幼兒園中班數(shù)學教案《有趣的數(shù)字》-預(yù)覽頁
【正文】 任務(wù),就是每人要打電話請一個小動物來參加晚會,首先要先去搜尋小動物的電話號碼,然后撥一撥電話,試試你搜索到的電話號碼對不對?！ 』顒幽繕? 對生活中的數(shù)字感興趣，了解數(shù)字與人們現(xiàn)實生活中的聯(lián)系?！ 〖议L的手中每人一張物體卡片?！ 』顒訙蕚? ，藏有數(shù)字的表格一張?！? 。有些數(shù)字是告訴我們數(shù)量多少的，比如說藥瓶上的數(shù)字，飲料上的數(shù)字.）四、玩一玩，會發(fā)生什么情況？ ，這是什么東西？（小雞）找找小雞身上有數(shù)字嗎？看3又跑到別的地方去了，找一找（冰淇淋）我們再來看一個，這次數(shù)字娃娃多起來了，小朋友仔細找找。在這節(jié)課中，可能我的重難點不是很突出，所以對幼兒來說挑戰(zhàn)性缺少了。所以在今后的教學中在這些方面的經(jīng)驗積累還是需要不斷努力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 活動過程： 一、看圖編電話號碼。讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小猴家只有圖形，沒有號碼?！ 《?、感知數(shù)字的豐富變化。) 根據(jù)幼兒的講述出示數(shù)字23456789 三、交流所收集的電話號碼 增強幼兒有關(guān)電話方面的知識 (1)請幼兒大聲地讀自己帶來的電話號碼。) 四、給小動物編電話號碼 (1)有許多小動物家還沒有電話，我們用數(shù)字來幫它們編個電話號碼吧。提示幼兒是否每個數(shù)字都用了，數(shù)一 你編的電話是幾位數(shù)的。孩子們先個別交流自己帶來的物品上數(shù)字的作用。在第一環(huán)節(jié)中孩子們拿著自己的東西，在第二環(huán)節(jié)中要求幼兒脫離直觀物體，引發(fā)幼兒已有的經(jīng)驗尋找生活中的數(shù)字。第三部分是幼兒操作。在這個活動中讓我深刻地了解到孩子自己收集課堂所需的東西是很重要。給他們一些問題，讓他們自己去找答案……?！ 』顒訙蕚洹 。河腥さ臄?shù)字 ?。涸趫D畫里找數(shù)字 ：電話 動畫片 趣味練習 活動過程 一、看圖找數(shù)字 ，這是一幅很有趣的圖畫，仔細看看，在這幅圖畫里，你能找到什么？ ，在圖畫里找出數(shù)字?！ ×私怆娫捥柎a是多位數(shù)的?！ √崾荆嚎梢杂觅N數(shù)字的方法，也可以用筆寫?！ 《?、活動準備： 教學材料：奶奶圖片一張標記等若干 幼兒操作材料：無紐扣的服裝人手一件，有紅黃藍綠顏色特征的正方形（長方形、三角形、圓形）的紐扣若干，上面有4——8不等的紐孔，上面有標記的小筐人手一個、固體膠人手一個?！ 葧?，請你先拿起你的小籃子仔細看看、輕輕說說“老奶奶讓你幫忙找怎樣的紐扣？”然后輕輕再邊找邊說：“我找到的是什么顏色什么形狀的紐扣？”最后數(shù)一數(shù)你找到了幾顆紐扣？（老奶奶的年紀大了，聲音太大了她會受不了，我們不要吵到老奶奶哦！） ——教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子邊操作邊講述?！ 祝∧銈兊募~扣上有什么？（圓點） ——哎呀！看得真仔細，這圓點是紐扣穿線的洞洞，拿一顆出來數(shù)數(shù)上面有幾個洞洞??？ 都是個嗎？再數(shù)一數(shù)其他紐扣吧！ 把洞洞最多的紐扣，找出來！拿最少的讓我看看？ ⒉幫老奶奶釘紐扣（正逆排序）。下次，歡迎你們?nèi)ニ姆b店賣衣服哦！”你們該說什么呀？（老師：嗯，幫老奶奶做事情我們也很高興！）做完事情啦，我們出去放松放松吧？跟老奶奶、還有老師們說什么呢？ 中班數(shù)學：紐扣分類 中班數(shù)學幼兒園數(shù)學中班數(shù)學幼兒園數(shù)學中班數(shù)學幼兒園數(shù)學中班數(shù)學幼兒園數(shù)學 活動名稱：中班數(shù)學：紐扣分類活動目標：能按照一個以上的共同特征給紐扣分類，會記錄分類結(jié)果?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：觀察老師衣服上的紐扣，數(shù)數(shù)有幾粒。觀察記錄紙，說說標記的意思，討論記錄方法。請個別幼兒展示記錄結(jié)果，表演并講述分類方法。展示幼兒拼畫作品，個別幼兒講述，其余互相欣賞?！ 』顒又仉y點： 活動重點：認識5角、1元的硬幣 活動難點：區(qū)分兩種硬幣 活動過程： 開始部分 出示存錢罐，激發(fā)幼兒學習的興趣。 硬幣朋友最喜歡和輕輕拿，輕輕放的人交朋友了，你們能做到嗎？請你們在籃子里找一個“朋友”。 正面——提問： a、這是多少錢的硬幣？（5角） b、它的正面上有些什么？ 反面——提問： a、這是5角的正面還是反面？（反面） b、上面印有什么圖案？（荷花） 正反面——這就是5角硬幣的正面和反面，請你們在籃子中找出相同的硬幣。 提問： a、它們有什么相同的地方？ b、有什么不同的地方？ 小結(jié)：都是圓形的，都是硬硬的，凹凸不平的?！ 〗Y(jié)束部分 教師小結(jié)并進行簡單的購物。（甘紅梅） 中班數(shù)學活動：藏起來的花瓣（找規(guī)律 活動目標： 體驗在數(shù)學活動中找規(guī)律快樂。 活動過程： 出示ABAB直線型花瓣項鏈，引導(dǎo)幼兒觀察項鏈的顏色排列規(guī)律?！ 。?）出示ABB環(huán)形花瓣項鏈，引導(dǎo)幼兒觀察其顏色排列規(guī)律?！ ∮螒颍骸安乱徊隆薄！ ∮變悍纸M操作，教師巡回指導(dǎo)?！ 》椒ǎ赫堄變簭拇榭ㄆ谐槌鲆粡?，根據(jù)卡片上的提示在白紙上畫出一串項鏈。
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