【正文】 屬性。自己閱讀、思考。日本政府的集體“右傾”及其對待侵華歷史的丑惡嘴臉，使中國人民和中國政府徹底地認清了軍國主義的的本質(zhì)面目，更加增強了中國人民的民族凝聚力?！　?3)結(jié)合實例分析矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理。依靠科技，培養(yǎng)人才，尊重知識?！　　⒁曨l播放可以活躍課堂氣氛，增強視聽效果，提高學生的課堂參與度，使學生感受“快樂式學習”。(如：彩電消費成為熱點時，帶動了彩電業(yè)的發(fā)展)　?、巯M為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性?！　。骸　』顒觾?nèi)容引出話題使用手段預(yù)期效果　　學生：　　解讀探究活動3：(見p33)　　“消費對生產(chǎn)有什么影響?”消費對生產(chǎn)具有反作用幻燈片　　(展示文字材料)通過對文字材料的分析，增強學生的閱讀理解和歸納總結(jié)能力，學會分析案例，掌握“消費對生產(chǎn)具有反作用”的觀點，再次突出重點　　，突破難點?！　』卮稷酆?，展示漫畫“濟公新傳”?！　W生：分類說明　　：　　活動內(nèi)容引出話題使用手段預(yù)期效果　　學生：　　多角度解讀標題“發(fā)展生產(chǎn)滿足消費”生產(chǎn)與消費的關(guān)系(第一目內(nèi)容)幻燈片　　(展示漫畫、圖片)，進行由淺入深、循序漸進的啟發(fā)式教學，激活學生內(nèi)在的求知欲，引導學生積極思考、獨立探究、自行發(fā)現(xiàn)并得出正確結(jié)論，掌握“生產(chǎn)決定消費”的觀點，突出重點，突破難點，達到教學目的?！　∥濉⒄f教學過程　?。骸　』顒觾?nèi)容引出話題使用手段預(yù)期效果　　教師：　　展示一組生活中的商品和服務(wù)的圖片人們消費的商品和服務(wù)從何而來?幻燈片　　現(xiàn)場實物(課桌、多媒體設(shè)備、風扇等)讓學生能夠鞏固已學的消費類型的知識?！　∷?、說學法　　教與學是相通的，教師的教可幫助學生更好地學?！　　　±碛桑豪枚嗝襟w設(shè)備，能更活躍課堂氣氛，增強視聽效果，提高課堂教與學的效率。理由是：這有利于調(diào)動學生的發(fā)散思維、創(chuàng)新意識，懂得知識遷移，使教學更具啟發(fā)性?！　　　、俪浞掷脮系穆?，堅持“一圖多用”的原則?！　　㈦y點　?、僦攸c1：生產(chǎn)與消費的關(guān)系　　確立理由：學生只有正確把握這對關(guān)系，才能深刻理解我國社會主義的根本任務(wù)為什么是發(fā)展生產(chǎn)力、我們?yōu)槭裁匆越?jīng)濟建設(shè)為中心等基本問題。能運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系，解釋現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。”上述講話體現(xiàn)了()　?、匐A級分析的方法②歷史的觀點　?、坜q證的觀點④比較分析的方法　　A.①B.①②C.①②③D.①②③④　　，這些方法包括()　　①理論聯(lián)系實際方法②堅持歷史的、辯證的觀點　　③堅持比較的分析方法④正確運用階級分析方法　　A.①②B.②③　　C.①②④D.①②③④　　二、非選擇題　　?　　?　　政治一輪復(fù)習教案3　　發(fā)展生產(chǎn)滿足消費　　一、說教材　　　　本框所學習的物質(zhì)資料生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點，是社會再生產(chǎn)全過程的決定性環(huán)節(jié)，在《經(jīng)濟生活》全書中承接第一單元的“消費”，并引出為何要大力發(fā)展生產(chǎn)力及如何發(fā)展的問題，與后面幾單元內(nèi)容一脈相乘，起著承上啟下的作用，地位非常重要。中國政府有權(quán)采取一切手段維護國家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整?！　⒖即鸢福?1)實現(xiàn)國家的統(tǒng)一有兩種基本方式：一種是和平方式，一種是武力方式。臺灣問題是關(guān)系到民族的團結(jié)、國家的統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的大是大非問題。我們決不允許臺灣從中國分離出去。人大代表享有憲法賦予他們的權(quán)利和義務(wù)?？傊?，我國是實行單一制立法主體的國家。備選答案④的表述與我國的實際情況是不相符合的。這說明()　?、偃珖嗣翊泶髸俏覈牧⒎C構(gòu)　?、谌嗣翊泶髸贫仁俏覈母菊沃贫取　、畚覈纳鐣髁x法制在不斷健全和完善　　④各級地方人民代表大會有制定法律的權(quán)力　　A.②③④B.①③④　　C.