【摘要】篇1:石壕吏教案 [教學目標] 1、了解杜甫的相關(guān)作品及其憂國憂民的情懷,了解戰(zhàn)亂給人民帶來的深重苦難; 2、學習詩歌通過敘述和對話刻畫人物形象的寫法,把握人物形象的思想情感;(重點) 3、感...
2024-11-15 22:45
【摘要】第一篇:石壕吏改寫 石壕吏改寫 石壕吏改寫1 “人呢?家里還有沒有男丁了?”深夜,一個刺耳的聲音劃破了夜空。一個簡陋的小茅屋里,農(nóng)婦正推搡著自己的丈夫?!捌饋恚饋?!你趕緊走,又來捉人了!” ...
【摘要】《石壕吏》的教學設計 《石壕吏》的教學設計1教學目標: 1.了解詩人,積累文學常識。 2.反復誦讀,體會古體詩句式、韻律等特點。 3.品讀詩文,理解詩歌,體會巧妙構(gòu)思及語言...
2024-12-06 01:24
【摘要】第一篇:石壕吏解讀 《石壕吏》的文學本位解讀 《孟子·萬章下》有這樣一句非常有名的話:“頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也?!盵①]東漢趙岐《孟子章句》注:“頌其詩??讀其書,猶恐未知...
【摘要】正文:石壕吏說課稿 石壕吏說課稿 石壕吏說課稿篇1 我主要就教材、教法學法、教學設計三個方面進行說課。 一、說教材 《石壕吏》是八年級第五單元的最后一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。這首詩寫的...
【摘要】第一篇:石壕吏》公開課教案 石壕吏》公開課教案 篇一:石壕吏》公開課教案 《石壕吏》教案 執(zhí)教者:楊萬鳳 教學目標: 一、有感情地朗誦、背誦這首詩。 二、體味詩歌意境和作者的思想感情。 ...
【摘要】第一篇:《石壕吏》課本劇改寫 《石壕吏》課本劇改寫 時間——暮夜地點——石壕村 人物——官司吏甲、官吏乙、老婦、老翁、兒媳、孫子背景——兵荒馬亂、雞犬不寧、人人自危場景——一破舊房子 劇情: ...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇:石壕吏優(yōu)質(zhì)課教案 徐州市教育學會優(yōu)質(zhì)課評比 ★★★ 石壕吏杜甫 教學目標 一、知識與能力: 1.通過誦讀,把握詩歌內(nèi)容。 2.了解杜甫及寫作石壕吏的背景。 二、過程與方法: ...
【摘要】《石壕吏》優(yōu)秀教案教學設計 教學目標: 1、掌握文言實詞,能夠翻譯全文 2、通過合理聯(lián)想補充石壕吏的語言描寫,理解以側(cè)面描寫的方式刻畫人物形象的寫作方法及其表達效果 教學重點:掌握文言實詞,翻...
2024-12-06 01:23
【摘要】第一篇:《石壕吏》教案 教學目標 ,了解杜甫詩歌“詩史”的特點 ,揭露官吏的橫暴,同情人民的苦難 3.理解古代詩歌“藏問于答”的手法 教學重點:重點分析老婦人的話對表達中心的作用,及“詩史”...
【摘要】正文:《石壕吏》說課稿 《石壕吏》說課稿 《石壕吏》說課稿篇1 我今天說課的題目是《石壕吏》。下面,我將從教材、教學目標、教法和學法、教學過程、板書設計五個方面來對自己上課的思路進行說明。 一...
【摘要】第一篇:改寫石壕吏作文教案 改寫《石壕吏》 學習目標 1、能改寫《石壕吏》為白話文。 2、學習搜集與《石壕吏》有關(guān)的素材。 學習重點 1、能改寫《石壕吏》為白話文。 2、學習搜集與《石壕...
2024-11-15 13:43
【摘要】第一篇:石壕吏教學設計 《石壕吏》教學設計 教學設想:杜甫的《石壕吏》真實的反映了“安史之亂”給下層勞動人民帶來的深重災難,表達了作者憂國憂民的民族情懷,是杜甫現(xiàn)實主義詩歌的代表作。對于這樣一篇文...
【摘要】石壕吏杜甫民間疾苦,筆底波瀾;世上瘡痍,詩中圣哲。滿眼河山,大地早非唐李有;一腔君國,草堂猶是杜陵春。草堂留后世,詩圣著千秋。杜甫(公元712~770),字子美,他在詩中自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵。他是我國偉大的現(xiàn)實主義詩人,為我們留下了1400多首詩歌。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反
2024-11-26 17:13
【摘要】第一篇:石壕吏教學設計及教學反思 《石壕吏》教學設計 南網(wǎng)頭中學 鄭滿紅 (一)導入: “背背上節(jié)課學的《春望》”——(溫故知新)?!敖裉煳覀儊韺W習與《春望》同一時期的一首長篇古體敘事詩《石...