20xx小學英語第二學期教師教學工作計劃 -預(yù)覽頁
【正文】 重對兒童進行思想情感教育，使學生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
教學中應(yīng)達到以下目標
提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣。
熟練掌握所學歌曲、chant等。在起始階段采用”全身動作反應(yīng)法”，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。在活動手冊中還特別設(shè)計了學習評價的欄目。
重視雙向交流和中西文化的介紹。五年級同學們學習英語的積極性很高，集體榮譽感較強。所以今后應(yīng)努力配合各科老師的工作，尤其是班主任，逐步提高班級的學習氛圍，以優(yōu)帶后，努力使學生的成績達到新的高度。
二、教材分析
primary english每課包括“l(fā)et`s learn ，let`s talk，let`s do，task time, let`s sing, story time , let`s check, let`s try, sentence，pronunciation，activities”等幾部分，各部分均圍繞一個中心話題展開?；顒拥哪繕耸欠衩鞔_?
旨在提高學生語言準確性和流利性的活動比例是否恰當?
是否有聽、說、唱、演、玩、做等豐富多樣的活動形式而不致讓學生感到單調(diào)?
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