【正文】 ，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定總的研討主題，各個(gè)分黨委也要結(jié)合本單位具體問題，有針對(duì)性地自選主題研討。一是講好黨課。要持續(xù)深入抓好“四項(xiàng)教育”，認(rèn)真研讀重點(diǎn)書目，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論素養(yǎng)。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中要注意把握好五個(gè)方面的要求。就是要堅(jiān)決反對(duì)精神不振、不思進(jìn)取，堅(jiān)決反對(duì)思想保守、因循守占，堅(jiān)決反對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、無所作為。我們的班子怎么樣，群眾最有發(fā)言權(quán)。要有“功成不必在我”的境界，像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去。第三，堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，做到奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?！叭龂?yán)三實(shí)”要求落實(shí)到為官用權(quán)上，就是要牢固樹立正確的權(quán)力觀，認(rèn)真解決好如何看待權(quán)力、如何用好權(quán)力的問題，確保手中權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)。第二，堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為為官用權(quán)的警世箴言，做到遵紀(jì)守法、個(gè)人干凈。鄧小平同志說：“共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。反之，一個(gè)黨員干部如果不學(xué)習(xí)，不注意自身的修養(yǎng)，不但不能圓滿完成他所承擔(dān)的工作，甚至?xí)蔀樽璧K改革發(fā)展的絆腳石。這次專題教育，中央強(qiáng)調(diào)聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，實(shí)際上明確了“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)核要求，也劃出了檢驗(yàn)專題教育成效的基本標(biāo)準(zhǔn)，全校干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺將其內(nèi)化于心，外化于行，融入到黨性修養(yǎng)的全過程，貫穿到為官用權(quán)的各方面，體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，以實(shí)際行動(dòng)樹標(biāo)桿、作表率?！八膫€(gè)全面”可以概況為一個(gè)中心，就是以全面建成小康社會(huì)為中心，三個(gè)保障，就是全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴(yán)治黨。這些問題歸結(jié)起來，主要就是“不嚴(yán)不實(shí)”。十八大以來，黨中央以前所未有的力度狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振?！叭龂?yán)三實(shí)”，堅(jiān)持內(nèi)在自律和外部約束相統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，重申“懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾”等嚴(yán)明的紀(jì)律要求，主張“忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)”等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨缿B(tài)度，是對(duì)我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，深刻把握了新形勢(shì)下黨的建設(shè)內(nèi)在規(guī)律和時(shí)代要求，豐富和發(fā)展了從嚴(yán)管黨治黨的思想理論。嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)的基本內(nèi)容。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)的新成效。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。黨的十八大以來，習(xí)總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義理論體系，是馬克思主義中國化的最新成果，為我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期進(jìn)行中國特色社會(huì)主義建設(shè)提供了銳利的思想武器。當(dāng)前，黨和國家事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新的歷史時(shí)期，我們黨正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，各種利害沖突、矛盾問題十分復(fù)雜。中央部署開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，為持續(xù)改進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)，為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提供了重要契機(jī)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，始終保持抓緊抓常的韌勁、抓長抓細(xì)的耐心，以專題教育的高質(zhì)量，為學(xué)校全面深化改革建設(shè)高水平特色大學(xué)凝聚強(qiáng)大正能量。開展專題教育，要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾正不良作風(fēng)，難在防止反彈。一、深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義經(jīng)過了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、庸懶散浮拖專項(xiàng)整治后，目前我們正在一邊整改落實(shí)，一邊積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，為什么現(xiàn)在又要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育呢，我首先就對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)談兩點(diǎn)體會(huì)：第一，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是中央進(jìn)一步深化和鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)所作出的重大部署。5月9日，四川省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)召開，王東明書記就認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央精神作了黨課報(bào)告，各市州黨委書記，省直各部門負(fù)責(zé)人，省委全體常委參加了此次報(bào)告。高校黨委一方面要統(tǒng)籌兼顧，確保年度目標(biāo)任務(wù)完成和高校的安全穩(wěn)定。要大膽開展工作，做到盡職不越位、巡查不缺位。對(duì)每個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”精心研究設(shè)計(jì)，掌控進(jìn)度節(jié)奏，認(rèn)真組織實(shí)施，防止偏離教育主題、防止搞成一次活動(dòng)，尤其要防止形式主義。