20xx幼兒園上學(xué)期托班個(gè)人計(jì)劃 -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 個(gè)特征進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。
?、?、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
?、凇⒆ズ冒嗉?jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
?、?、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早，好，再見(jiàn)，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等。
安全工作：
?、佟⒗^續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。
④、不和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
開(kāi)辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。
制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。
配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。
組織參加山兜園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。
積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座
組織幼兒秋游。
開(kāi)展幼兒生活自理比賽。
填寫幼兒發(fā)展評(píng)估表，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng)。
二、班級(jí)協(xié)調(diào)：
我們四個(gè)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒。
引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。
建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
措施：
(1.)通過(guò)日常生活中吃飯，脫穿衣服、等等。樂(lè)意回答成人提問(wèn)，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
措施：
(1)通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
(4)在區(qū)域活動(dòng)中，可以讓幾個(gè)或多個(gè)幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己能力。在成人的指導(dǎo)下，樂(lè)意與同伴交換或分享事物和玩具。
(3)在課間時(shí)，可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物，學(xué)會(huì)大家分享。
引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。
提供用虛線所示畫出的事物和情景，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行描畫。
提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞線動(dòng)作，發(fā)展手腕靈活性。
提供一些自制的小衣服，讓幼兒學(xué)習(xí)為娃娃穿衣、疊衣等。
請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同制作：“水果娃娃”。
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，知道大家一起分享食物很快樂(lè)。
活動(dòng)三：體育游戲《小樹葉飄呀飄》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)參與游戲能聽(tīng)指令做動(dòng)作
2，在老師的鼓勵(lì)下能和同伴一同游戲。
通過(guò)操作活動(dòng)激發(fā)幼兒的探索欲望
第二周：
活動(dòng)一：名稱兒歌《寶寶長(zhǎng)得快》
目標(biāo)：教師通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)兒歌的興趣。
喜歡聽(tīng)故事，理解其大意，能通過(guò)故事知道要關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
活動(dòng)四：名稱—美工活動(dòng)《彩色的果子》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，能把彩色果子粘到相應(yīng)的位置。
引導(dǎo)幼兒邊操作邊說(shuō)兒歌，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。
知道外出時(shí)不隨便離開(kāi)、不和陌生人走。
活動(dòng)五：名稱——科學(xué)《掛果果》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。
活動(dòng)二：名稱—社會(huì)《送寶貝》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽(tīng)故事，培養(yǎng)幼兒良好傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)四：名稱——繪畫活動(dòng)《筆寶寶跳舞》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作。
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