教科五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案-全文預(yù)覽
【正文】 手，就會(huì)逐步走向懈怠，甚至走向腐敗和墮落。 這就是“鰻魚(yú)效應(yīng)”的由來(lái)。周?chē)臐O民做著同樣的事情，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)的鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷地追逐沙丁魚(yú)。在企業(yè)管理中同樣如此，管理者應(yīng)該培養(yǎng)員工積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給員工一個(gè)適度的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)，充分激發(fā)他們的潛能，鼓勵(lì)他們永遠(yuǎn)以積極的態(tài)度對(duì)待自己的人生。在科技飛速發(fā)展的、專(zhuān)業(yè)分工日趨精細(xì)的今天，任何一個(gè)人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開(kāi)集體的智慧?！ 。耗慕M跑得最快?為什么?這個(gè)游戲中，你想到了什么? 四、論壇辯論 辯論題目：合作重要還是競(jìng)爭(zhēng)重要。交換球時(shí)，運(yùn)球的同學(xué)不能用手，但其他同學(xué)可以用手幫忙換?！ ∪纾嚎梢允悄硞€(gè)詞語(yǔ)，也可以是某種場(chǎng)面或某個(gè)具體的事件。 ?。哼@個(gè)故事告訴了我們什么?！ 。_認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。 引導(dǎo)學(xué)生明白：制作合作表格這一活動(dòng)是讓自己對(duì)合作者心存感激，合作者本人也會(huì)以愉悅的方式做出回應(yīng)。 (提示：解決問(wèn)題，制作工藝，參加游戲……)。 思考這次活動(dòng)對(duì)你的啟示。給學(xué)生提供一個(gè)氣球或皮球，指導(dǎo)學(xué)生之間來(lái)回投球。然后讓學(xué)生坐下，再站起來(lái)，但手臂要保持相挽姿態(tài)，而且不能破壞圍成的圈?！ 。涸诮淌覊ι蠏煲话呀鹕蔫€匙?！ ∪纾喝齻€(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的辯論賽，大家的合作可以取得更好的成績(jī)。勇氣、體諒、關(guān)愛(ài)和分享是合作的基礎(chǔ)。有愛(ài)就有合作。 引導(dǎo)學(xué)生歸納有關(guān)合作的要點(diǎn)： 如：團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)、溝通、勇氣、體諒、關(guān)愛(ài)、分享……合作的偉大之處在于每個(gè)人都受到尊重?！ 』顒?dòng)課時(shí) 2課時(shí)。教科五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案 教科五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案1 活動(dòng)目標(biāo) ，明白一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力才有力量?！ ?、舞獅以及交響音樂(lè)會(huì)場(chǎng)面的聲像資料?！ 《?、感受合作：交流會(huì) ，你想到了什么? ?把你對(duì)合作的理解寫(xiě)下來(lái)。合作者收獲合作。合作者會(huì)對(duì)他人和任務(wù)產(chǎn)生良好的愿望和純潔的情感?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生歸納：尊重他人，重視他人的工作，心往一處想，勁往一處使，各自做好自己該做的事…… ，讓學(xué)生體驗(yàn)合作的必要性和重要性。讓學(xué)生模擬吃一次快餐來(lái)體驗(yàn)合作的重要性?！ 〉诙n時(shí)(2) 活動(dòng)過(guò)程 一、有趣的游戲 (1)： 要求：學(xué)生手臂相挽，站成一圈，面朝外?！ ?2)： 要求：用絲帶將學(xué)生的腳踝綁在一起，兩三人為一組。如果有一組學(xué)生的球經(jīng)常掉在地上，喊“時(shí)間到”，暫停幾分鐘，使這一組的組員討論該如何合作才能保持自己站立并且可以成功投球?！ ∪⑽覀兊暮献鞅砀瘛 。悍纸M在教室里制作一張合作表格?！ ！ 〗炭莆迥昙?jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案2 活動(dòng)目標(biāo) ，更需要合作，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、鰻魚(yú)的故事 《鰻魚(yú)的啟示》故事?！ 《⒏?jìng)爭(zhēng)是什么 ?。嚎吹礁?jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞，你所想到的。兩人側(cè)身背靠背向著前進(jìn)方向運(yùn)球，不許一前一后運(yùn)球。球掉地一次扣1
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