《釣魚的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 按事情發(fā)展順序閱讀，抓住主要內(nèi)容，讀懂課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、質(zhì)疑： 選擇你喜歡的方式自由讀文，說一說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，還有什么不懂得問題？ 除了解決這些問題，本節(jié)課你還想學(xué)會(huì)什么？ 二、答疑： 導(dǎo)：就從某的問題入手學(xué)課文。（板書）時(shí)說出來的嗎？作者直接把內(nèi)心的想法寫出來。（板書） ?、俑赣H一定要“我”把釣到的鱸魚放回湖里去。”所以當(dāng)你為自己具備的某些優(yōu)點(diǎn)驕傲的時(shí)候，你應(yīng)該感謝你的父母，你的師長(zhǎng)，是他們對(duì)每一件小事的嚴(yán)格要求使你如此優(yōu)秀！ ?、谀男┰~句寫出了父親對(duì)我的嚴(yán)格教育？誰跟他的意見一樣？你從哪些地方讀懂的？ ?、畚业男?
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