三嚴(yán)三實(shí)專題黨課報(bào)告會(huì)講話與三嚴(yán)三實(shí)專題黨課教育講話稿匯編-全文預(yù)覽
【正文】 涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。第一、要認(rèn)真講好專題黨課。三要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。二要堅(jiān)持以上率下，示范帶動(dòng)。結(jié)合對(duì)上級(jí)黨委文件和會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要遵循以下三個(gè)原則。開(kāi)展好專題教育，必須突出重點(diǎn)，明確任務(wù)目標(biāo)。(一)要牢牢把握總體要求?！鞍病北憩F(xiàn)在：安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂、不思進(jìn)取，工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，亮點(diǎn)和特色較少等等。“浮”表現(xiàn)在：缺乏責(zé)任意識(shí)，思想浮躁、行為漂浮。(四)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是打造過(guò)硬民政干部隊(duì)伍的迫切需要。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總局多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)黨吊嗓領(lǐng)導(dǎo)干部要守紀(jì)律講規(guī)矩，特別是在中紀(jì)委五次全會(huì)上，鮮明闡述了什么是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、我們黨有哪些和規(guī)矩、黨員干部該如何遵守等一系列重大問(wèn)題，提出了“五個(gè)必須”的明確要求。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩。但實(shí)事求是講，提升黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念并非一朝之事，更不可能一蹴而就，“四風(fēng)”問(wèn)題雖然有效遏制，但樹(shù)倒根存，一些玩癥痼疾還很容易反彈回潮。黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視思想建黨和作風(fēng)建設(shè)，從習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“打鐵還需自身硬”、“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之39。這就要求我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想上高度重視起來(lái)，決不能就專題教育而專題教育，必須要在思想教育、查擺問(wèn)題、黨性分析、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等方面，與教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，把已經(jīng)形成的優(yōu)良作風(fēng)保持和發(fā)展下去，進(jìn)一步引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)形成新常態(tài)。但我們也要清醒地看到，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果只是初步的，基礎(chǔ)還不十分牢固，成果鞏固轉(zhuǎn)化還不夠，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效制度機(jī)制尚未完全建立起來(lái)，成效還沒(méi)有得到充分體現(xiàn)。這個(gè)拓展和深化，我的理解是，“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，它既是推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展的有效載體，更是檢驗(yàn)活動(dòng)成效和重要標(biāo)尺。三嚴(yán)三實(shí)專題黨課報(bào)告會(huì)講話與三嚴(yán)三實(shí)專題黨課教育講話稿匯編第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)三嚴(yán)三實(shí)專題黨課報(bào)告會(huì)講話同志們：近期，中央、自治區(qū)黨委和**相繼印發(fā)了《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》，對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)作出了安排部署。一、深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵習(xí)近平總書(shū)記在2017年3月9日下午在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，第一次談到了“三嚴(yán)三實(shí)”，指出》及相關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這次專題教育活動(dòng)的重大意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(一)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展和深化。對(duì)此，我想大家是深有感觸的，我們的工作和活動(dòng)成果還得到了**督導(dǎo)組的高度認(rèn)可。以專題教育的實(shí)際成效來(lái)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。思想政治建設(shè)既直接關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)，更關(guān)乎著黨的先進(jìn)性和純潔性。從中央出臺(tái)實(shí)施“八項(xiàng)規(guī)定”，再到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)等一系列重大舉措，全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)，黨員干部思想和工作作風(fēng)為之一新，黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出新氣象新變化。(三)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩作保證，作面從嚴(yán)治黨只是空中樓閣。我們開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須要把審紀(jì)律講規(guī)矩放在突出位置，從嚴(yán)上入手、從實(shí)處著力，教育引導(dǎo)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)講宗旨、有規(guī)矩、知敬畏、明底線、受監(jiān)督，真正在思想上劃出紅線，在行為上筑牢底線，滌濁揚(yáng)清，正本清源，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。“散”表現(xiàn)在：大局意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄、集體意識(shí)差，工作渙散、紀(jì)律松馳、作風(fēng)不實(shí)?！败洝北憩F(xiàn)在：工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不敢任事，不愿擔(dān)當(dāng)，瞻前顧后、怕得罪人、不敢碰硬、不敢板起臉來(lái)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，失之于寬、失之于軟。五、扎實(shí)開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育就開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求、目標(biāo)任務(wù)和方法措施，在中央、自治區(qū)和**
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