每個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”都要先一步、深一步、嚴(yán)到位。要把專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。聯(lián)絡(luò)三組要提前做好銜接安排，根據(jù)情況部分參加高校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。各高?！耙话咽帧币獛ь^開展批評(píng)，認(rèn)真查擺自身問題，負(fù)責(zé)任地提出批評(píng)意見，虛心接受別人的批評(píng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)肅的政治生活中接受一次深刻的洗禮。談話后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行黨性分析，撰寫黨性分析材料。一要把功夫放在會(huì)前。第五，要切實(shí)開好專題民主生活會(huì)。要強(qiáng)化措施、強(qiáng)化責(zé)任，鍥而不舍、下大力氣推動(dòng)各項(xiàng)制度落地生根。二要抓好規(guī)章制度的落實(shí)。一要注重建章立制的科學(xué)性。限期不能整改的一定要說明理由，公布于眾，這是最好的監(jiān)督手段。既要認(rèn)真查擺思想層面的問題，又要查擺工作層面的問題；既要查擺校內(nèi)的問題，又要聽取圍墻以外社會(huì)各界的意見；既要查擺教書育人方面的問題，又要查擺科技研發(fā)方面的問題。實(shí)際上，高校的領(lǐng)導(dǎo)干部在你的這個(gè)圈子和工作范圍里面，應(yīng)該說權(quán)力也是很大的。剛才我講到，高校領(lǐng)導(dǎo)干部在查擺問題和整改問題上還存在慣性思維，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)的一些問題感覺無所謂。第三，要把查擺和整改“不嚴(yán)不實(shí)”的問題貫穿始終?，F(xiàn)在個(gè)別同志一說“嚴(yán)以用權(quán)”，就不作為，該做的事不做，怕出問題、怕追責(zé)，免責(zé)心理非常普遍，只要不出事，寧可不干事。各高校要精心設(shè)計(jì)、周密部署、認(rèn)真落實(shí)，確保成效。所以學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的、終身的任務(wù)。如果說你不信，你沒有這個(gè)信仰，其他一系列的問題會(huì)接踵而至。尤其是學(xué)而信的問題，對(duì)于我們領(lǐng)導(dǎo)干部來講很重要。一定要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化成為常態(tài)。郭庚茂書記的重要講話，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)開展專題教育、確保取得實(shí)效，具有十分重要的指導(dǎo)意義。9月22日，劉云山在深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這些黨內(nèi)法規(guī)的公布，為全面從嚴(yán)治黨樹立了道德高線和紀(jì)律底線。近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。第二，要切實(shí)貫徹十八屆五中全會(huì)新精神。習(xí)近平總書記高度重視“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，多次提出明確要求。下面，根據(jù)省委安排，受省委常委、組織部長夏杰同志的委托，我結(jié)合省管高校實(shí)際，講三個(gè)方面的意見。四是有的領(lǐng)導(dǎo)干部在專題研討中，沒有把自己擺進(jìn)去，談體會(huì)認(rèn)識(shí)的多，反求諸己的少；從理論層面談的多，結(jié)合自身實(shí)際談的少?！秞x日?qǐng)?bào)》理論版刊發(fā)了高校理論文章10余篇，省委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育《簡(jiǎn)報(bào)》推出近10期?？瑢?duì)高校特色做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育產(chǎn)生了積極作用。六是緊密結(jié)合實(shí)際。四是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。各高校黨委書記切實(shí)履行黨委書記的第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真抓專題教育任務(wù)落實(shí)，形成了領(lǐng)導(dǎo)垂范、上行下效的良好局面。歸納起來，主要有7個(gè)特點(diǎn)：一是突出思想教育?！笔∥Ｎ⑹∥M織部部長、省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長夏杰同志批示：“請(qǐng)各位副部長閱，同時(shí)呈報(bào)省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。還有其他巡回檢查組和高校做的也很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再一一交流了。剛才，第一、第六巡回檢查組就巡回檢查工作作了交流，xx工業(yè)大學(xué)等6所高校介紹了專題教育開展情況、交流了典型經(jīng)驗(yàn)和做法，講的都很好，聽了很受啟發(fā)，值得學(xué)習(xí)借鑒。高校思想政治工作尤為重要，要堅(jiān)持抓好。各巡回檢查組認(rèn)真履責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)開展檢查指導(dǎo)，總體看，省管高校專題教育進(jìn)展順利、態(tài)勢(shì)良好，取得了明顯的階段性成果。二是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在集中研討中，各省管高校領(lǐng)緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)，就實(shí)求實(shí)、反求諸己，認(rèn)真查擺修身不嚴(yán)、律己不嚴(yán)等問題，明確了努力方向。省委6個(gè)巡回檢查組深入到巡檢高校，逐校審核方案，嚴(yán)把備案材料，派人參加專家輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)研討情況，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”發(fā)現(xiàn)問題，“面對(duì)面”通報(bào)情況，有效傳到了壓力、增添了動(dòng)力。高校積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者按照弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)文風(fēng)的要求研究“三嚴(yán)三實(shí)”理論問題。三是存在不平衡現(xiàn)象和逐層遞減效應(yīng)，個(gè)別單位對(duì)班子層面的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育抓得比較緊，措施比較有力，但對(duì)中層干部的專題教育提要求多，督促檢查不夠，以致中層層面專題教育質(zhì)量不如省管干部層面，存在層層遞減的現(xiàn)象。以上五個(gè)方面的問題，希望我們各個(gè)巡回檢查組和學(xué)校一定要引起高度重視，切實(shí)加以解決。第一，要切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于專題教育的新思想。各高校要專門組織處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題學(xué)習(xí)總書記講話精神，可通過校院兩級(jí)理論中心組等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。第三，要切實(shí)貫徹