng)調(diào)每逢佳節(jié)倍思故鄉(xiāng)。豐厚的物質(zhì)享受無法彌補(bǔ)遠(yuǎn)離故土的缺憾。②“一過……就……”，這個句式實(shí)際上是表示一種強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了一種佳節(jié)思親的感情。（4）本段落主要講的是“他”對祖國、對故土深深地思念之情，從全文來看，這一段落點(diǎn)明了題意，從而突出了文章的主題思想。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。（1）選文出自課文________，作者是________。（5）“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”一句運(yùn)用________的修辭手法，生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀們的________，說明它們給泥墻根一帶帶來了無限的________。（5）擬人；聲音悅耳；生機(jī)與樂趣 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。本題考查對魯迅作品的閱讀理解。（3）本題考查寫景角度的理解分析。解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。（5）本題主要考查學(xué)生對修辭手法的理解和應(yīng)用。故答案為：（1）《從百草園到三味書屋》 油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴（5）擬人（3）理清結(jié)構(gòu)；（4）了解借景抒情等各種表現(xiàn)手法以及記敘、議論、抒情、描寫等表達(dá)方式的運(yùn)用，學(xué)會鑒賞、評價(jià)文章的優(yōu)劣得失等。第三步，審清問題，確定答題區(qū)域。南北戰(zhàn)爭之后，父親也蓋了這樣一所屋子，他同我母親結(jié)婚之后，住進(jìn)了這個小屋。這是童年時(shí)代的天堂。 在我的家庭老師——莎莉文小姐尚未到來之前，我經(jīng)常獨(dú)自一人，依著方形的黃楊木樹籬，慢慢地走到庭園里，憑著自己的嗅覺，尋找初開的紫羅蘭和百合花，深深地吸著那清新的芳香。 有時(shí)候我也會在心情不好時(shí)，獨(dú)自到這里來尋求慰藉，我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹葉和草叢之中，讓煩躁不安的心情冷靜下來。 置身于這個綠色花園里，真是心曠神怡。在北方的花房里，很少能夠見到我南方家里的這種爬藤薔薇。父親希望以他最尊敬的祖先的名字“米德爾當(dāng)牧師問起“這個嬰兒叫什么名字”時(shí)，緊張興奮的父親一時(shí)之間說出了“海倫亞當(dāng)斯”。 家里的人告訴我說，我在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€性，對任何事物都充滿了好奇心，個性非常倔強(qiáng)，常常想模仿大人們的一舉一動。我母親把我從浴盆中抱起來，放在膝上，突然間，我發(fā)現(xiàn)樹的影子在光滑的地板上閃動，就從母親的膝上溜下來，自己一步一步地、搖搖擺擺地去踩踏那些影子。 春光里百鳥啁啾，歌聲盈耳，夏天里到處是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨?！拔摇比∶庖姴唤y(tǒng)一，最終還是按照父親的愿望以他的最尊敬的祖先的名字做了我的名字。凱勒（2）C（3）略 【解析】【分析】（1）本題考查作者作品，要在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行回答。艾培麗特”來作我的名字。凱勒的人物形象進(jìn)行回答。熱愛生活，有不屈不撓的奮斗精神。（3）可結(jié)合《假如給我三天光明》一書中的海倫我就總是吃得飽飽的。這以后，一個姓莊的布政使騎馬出來，曉諭百姓，說官府要采取措施幫助他們。他們并不懂得這同他們自己的生活有什么關(guān)系。（1）《毛澤東的少年時(shí)代》選自斯諾。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系?！拔矣X得‘造反的’人也是些像我自己家里人那樣的老百姓，對于他們受到冤屈，我深感不平。故答案為：（1）《紅星照耀中國》，美，埃德加方法：一、段意合并法。二：要素串連法。這三百多首詩，體現(xiàn)了中國早期文明的不朽詩情?，F(xiàn)在不少人呼吁讓孩子從小讀古代經(jīng)典，開了好多的篇目，但奇怪的是，居然沒有《詩經(jīng)》。例如，樹木幽深處的花開花落，奇山怪水處的似夢似幻，巫風(fēng)濃郁處的神人對話，大江險(xiǎn)峻處的生死抗衡……正是這一切，熏陶著他。他沒有雕塑般的堅(jiān)硬，而有一種多愁善感的柔軟。不承認(rèn)這一點(diǎn)，就不會有詩的時(shí)代。） A.《詩經(jīng)》被我們先人當(dāng)做族群精神的經(jīng)典，體現(xiàn)了我國早期文明的不朽詩情。①《現(xiàn)代漢語詞典》中對“詩人”的解釋是“寫詩的作家”。”你贊同這種說法嗎？結(jié)合全文，并聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，闡述你的觀點(diǎn)和理由。知識就是力量。示例二：不同意：詩，當(dāng)然可以讓我們活得美。“知識改變命運(yùn)”“美美地生活”就是這個道理，示例三：需要辯證地看待。B項(xiàng)理解分析錯誤，意在說明有些人只愿意向孩子灌輸教條，而不是詩情。