小學二年級語文《徐悲鴻畫馬》原文、教案及教學反思-預覽頁
【正文】 出示生字卡片，檢查生字讀音。 ?。?）去掉拼音，隨機抽讀?！ 】涌油萃菀煌麩o際舉世聞名 自由讀課文，看看有幾個自然段？標出序號。（聲音要響亮，不讀錯字，不添字掉字）?！ ⌒毂櫴且晃慌e世聞名的大畫家，他擅長畫馬，難道他是天生會畫馬嗎？自己讀讀第二自然段看看讀懂了什么?！薄 ◇w會徐悲鴻觀察馬的艱辛?！ ∮^察，讀記生字?！ Ρ扔^察，品字。 朗讀課文 板書設(shè)計： 徐悲鴻畫馬 畫馬仔細觀察 第二課時 教學目標： 理解課文內(nèi)容，體會徐悲鴻畫馬的認真精神。 教學難點： 理解課文內(nèi)容，學習徐悲鴻熱愛繪畫、刻苦的精神?！ 熥x第四段?！ 熥x《奔馬圖》的一段，學生想象作品的畫面。 讀一讀 舉世聞名一望無際功到自然成 四、指導書寫生字?！ W生臨寫，注意強調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢?！ ∧愕哪囊粋€字寫得？好在哪里？ 五、作業(yè)設(shè)計?！酒啃W二年級語文《徐悲鴻畫馬》教學反思 雖然這篇文章也是寫人，通過學文，讓學生明白只有仔細觀察、勤學苦練，才能像徐悲鴻一樣活動成功，但感覺教起來還是比較費力的。對“功到自然成”的理解也是一個難點?！ ≡谏纸虒W中，我重點講了“世、巨”這兩個字的筆畫，強調(diào)了“爬”和“壯”字寫的時候應(yīng)注意的問題，但還是有部分學生沒有寫
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