《透鏡》說課稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 焦距：（板書：測量凸透鏡的焦距） 本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主完成，教師巡視指導(dǎo)。凸透鏡的焦點為 焦點，凹透鏡的焦點為 焦點，且分別有 個。在演示過程中，通過如下問題：凸透鏡的焦點是實焦點還是虛焦點？在透鏡的另一側(cè)還有焦點嗎？透鏡的兩焦距是否相等？引導(dǎo)學(xué)生認識實焦點、虛焦點，且透鏡均有兩個焦點。（板書：主軸、光心） 幻燈片可形象地展示透鏡及概念的形成過程，便于學(xué)生理解記憶。 學(xué)點凸透鏡和凹透鏡。 四、教具準備： 電教媒體、自制教具、凸透鏡、凹透鏡 五、教學(xué)流程： 本節(jié)課分為七個部分完成： （一）課前預(yù)習(xí)： 分為溫故知新和問題線索兩部分。 4．教學(xué)重點 探究凸透鏡對光有會聚作用；探究凹透鏡對光有發(fā)散作用。 一、《透鏡》在教材中的地位和作用 《透鏡》是照相機、投影儀、望遠鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分，透鏡對光的作用是準確理解透鏡的成像規(guī)律的基礎(chǔ)，能否掌握透鏡對光的作用是學(xué)生今后能否學(xué)好第三章的關(guān)鍵，是本章的核心內(nèi)
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