①②③④D.①③　　該題從題干的特點看具有材料型選擇題的特點，從選項的特點看又具有組合式選擇題的特點。審議和通過了2003年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況及2004年中央和地方預(yù)算的決議?！　?3)維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是我國公民應(yīng)履行的基本義務(wù)。　　(1)“公投”和“制憲”行徑的實質(zhì)是制造“兩個中國、一中一臺”，從而達到徹底分裂祖國的目的。我們對臺灣的政策是明確的，這就是“和平統(tǒng)一，一國兩制”。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執(zhí)行全國代表大會的決議，領(lǐng)導黨的全部工作。黨的全國代表大會的地位和職權(quán)體現(xiàn)了我國實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政黨制度。黨的全國代表大會和由它產(chǎn)生的中央委員是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導機關(guān)，它不屬于國家機關(guān)。而全國人民代表大會的主要任務(wù)則是：修改憲法、監(jiān)督憲法的實施。聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告。黨的全國代表大會由全國各省、自治區(qū)、直轄市、中央國家機關(guān)和人民解放軍等黨的選舉單位選出的黨代表參加會議?！　　　?1)組織召開的依據(jù)不同?！　?2)自治程度不同：民族自治區(qū)有“一定的自治權(quán)”，而特別行政區(qū)享有“高度的自治權(quán)”?？梢姡_灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題，是在中華人民共和國內(nèi)部的同題，臺灣與大陸的統(tǒng)一，不是中國恢復(fù)行使主權(quán)的問題?！　　　∨_灣問題、香港問題、澳門問題都屬于祖國統(tǒng)一問題，但港澳問題和臺灣問題是有所區(qū)別的，港澳問題是我國恢復(fù)行使主權(quán)問題，臺灣問題則是臺灣與大陸的統(tǒng)一問題　　對于臺灣，中國不存在恢復(fù)行使主權(quán)的問題。我國的國家結(jié)構(gòu)形式是單一制。而人民代表大會制度的堅持和完善可以更好地實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨對國家政權(quán)的領(lǐng)導?！　?4)人民代表大會制度與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導　?、偃嗣翊泶髸贫仁俏覈恼w。所以人民代表大會處于全權(quán)性的地位，集中統(tǒng)一行使國家權(quán)力。議員都是維護資產(chǎn)階級利益的。議員由競選產(chǎn)生，競選則是以金錢為后盾的。議會制則是建立在資本主義私有制基礎(chǔ)之上的，是維護資產(chǎn)階級私有財產(chǎn)的工具。從形式上看有某些相似之處，都是由定期選舉產(chǎn)生的代表或議員組成，都是屬于一種間接民主，即代議民主。　　　　(1)人民民主專政與人民代表大會制度　　前者是我國的國體，后者是我國的政體。后者關(guān)鍵在于取得總統(tǒng)競選勝利，奪取總統(tǒng)寶座。后者政府由總統(tǒng)任命產(chǎn)生，對總統(tǒng)負責。都設(shè)有議會且在國家中處于主導地位，政府對議會負責。議會制民主共和制是資產(chǎn)階級革命比較徹底的結(jié)果。國體相同的國家可以采取不同的政體，在同一國家的不同時期，政體也可能發(fā)生變化。政體指國家政權(quán)的組織形式，即統(tǒng)治階級采取何種形式來組織自己的政權(quán)機關(guān)。鄧小平同志曾指出：“港人治港的標準必須是以愛國者為主體的港人來治理香港，未來香港政府的主要成分是愛國者。而我國特別行政區(qū)政權(quán)則包容極其廣泛。因為中國恢復(fù)對港、澳行使主權(quán)，使之成為中華人民共和國的特別行政區(qū)。特別是它的社會經(jīng)濟制度保留原有的資本主義?！　【C合上述分析，實行“一國兩制”后，我國的國家結(jié)構(gòu)形式將成為帶有復(fù)合制某些特點的單一制社會主義國家。這不是指司法不受干擾的權(quán)力，而是指特別行政區(qū)設(shè)終審法院，享有獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。經(jīng)全國人民代表大會批準制定《特別行政區(qū)基本法》，特別行政區(qū)制定的其他法律要符合《基本法》和法定程序。