【正文】 33韻律活動：集體舞 小風車 跳躍：跨越式跳高34武術：五禽戲 全套動作復習技巧：前滾翻兩腿交叉轉體１８０度接后滾翻35技巧：創(chuàng)編動作 游戲：８字接力跑36跳躍：跨越式跳高 校本教材37技巧：創(chuàng)編動作練習游戲：拋秧比賽38跳躍：跨越式跳高 武術：五禽戲表演技巧：創(chuàng)編動作練習游戲：猜拳跨大步40跳躍：跨越式跳高 校本教材41技巧：創(chuàng)編動作展示 游戲：大漁網42技巧：創(chuàng)編動作展示 校本教材43體育常識：游泳 室內游戲44健康常識：做眼保健操要注意什么 室內游戲45養(yǎng)生之道：目要常運 耳要常彈 室內游戲46安全常識：上體育課要注意安全 室內游戲47健康常識：為什么飯后或空腹不能運動 室內游戲48健康常識：游泳的衛(wèi)生 室內游戲第三篇：2010——2011學(第二學期) 體育教學工作計劃2010——2011學（第二學期）體育教學工作計劃臨潭回中李曉燕一、指導思想在本學期，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。開展一、二年級班級的跳短繩比賽。六一隊形隊列比賽。參加區(qū)小學田徑運動會。四月份：校排球隊、乒乓球隊組隊。做好游泳訓練隊的工作。抓好學校田徑隊組隊訓練。教師教育、教學論文、個案的撰寫。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。抓好校運動隊（田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊）的建設和訓練工作，為這學期學區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準備。本學期學校有如下打算：主要工作：要求體育組的每一位老師要認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂體育課。學校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。明確，積極自覺的上好體育課。采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質分組、隨機分組等)，分段教學等。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的。四、重難點及教學安排教學內容(教學進度表)五、教學措施正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。二、教材分析結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注重實踐，向學生傳授正確的體育思想方法，學習方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。在體育教育教學中立足于“以人為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內容、教學方法進行改革。三、具體工作安排：二月：（1）制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，確保學生身心健康成長。抓好體育達標的訓練和測驗工作。二、主要工作目標認真制訂學校體育工作計劃?！钡脑瓌t，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質?！睘樽谥?，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，切實貫徹amp。一、指導思想以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以amp。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并做好妥善處理。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。教師要注意衣著整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅自然，注意精神文明的建設，并在課前3分鐘前換好衣服。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。學生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學中，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習，從而達到學會知識的目的。社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結合作。身體健康：學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身