20xx小學(xué)一年級語文教研組工作計劃書 -預(yù)覽頁
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。一年級的小學(xué)生，還帶有明顯的幼兒期的特點。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。
三、主要的教學(xué)措施和教改思路。
學(xué)生獲得知識是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。
提高語文教學(xué)效率。
低年級的閱讀教學(xué)一定要杜絕逐句講解，繁瑣分析的現(xiàn)象，一定要體現(xiàn)以讀為主，要把以往分析講解的時間省出來，讓學(xué)生多讀書，多背誦，不斷增加語言積累。可以把表演、競賽、游戲引進課堂，也可以組織學(xué)生走出課堂進行活動。
識字、寫字教學(xué)要注意讓學(xué)生互相交流，不要“一刀切”要承認學(xué)生的個體差異。對于精彩的語言，及時給與評價
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