所以，從我國國家結(jié)構(gòu)形式的總體上看，我國仍是單一制的社會主義國家。　　(1)從整體看，全國只有一部憲法，只有一個國家權(quán)力機關(guān)，只有一個中央人民政府，包括臺灣、香港、澳門在內(nèi)的各省、自治區(qū)、直轄市都是中華人民共和國不可分離的組成部分。聯(lián)邦制和單一制的主要區(qū)別在于：聯(lián)邦制國家的權(quán)力是由它的成員單位讓予的，單一制國家地方的權(quán)力是中央授予的。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的可靠保證?！　、塾欣谙愀?、澳門、臺灣地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展?！　?2)“一國兩制”的基本內(nèi)容是：　?、佟耙粐鴥芍啤钡那疤岷突A(chǔ)是一國，即中華人民共和國　?、趦煞N制度并存，國家的主體是社會主義制度?！　人民代表和人民代表大會的關(guān)系：人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導國家事務(wù)。前者指人民代表大會，后者則包括行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、軍事機關(guān)等。后者則是我國人民行使權(quán)力的機關(guān)。同時，通過完善這一制度，以鞏固和發(fā)展穩(wěn)定的社會政治環(huán)境，保證經(jīng)濟建設(shè)和改革開放的順利進行。更好地發(fā)揮人民代表的作用。三是我國的人民代表大會制度是適合我國國情的好制度?！　〉谝唬瑘猿趾屯晟迫嗣翊泶髸贫鹊暮x是：一方面要堅持人民代表大會制度?！　職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)　　C體系：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會一起構(gòu)成了我國國家權(quán)力機關(guān)的完整體系　?、薇仨殘猿趾屯晟迫嗣翊泶髸贫??！　、萑嗣翊泶髸男再|(zhì)、職權(quán)及其體系　　A性質(zhì)：人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，決定全國和各級地方一切重大事務(wù)。保守國家機密。縣以下人大代表每屆任期三年。　?、苋嗣翊懋a(chǎn)生的方式，任期及其權(quán)利和義務(wù)　　A產(chǎn)生方式。人民代表大會依照法律組建其他國家機關(guān)。這一制度是人民當家作主的宗旨的直接體現(xiàn)。一國兩制?！　『喴治觥案郯呐_問題的由來”其主要目的就是說明“一國兩制”偉大構(gòu)想提出的歷史背景和必要性，從而回答同學們在思想中可能產(chǎn)生的“為什么不讓香港、澳門等地區(qū)實行社會主義制度呢?”這樣的疑惑。另外，還要布置學生將收集的資料歸類并加以分析，每一段資料分別說明了什么，以便在課堂上交流?！　　耙粐鴥芍茦?gòu)想香港、澳門的成功實踐極大地促進了海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展，為最終解決臺灣問題創(chuàng)造了日益成熟的條件，積累了實踐的經(jīng)驗。實行”一國兩制”可以避免在彼此關(guān)系中留下隱患，防止釀成國際爭端，消除中國與這些國家關(guān)系中的熱點，有利于太平洋地區(qū)的穩(wěn)定和世界和平　　其次，“一國兩制”的科學構(gòu)想為解決國際爭端和世界遺留問題提供了新的思路、新的途徑和新的范例?！　∪?、實行“一國兩制”的重大意義　　(1)有利于實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一　　香港回歸后　　(學生展示資料、分析)　　香港、澳門回歸后經(jīng)濟的快速增長(附件1)——繁榮與發(fā)展，“一國兩制”原則性　　香港與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作密切(附件2)——互利互補、互相促進　　澳門與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作處于時期(附件3)——互利互補、互相促進　　博彩業(yè)——澳門的經(jīng)濟支柱(附件4)——”一國兩制”靈活性的體現(xiàn)　　澳門是世界上最安全的地方之一(附件5)——穩(wěn)定與發(fā)展　　一組反映香港、澳門回歸后各方面發(fā)展的圖片　　香港城市景觀、香港國際機場、香港迪斯尼樂園、澳門繁華街景、澳門第三座跨海大橋西灣大橋等　　如果說回歸后有什么新的變化，那就是與內(nèi)地的聯(lián)系變得更加緊密了，這種緊密關(guān)系使香港的發(fā)展充滿了更多的機遇。　　