20xx幼兒園上學(xué)期托班個人計劃-資料下載頁
2025-01-12 03:26本頁面
【正文】 能和同伴一同游戲。
活動四：名稱玩色《小手印》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過動手操作喜歡玩色。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手指進(jìn)行作畫，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動五：名稱《插魚鱗》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙手配合準(zhǔn)確將鱗片插到魚身上。
通過操作活動激發(fā)幼兒的探索欲望
第二周：
活動一：名稱兒歌《寶寶長得快》
目標(biāo)：教師通過情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)說兒歌的興趣。
引導(dǎo)幼兒在集體面前能當(dāng)眾說兒歌，發(fā)音吐字準(zhǔn)確。
通過學(xué)習(xí)兒歌激發(fā)幼兒自己吃飯，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動二：名稱故事《樹葉被》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天樹葉的顏色。
喜歡聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關(guān)心愛護小動物。
活動三：名稱——體育游戲《過小橋 》
目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒練習(xí)原地跳過10厘米寬的障礙。
喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。
初步學(xué)習(xí)雙腳跳起，輕輕落地。
活動四：名稱—美工活動《彩色的果子》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒動手操作，能把彩色果子粘到相應(yīng)的位置。
喜歡參加美工活動，感受運動游戲的愉快。
學(xué)習(xí)正確使用膠棒粘貼的方法。
活動五：名稱《烏龜爬》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒參動手操作，激發(fā)幼兒的探究欲。
引導(dǎo)幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。
第三周：
活動一：名稱——故事《一起去鍛煉》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒參與戶外游戲，激發(fā)幼兒參與興趣。
能說出常見小動物的名稱及叫聲。
活動二：名稱——社會《跟著媽媽不亂跑》
目標(biāo)：知道游戲時要和教師、家長在一起。
知道外出時不隨便離開、不和陌生人走。
活動三：名稱——體育游戲《小兔和大灰狼》
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳的動作，發(fā)展幼兒腿部力量。
引導(dǎo)幼兒能跟著游戲情節(jié)進(jìn)行游戲，體驗和教師、同伴一起游戲的快樂。
活動四：名稱——泥工《好吃的太陽餅》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡參與泥工活動，愿意動手操作
探索和嘗試操作，學(xué)習(xí)泥工技巧——團和壓。
活動五：名稱——科學(xué)《掛果果》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。
通過操作能想像并說出熟悉的水果名稱。
第四周：
活動一：名稱—兒歌《柿子紅》
目標(biāo)：通過圖片和說兒歌，認(rèn)識柿子，知道它是水果。
引導(dǎo)幼兒能當(dāng)眾大膽說兒歌，增強幼兒的自信心。
活動二：名稱—社會《送寶貝》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣。
通過對故事的了解愿意為別人做事，體驗幫助他人的快樂
活動三：名稱——體育游戲《三輪車》
目標(biāo)：愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
感知四季最明顯的特征。
活動四：名稱——繪畫活動《筆寶寶跳舞》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作。
引導(dǎo)幼兒喜歡參加繪畫活動，感受涂鴉游戲帶來的快樂。
活動五：名稱——操作《站起來的小動物》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用夾子把小動物立起來。
通過操作能說出小動物的名稱，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
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