小學(xué)一年級(jí)語文輔導(dǎo)方法大全-預(yù)覽頁
【正文】 子認(rèn)識(shí)這些字的時(shí)候，也可以通過抄寫、默寫的形式，讓孩子記牢生字，會(huì)寫生字。家長可以通過生活來輔導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生字?！酒摹啃W(xué)一年級(jí)語文輔導(dǎo)方法大全 怎樣幫助孩子識(shí)字？ 加法 意味著通過把熟悉的單詞加到偏旁來學(xué)習(xí)新單詞。首先，告訴孩子們單詞旁邊的單詞與語言和單詞有關(guān)。 例如，“丟”失去一筆就會(huì)變成“去”。例如，如果你從單詞“誰”中學(xué)習(xí)單詞“堆”，你可以通過改變部首來學(xué)習(xí)：你可以通過改變部首來記住單詞“堆”?！ √钭钟螒颉 ≡谝荒昙?jí)的識(shí)字教學(xué)中，“填字游戲”可以幫助孩子輕松掌握一些難的單詞。休：獨(dú)自在樹林里。雷：雨點(diǎn)落在田野里……孩子們不僅可以編造書中出現(xiàn)的新單詞，還可以將這種識(shí)字方法延伸到課外，并告訴父母。比如“天”，孩子們就變成了“木”，在游戲中學(xué)習(xí)，在交流中鞏固。依據(jù)自個(gè)或者生活中現(xiàn)階段景況來列出感悟。如若在中間那么就是為了過度。這些萬能詞匯，會(huì)讓孩子失去語言個(gè)性?！ ∵@些語言看起來雖然有些夸張，但卻能讓孩子的想象力得到鍛煉，在以后的作文中也才有能有自己的想法。 而是要加一個(gè)動(dòng)作：小熊笑著說、小狗哭著說、小紅跳起來說、媽媽摸著我的頭說、爸爸伸出手說?！ ∵€要學(xué)會(huì)多用表示動(dòng)作的詞?！ ∮袉柧鸵写稹 ∮袝r(shí)，不知道人物應(yīng)該說點(diǎn)啥，小語告訴你一個(gè)小訣竅：可以讓其中一個(gè)人物去問。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞?！痹賳枴蝹€(gè)句子，都對(duì)，但是連起來，卻不通順。開頭和結(jié)尾是一條繩子的兩頭，拎起繩子兩頭，整件事就串起來了。第一句話，很簡單，按照“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”，四個(gè)要素，拼起來。第一句，是中心句?！边@句話里，“看到小鳥快掉下來了”，具體是怎么看到的，看到險(xiǎn)情后臉上是什么表情？ “我救了小鳥”，具體怎么救的，手上抓起了什么，是走過去還是跑過去，是爬樹還是去搬梯子，怎么拿起小鳥，怎么把小鳥放到安全地方，有沒有撫摸下可愛的小鳥？我們堅(jiān)決不能當(dāng)“木頭人”“小啞巴”，一定要善于表達(dá)。比如“家鄉(xiāng)的小河”：可以寫春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天的小河。還是“家鄉(xiāng)的小河”：可以寫小河的遠(yuǎn)處、小河的近處?！ ⌒≌Z有個(gè)好辦法，就是學(xué)會(huì)“想東想西”：形狀是圓的，可以像爺爺家客廳里那盞燈泡，還可以像我那個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的小豬儲(chǔ)錢罐?！ 〉诙?，是句寶寶長高，加上動(dòng)作、表情。桃子紅紅的，可新鮮了，就像胖娃娃的小臉蛋。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。“言為心聲”。描寫人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”?！ ∽プ∪宋锏奶攸c(diǎn)。人與事是分不開的?！酒恕啃W(xué)一年級(jí)語文輔導(dǎo)方法大全 造句方法： 在理解詞義基礎(chǔ)上加以說明，如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。 如用比擬詞造句，就可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“增添”造句，你先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了?！ 《⑴囵B(yǎng)孩子看圖說話寫話的能力 看圖寫話及看圖說話能提升孩子觀察能力，是提高孩子表達(dá)和口頭能力重要的方法及方式。掌握學(xué)校的語文課文知識(shí)外，多閱讀課外書籍對(duì)孩子寫作能力提升有很大的幫助，一年級(jí)孩子課外書籍推薦：兒歌、童話、故事。在作文中，有些孩子的習(xí)作并不見佳，但在用詞、組句等方面有一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)和借鑒的，作為家長應(yīng)多給予贊美，激發(fā)其創(chuàng)作的興趣?！ ￠_頭——開門見山式，概括全文并引導(dǎo)讀者往下看。事例：對(duì)家人的介紹了，姓名、工作、性格、和喜歡做的事。事例：這就是我的家，歡迎來我家里玩?！ ±纾孩偈澜纰诤冖圻@么④嗎？⑤外面的⑥也 ?、偈澜纰谶@么③原來④美麗⑤呀！ 表示問句的詞：誰？哪里？嗎？什么？為什么？怎么？ 幾個(gè)？多少？是不是？ 表示感嘆句的詞：多么！真！太！?。⊙?！極了！ （2）“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名詞，“地”后面跟動(dòng)詞。注意：用掉一個(gè)序號(hào)，劃去一個(gè)序號(hào)；標(biāo)點(diǎn)不要漏?！ ∽屑?xì)檢查三遍： 第一遍：看看數(shù)字有沒有遺漏，標(biāo)點(diǎn)有
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