小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《蜜蜂引路》課件【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 認(rèn)清字形?！ ≌n時(shí)安排 兩課時(shí)?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ W(xué)生練寫，共同評(píng)議。 聯(lián)系事情結(jié)果，引發(fā)學(xué)生讀書興趣?！ 。?）邊讀邊畫，故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物?！ ≈缸x課文，檢查識(shí)字和朗讀情況，師生評(píng)議，正音?！ 《⒏兄 ∽杂勺x課文，你喜歡的’符號(hào)標(biāo)出本課的生字、詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，不太熟練的地方多讀幾遍。反饋練習(xí): 列寧一邊走一邊看，他都看見了什么？ 我們根據(jù)課文來畫一畫列寧找到養(yǎng)蜂人的路線圖好嗎？ 花叢——蜜蜂——園子——房子 下面我們來看看養(yǎng)蜂人看到列寧后都說了些什么？ （四）教師小結(jié)： 學(xué)習(xí)了這一課，你懂得了什么？（列寧遇事細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，作出判斷，解決問題，特別值得我們學(xué)習(xí)。 ?。ㄈW(xué)習(xí)課文，整體感悟。（一起來做摘蘋果游戲，把生字組詞，然后放進(jìn)句子里讓大家找一找） A、1922年，列寧住在莫斯科附近的一座小山上。 指名分段讀。 今天，我們學(xué)習(xí)的課文就與蜜蜂有關(guān)，讓我們一起來學(xué)習(xí)26課。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《蜜蜂引路》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《蜜蜂引路》課件 教學(xué)思路： 本課的識(shí)字教學(xué)以文中分散識(shí)字為主，在依次講解課文中相機(jī)識(shí)字，然后再集中鞏固。你們知道這個(gè)小英雄是誰嗎？（蜜蜂）教師范寫“蜂”注意與“峰”區(qū)別。 借助拼音自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并畫出全文共有幾個(gè)自然段。 游戲檢查認(rèn)字情況?！ 、養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚訝地問列寧。） 那我們?cè)偃タ纯疵鄯涫窃鯓訋椭袑幰返模?br />
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