20xx幼兒園上學期托班個人計劃-wenkub.com
2025-01-12 03:26 本頁面
【正文】
活動五：名稱——操作《站起來的小動物》
目標：引導幼兒學習使用夾子把小動物立起來。
發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
第四周：
活動一：名稱—兒歌《柿子紅》
目標：通過圖片和說兒歌，認識柿子，知道它是水果。
引導幼兒能跟著游戲情節(jié)進行游戲，體驗和教師、同伴一起游戲的快樂。
能說出常見小動物的名稱及叫聲。
學習正確使用膠棒粘貼的方法。
喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。
通過學習兒歌激發(fā)幼兒自己吃飯，養(yǎng)成不挑食的好習慣。
引導幼兒學習用手指進行作畫，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
引導幼兒學習使用：“你好”。
戶外為幼兒提供各種運動使用的運動輔材。
鼓勵家長和幼兒共同制作水果娃娃，帶到班上分享，老師與幼兒一起了解秋天豐收的果實。鼓勵幼兒用二指、三指捏的方法夾夾子，發(fā)展幼兒手指靈活性，
娃娃家：
投放角色標志牌，引導幼兒根據(jù)不同身份角色進行扮演游戲，重點引導幼兒學習扮演媽媽的角色，在游戲模仿。
提供顏料、排筆、宣紙，引導幼兒學習使用排筆進行涂鴉，感知顏色:紅、黃、藍。
引導幼兒愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。
(5)在老師的提醒下會使用禮貌用語：老師好，再見等等。
措施：
(1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。
(2)通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件，給幼兒創(chuàng)設空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。
(3)用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。
引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
四、近期工作之重：
注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。
三、本學期培養(yǎng)目標
喜歡擺弄各種玩具，嘗試送玩具回家，了解要保護玩具。
做好家訪工作。
元 月：
組織開展慶元旦活動。
十二月：
組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。
十一月：
家園共建工作的開展。
家園共育做好家教園地的開展。
學習早操。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
(二)、英語，識字，蒙氏特色教育：
本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針對性的教學，使每一個孩子都能得到發(fā)展。
③、認識有關安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則。
?、堋⒑屯橛押孟嗵?。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。
社會：
?、?、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。喜歡手工活動。
藝術：
?、?、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。學習用一一對
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