【摘要】復(fù)習(xí)立體圖形制作:劉會娟ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？長方體正方體圓柱圓錐球體長方體和正方體有什么特點？它們各有幾個面，幾條棱，幾個頂點？它們有哪些相同點與不同點？abh
2024-11-30 02:38
【摘要】《立體圖形體積的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教教師長樂市實驗小學(xué)王文蘭指導(dǎo)教師黃朝峰林雪蓮陳丹穎設(shè)計理念：本節(jié)課在充分考慮學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，打破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式的束縛，運用“創(chuàng)設(shè)情境，引出問題——自主探索，解決問題——梳理知識，溝通聯(lián)系——實踐應(yīng)用，提高能力”的教學(xué)思路，讓學(xué)生在解決問題中主動喚起對舊
2025-04-17 08:18
【摘要】立體圖形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：“立體圖形”的知識。同學(xué)們自主建構(gòu)有關(guān)立體圖形的指示，搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。，培養(yǎng)同學(xué)們綜合應(yīng)用知識的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入：請來一起欣賞這些美麗的圖片吧?。娔X演示學(xué)生觀看）：在屏幕中，你看到了那些圖形？（學(xué)生自由回答）、。
2024-12-13 20:09
【摘要】立體圖形的體積固城中心小學(xué)鄧育兵課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（蘇教版）六年級下冊數(shù)學(xué)c兩種不同包裝的飲料，高度相同，要知道哪個里面裝的飲料多，如何比較？1、判斷：①圓柱說：“我的體積是圓錐的3倍?！ǎ陂L方體說：“我和一個圓柱等底等高，我倆的
2024-12-12 19:11
【摘要】立體圖形的表面積的復(fù)習(xí)?長方體的表面積?S=2（ab＋ah＋bh）?正方體的表面積?S=6a2?圓柱的側(cè)面積怎么推導(dǎo)出來的？?圓柱的側(cè)面積?S側(cè)=ch?圓柱的表面積?S表=S側(cè)＋2S底?什么叫做物體的體積？?物體所占空間的大小叫做物體的體積。?什么叫做容積？?
2024-11-24 16:33
【摘要】立體圖形的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)三十一的第10-16題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步加深對立體圖形的認(rèn)識，能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。2．掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。3．體會數(shù)學(xué)的實用價值，提高同學(xué)們對
2024-12-13 00:31
【摘要】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、長方體、圓柱、圓錐等立體圖形。?2.通過在具體情境中對圖形的觀察，促進(jìn)同學(xué)們的觀察、分析、歸納、概括能力的發(fā)展。?3.讓同學(xué)們充分經(jīng)歷實踐、探索、交流，獲得成功的經(jīng)驗。abhaaahr長方體表面積=
2024-11-29 12:58
【摘要】第一篇：六年級《組合圖形的面積》說課稿 六年級《組合圖形的面積》說課稿 六年級《組合圖形的面積》說課稿 這節(jié)課講了五遍，這是工作十幾年來講得最多的一節(jié)課，也是在不同的平臺上展示最多的一次，因此對...
2024-10-08 21:48
【摘要】學(xué)校要在一個直徑16米的圓形荷花池四周鋪上寬2米的水泥路，這條水泥路的面積是多少平方米？16米2米這是學(xué)校的操場，你知道它的占地面積多大嗎？120米70米這是一扇形狀由一個正方形和一個半圓形組合而成（如圖）窗戶。這扇窗戶的面積是多少平方米？
2025-07-26 19:21
【摘要】1、求下列組合圖形陰影部分的面積。
2025-03-24 02:26
【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的特征，掌握不同立體圖形之間的異同。2．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。3．進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重點使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題教學(xué)難點
2024-12-13 10:54
【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)制作：大義中心小學(xué)吳忠立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球..o立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球(特殊的長方體）立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球都是平面圍成的有曲面
2024-11-07 00:52
【摘要】立體圖形的表面積和體積習(xí)題課課前練習(xí)1、將一底面直徑和高都等于2的金屬圓柱熔成一個金屬球，求得到球的表面積。2、圓臺的高是12，母線長為13，兩底面半徑之比為8:3，求圓臺的全面積與體積。3、圓錐的表面積為7π，它的側(cè)面展開圖為圓心角60O的扇形，求圓錐的體積。組合體的體積錐體中的比例問題立體圖形的展開圖
2024-11-29 05:40
【摘要】 《立體圖形整理與復(fù)習(xí)（一）》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課前準(zhǔn)備】 ，并比較圖形之間的相同點和不同點。 、正方形及圓形紙片各一張。 。 【課上活動】 活動一：觀察并想象。 這些立體圖形各由...
2025-04-05 05:14
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