特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)　　根據(jù)《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》和《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》規(guī)定：香港、澳門特別行政區(qū)實行“一國兩制”、高度自治、港人治港和澳人治澳?！　煞N制度并存　　兩并存、共同發(fā)展的結(jié)果，會不會影響我國社會主義國家性質(zhì)?　　略　　兩種制度長期并存不會改變我國社會主義的國家性質(zhì)，因為這兩種制度雖然并存，但不是同等地位，大陸的社會主義制度是我國的主體，而港澳臺保留原有的資本主義制度和生活方式長期不變。臺灣與大陸的統(tǒng)一也將按照這一原則處理?！　?)三個只有　　在世界上只有一個中國即中華人民共和國　　中國只有一個權(quán)力機關(guān)：即全國人民代表大會　　中國只有一個中央政府：即國務(wù)院。在世界上只有一個中國即中華人民共和國?；?、旗分別呈紅、白兩色，代表特區(qū)體現(xiàn)一國兩制精神。1949年，國民黨在解放戰(zhàn)爭中失敗退踞臺灣，臺灣與大陸被人為地分離。標志著中國人民為世界和平、發(fā)展和進步事業(yè)，作出了新的貢獻。二、課前準備　　師生搜集有關(guān)香港、澳門回歸的圖片和資料　　課件準備：制作多媒體　　三、課時安排：1課時　　四、教學過程：　　播放《1997年7月1日香港回歸升旗儀式及江澤民的講話》的部分視頻。理解“一國兩制”的成功實踐對促進祖國統(tǒng)一、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、港澳臺的穩(wěn)定和發(fā)展及對世界和平的重要意義?！　酥局覈谕瓿勺鎳y(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。由于中國的腐敗無能和外國列強的入侵，造成香港、澳門被英國殖民者、葡萄牙殖民者侵占?！　《?、“一國兩制”方針的科學內(nèi)涵：　　你知道香港特別行政區(qū)區(qū)旗的含義嗎?　　中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動態(tài)紫荊花圖案的紅旗紅旗代表祖國，紫荊花代表香港(紫荊花是香港的市花)，紫荊花紅旗象征香港是祖國不可分割的一部分，也象征香港在祖國懷抱中興旺發(fā)達，花蕊上的五顆星象征香港同胞心中熱愛祖國?！　∷麄兊年P(guān)系是中央和地方的關(guān)系。　　我國對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)后，都直接受中央人民政府管轄，而香港、澳門特別行政區(qū)不帶任何獨立的主權(quán)實體的性質(zhì)?！　?)主權(quán)的原則問題：一個國家不允許有兩個主權(quán)實體。大陸實行社會主義制度，港澳地區(qū)是實行資本主義制度，并且我國政府還通過法律的形式加以確立。香港、澳門到底享有哪些自治權(quán)呢?臺灣統(tǒng)一后還享有哪些特權(quán)?下面請同學們閱讀課本P35最后一段。臺灣與大陸統(tǒng)一后，除了享有上述自治權(quán)外，還可以保留自己的軍隊。我國解決臺、港、澳問題，自然會牽涉到美國、英國、葡萄牙在這些地區(qū)的利益。　　(4)有利于世界的和平與發(fā)展　　香港回歸以來，政治穩(wěn)定、經(jīng)濟穩(wěn)定、人心穩(wěn)定，一國兩制”的成功實踐受到國際輿論的普遍稱贊。每組給予一定的尋找要求及明確目標，這樣學生查找起來也有方向、有條理?！　×?、教學設(shè)計說明　　通過播放《1997年7月1日香港回歸升旗儀式及江澤民的講話》的視頻作為本框內(nèi)容的導入，主要是體現(xiàn)“一國兩制”偉大構(gòu)想的真正實現(xiàn)和激發(fā)同學們的民族自豪感和自信心。　?。阂粐鴥芍啤　。喝嗣翊泶髸贫取！　人民代表大會制度直接體現(xiàn)我國人民民主專政的國家性質(zhì)。全國人大通過制定憲法和法律，建立一整套有關(guān)國家生活的制度。在貫徹執(zhí)行上，實行嚴格的責任制，保證國家權(quán)力機關(guān)的決定能夠迅速有效地實施。　　B任期：縣以上(含縣級)各級人大代表每屆任期五年?！　義務(wù)：模范地遵守憲法和法律。等等?！　〉胤礁骷壢嗣翊泶髸堑胤礁骷墖覚?quán)力機關(guān)。對這一問題應(yīng)從以下幾方面來認識。二是我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，一切都在發(fā)展和完善的過程之中，因此，作為社會主義上