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20xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃(范文)-預(yù)覽頁

2025-10-27 21:30 上一頁面

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【正文】 價(jià)要貼近學(xué)生的心理上,從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,真正做到課堂上的教學(xué)成為學(xué)生喜歡一種鍛煉自己身體的另外一種生活方式,激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣和鍛煉方法,提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生整體心理素質(zhì)的主動發(fā)展。自我反思。教學(xué)實(shí)踐。一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗(yàn)工作。在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。運(yùn)動技能:初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法。二、任教班級學(xué)情分析小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑、好動、自制力較差,采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們集中注意力。根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,做好妥善安排。在上課現(xiàn)場等候上課。小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》,嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,體育教學(xué)水平?!耙匀藶楸綼mp。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練。(2)組建運(yùn)動隊(duì),制定各隊(duì)活動計(jì)劃及管理措施(3)糾正課間操及眼保健操(4)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)三月:(1)配合中心學(xué)校參加小學(xué)生春季運(yùn)動會(2)參加全總校體育教研活動(3)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)四月:(1)參加全總校學(xué)生籃球比賽(2)參加全總校體育教研活動(3)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)五月:(1)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練)六月:(1)做好總結(jié)工作,梳理檔案(2)日常體育工作(體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練),為學(xué)生的初中體育生活做好準(zhǔn)備小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭在全市各項(xiàng)競賽上再創(chuàng)佳績。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平,加強(qiáng)體育課改教研活動,提升我校課程改革的整體水平,努力實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。六一兒童節(jié)舉行全校性的隊(duì)形隊(duì)列比賽。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動會做準(zhǔn)備。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。六月份:開展五、六年級班級的排球賽。以新課程的實(shí)施為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師的整體水平和提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規(guī)范化、系列化、切實(shí)提高自身的教研水平。四、加強(qiáng)課余訓(xùn)練,爭取早出人才課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。加強(qiáng)對教材的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動能力。五、體育教研:繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。第四篇:第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃2013——2014學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃曲麗麗一、學(xué)生基本分析:七、九年級共有8人,其中有2個女生,大多數(shù)都身體健康。、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。通過教學(xué)要使了解運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,掌握基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù);發(fā)展聾生跑、跳、投等身體運(yùn)動能力,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和確切性;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、密切合作的集體主義精神。,加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。在比賽時讓學(xué)生了解到互相幫助,團(tuán)結(jié)友好等集體主義精神。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。三、教研工作:本學(xué)期教研工作以繼續(xù)鉆研和理解、消化新大綱,轉(zhuǎn)變思維和觀念,加強(qiáng)教材、教法研究為中心,通過本學(xué)期的教研工作要做到教師有提高、學(xué)生能受益。訓(xùn)練有目的、有針對性,制定了科學(xué)合理的課時計(jì)劃,嚴(yán)格遵循“三從一大”的訓(xùn)練方
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