小學三年級語文《毛毛蟲的故事》原文、教案及教學反思-全文預覽
【正文】 蟲，入情入境地讀，會讀了，意思自然就懂了。本節(jié)課進行的是第一課時的教學。毛毛蟲高興得幾乎不敢相信自己的眼睛?！耙院笥謺趺礃?？”與世隔絕的毛毛蟲有時會嘆息著問自己。他要吐絲，為自己編織一間牢固的繭房。毛毛蟲傷心極了，他聽到了各種各樣的議論，原來自己又丑又笨，還特別不合群。小學三年級語文《毛毛蟲的故事》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《毛毛蟲的故事》原文 毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……這是多么生機勃勃的景象啊?！ ∵@時，一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他，立刻大驚小怪地叫起來：“快來看哪！這兒有個丑八怪！”于是，大伙兒紛紛過來看小瓢蟲的新發(fā)現(xiàn)?！薄 ∶x想：“瓢蟲媽媽說得真好哇！”他打定主意，自己不能悲觀失望，也不能妒忌的蟲子?！ ∶x稍微松了一口氣。 這樣，沒過多久，當毛毛蟲從夢中醒來時，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲，他生出了兩對輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。 【篇二】小學三年級語文《毛毛蟲的故事》教案 設計意圖： 《毛毛蟲的故事
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