20xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃（范文）-預(yù)覽頁
【正文】 價(jià)要貼近學(xué)生的心理上，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正做到課堂上的教學(xué)成為學(xué)生喜歡一種鍛煉自己身體的另外一種生活方式，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣和鍛煉方法，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體心理素質(zhì)的主動發(fā)展。自我反思。教學(xué)實(shí)踐。一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實(shí)貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗(yàn)工作。在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。運(yùn)動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法。二、任教班級學(xué)情分析小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中注意力。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排。在上課現(xiàn)場等候上課。小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平?！耙匀藶楸綼mp。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練。（2）組建運(yùn)動隊(duì),制定各隊(duì)活動計(jì)劃及管理措施（3）糾正課間操及眼保健操（4）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）三月：（1）配合中心學(xué)校參加小學(xué)生春季運(yùn)動會（2）參加全總校體育教研活動（3）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）四月：（1）參加全總校學(xué)生籃球比賽（2）參加全總校體育教研活動（3）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）五月：（1）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）六月：（1）做好總結(jié)工作，梳理檔案（2）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練），為學(xué)生的初中體育生活做好準(zhǔn)備小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭在全市各項(xiàng)競賽上再創(chuàng)佳績。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平，加強(qiáng)體育課改教研活動，提升我校課程改革的整體水平，努力實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。六一兒童節(jié)舉行全校性的隊(duì)形隊(duì)列比賽。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動會做準(zhǔn)備。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。六月份：開展五、六年級班級的排球賽。以新課程的實(shí)施為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的整體水平和提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研能力，積極參與科研活動，使教研活動規(guī)范化、系列化、切實(shí)提高自身的教研水平。四、加強(qiáng)課余訓(xùn)練，爭取早出人才課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。加強(qiáng)對教材的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動能力。五、體育教研：繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。第四篇：第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃2013——2014學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃曲麗麗一、學(xué)生基本分析：七、九年級共有8人，其中有2個女生，大多數(shù)都身體健康。、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。通過教學(xué)要使了解運(yùn)動的基礎(chǔ)知識，掌握基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)；發(fā)展聾生跑、跳、投等身體運(yùn)動能力，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和確切性；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、密切合作的集體主義精神。，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。在比賽時讓學(xué)生了解到互相幫助，團(tuán)結(jié)友好等集體主義精神。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。三、教研工作：本學(xué)期教研工作以繼續(xù)鉆研和理解、消化新大綱，轉(zhuǎn)變思維和觀念，加強(qiáng)教材、教法研究為中心，通過本學(xué)期的教研工作要做到教師有提高、學(xué)生能受益。訓(xùn)練有目的、有針對性，制定了科學(xué)合理的課時計(jì)劃，嚴(yán)格遵循“三從一大”的訓(xùn)練方
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