（3）這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意寫出感悟最深的一點(diǎn)，絕對不能脫離文章內(nèi)容。無論是“舉頭望明月”的靜夜思鄉(xiāng)，還足“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的精神追求，李白就是一個充滿詩人氣質(zhì)的人?！霸姟睂ξ镔|(zhì)生活而言，確實(shí)沒有實(shí)質(zhì)性的用處，但是它可以讓生命具有詩人氣質(zhì)，讓我們在繁雜忙碌的塵囂中升起裊裊詩意，過一種詩化的生活，擁有詩性，活出詩情。但是知識未必只是讓我們“活著”。它們都是有用的，都可以讓我們活得美。答題時(shí)應(yīng)注意，區(qū)別于一般“寫詩的人”，從最后三段摘取重要詞句回答，李白、杜甫、屈原后可以。18．閱讀下面文章，完成后面小題。 ①中國的二十四節(jié)氣誕生于數(shù)千年前，不僅融天文、地理、歷法、氣象、農(nóng)事、養(yǎng)生等多門學(xué)同于一體，而且還蘊(yùn)含著以德修身的深刻內(nèi)涵，以其強(qiáng)大的生命力，滲透到中華民族發(fā)展的每一個歷史階段，指導(dǎo)人們進(jìn)行農(nóng)事活動。 ②節(jié)氣表明地球在軌道上的位置，也就是太陽在黃道上的位置。1276年，元代杰出的天文學(xué)家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺，它是中國現(xiàn)存最早的古代天文臺。黃經(jīng)，將這個坐標(biāo)系的橫軸，以春分為起點(diǎn)，自西向東度量，分360度，共有二十四個等份，每份15度，為一個節(jié)氣。二十節(jié)氣中，反映四季變化的節(jié)氣有：立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個節(jié)氣；反映氣候變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個節(jié)氣；反映天氣現(xiàn)象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個節(jié)氣；反映物候現(xiàn)象的有：驚蟄、清明、小滿、芒種四個節(jié)氣；可以毫不夸張地說，二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。 ⑧二十四節(jié)氣是中華祖先饋贈給每一位子孫后代珍貴禮物，擁抱它，就是擁抱我們自己的生命質(zhì)量與智慧命運(yùn)。、溫度的變化、天氣現(xiàn)象和物候現(xiàn)象。 ） ②段是總結(jié)段，起到承上啟下的作用。（3）請根據(jù)上文有關(guān)節(jié)氣的知識，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問題。ng）一線。 【解析】【分析】（1）⑤段“古人利用圭表觀測天象，將每年白天最短的那天，叫“日短至”，又稱‘冬至’；白天時(shí)間最長的那天，叫‘日長至’，又稱“‘夏至’。故選C。②考查對句子含義的理解，結(jié)合文章內(nèi)容可知，冬至過后，太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動，北半球白晝的時(shí)間一天比一天長，到夏至達(dá)到最長。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。19．根據(jù)下面文章，完成小題。 ①有一件事情使我感到迷惑。如果說這是難以置信的話，我可以作證，我所看到的正規(guī)軍基本上是用英國、捷克斯洛伐克、德國和美國機(jī)關(guān)槍、步槍、自動步槍、毛瑟槍和山炮裝備起來，這些武器都是大量地賣給南京政府的。 ③我看見紅軍使用的唯一俄國制步槍，是一九一七年造的產(chǎn)品。紅軍為總數(shù)將近四十萬的各種敵軍所包圍，而且敵人控制著每一條通向外蒙古、新疆或蘇聯(lián)的道路。實(shí)際上，軍隊(duì)給人民造成的唯一負(fù)擔(dān)，是必須供給他們吃穿。 ⑥實(shí)際上，我已經(jīng)說過，西北蘇區(qū)占地面積相當(dāng)于英國，它的全部預(yù)算當(dāng)時(shí)每月只有三十二萬美元！這個驚人的數(shù)目中將近百分之六十是用來維持武裝部隊(duì)的。但是要了解中國紅軍為什么能在這幾年中維持下來，必須對他們的內(nèi)在精神、士氣斗志、訓(xùn)練方法有所了解。 【答案】 （1）紅軍百分之八十以上的槍械和百分之七十的彈藥是從敵人那里奪來的。②大公無私，他唯一的個人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。第⑤段的關(guān)鍵句：第二，共產(chǎn)黨沒有高薪的和貪污的官員和將軍，這是事實(shí)，而在其他的中國軍隊(duì)中，這些人侵吞了大部分軍費(fèi)。 （3）結(jié)合對《紅星照耀中國》中有關(guān)彭德懷部分內(nèi)容的閱讀和理解進(jìn)行概括，從他唯一的個人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。共產(chǎn)黨沒有高薪的和貪污的官員及將軍，在軍隊(duì)和蘇區(qū)中厲行節(jié)約。他為這件戰(zhàn)利品如孩子般得意，表現(xiàn)了他率真的個性。 ⑵本題考查探究文章表現(xiàn)手法的能力。人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征。一雙眼卻恁兇險(xiǎn)！”眾僧道：“知客，你去邀請客人坐地，我們與長老