小學二年級小學音樂教學計劃范文-全文預覽
【正文】 本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。 另外，每首歌都有律動和舞蹈。學習do~do(高音)幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的位置。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差別。逐步認識ae在五線譜上的位置。 以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。 在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。 二、視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識：認識五線譜、線、間、加線、加間。
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