小學(xué)數(shù)學(xué)常青藤名師送課學(xué)習(xí)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 可能只是老師的幾十分之一，卻是父母的全部。這一點(diǎn)我已經(jīng)努力在做，如果有機(jī)會(huì)，我總不愿錯(cuò)過，但也僅限于實(shí)地聽課和上網(wǎng)查資料了。因此，當(dāng)學(xué)生視自己為學(xué)習(xí)的主人，有了探索和創(chuàng)新的熱情，定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到探索的價(jià)值，從而確立學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。然后小組活動(dòng)：讓小組長(zhǎng)給組員出題，最后小組選出表現(xiàn)好的學(xué)生，組長(zhǎng)和他把對(duì)話過程在全班展示。 感受最深的是：每一道題都讓學(xué)生說出答案及想法，并且每一道題都問問學(xué)生有沒有其他想法，讓學(xué)生整節(jié)課都在積極地思考，訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力及發(fā)散能力，我將努力把它運(yùn)用到今后的課堂上來。 最后的一個(gè)項(xiàng)目：“限時(shí)練習(xí)“，讓我大開眼界。小學(xué)數(shù)學(xué)常青藤名師送課學(xué)習(xí)心得體會(huì) xx年1月9日下午我們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1