浙教版三年級下冊品德與社會教案 世界真奇妙 2-全文預覽
【正文】 活動你有什么感受呢？ （生談感受） 2． 讓我們不得不感嘆世界真奇妙，板書“真”。 2． 旅行開始 3． 各國風光欣賞。 （ 2）小組交流該國家的信息。想不想搭乘虛擬的“地球號”游船暢游世界各國？ 旅行合同：本次旅行無需旅費純屬自助旅行。 原來，榕樹它還有“獨木成林”的本事啊，這可真奇妙！其實，世界上奇妙的動植物是數(shù)不勝數(shù)，課前老師讓大家去做了搜集，接下來請把你搜集到的一種奇妙的動物或植物介紹給大家吧！ （學生自由介紹動物植物） 三、奇妙的禮儀手勢 1． 聽了同學們的介紹，讓老師也增長了不少見識，我真想豎起大拇指表揚你們呢！怎么樣，受到老師的表揚開心嗎？但是，如果我豎著大拇 指去表揚希臘人的話，他們可是會滿臉的不高興，你知道這是為什么嗎？ 2． 原來希臘人豎大拇指的意思是表示滾蛋，怪不得他們會生氣呢？其實，同一個手勢在不同的國家和地區(qū)表示著不同的意思。（板書） 2． 今天這節(jié)課，我們繼續(xù)環(huán)球旅行，看看他們還有什么奇妙之處。 教學重難點 重點：知道世界上分布著 220 多個國家和地區(qū)。 第二部分 :了解世界各個國家和地區(qū)的奇妙的禮儀手勢。浙教版三年級品德與社會下冊
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