浙教版三年級下冊品德與社會教案世界真奇妙2(更新版)
【正文】 種奇妙的動物或植物介紹給大家吧！ （學生自由介紹動物植物） 三、奇妙的禮儀手勢 1． 聽了同學們的介紹，讓老師也增長了不少見識，我真想豎起大拇指表揚你們呢！怎么樣，受到老師的表揚開心嗎？但是，如果我豎著大拇 指去表揚希臘人的話，他們可是會滿臉的不高興，你知道這是為什么嗎？ 2． 原來希臘人豎大拇指的意思是表示滾蛋，怪不得他們會生氣呢？其實，同一個手勢在不同的國家和地區(qū)表示著不同的意思。 教學重難點 重點：知道世界上分布著 220 多個國家和地區(qū)。浙教版三年級品德與社會下冊教案 第四單元 第二課 世界真奇妙 一、教學設(shè)計： 教材分析 “我們的地球”介紹了地球的形狀，學生初步了解了地球的地貌，認識了大洋、大洲，激發(fā)了愛護地球的情感，培養(yǎng)了保護地球的意識。 體會世界的奇妙，激發(fā)學生進一步了解世界的欲望，增進對世界各國的了解，產(chǎn)生親自去游覽一番的想法。那為什么會讓我們產(chǎn)生很多棵樹的錯覺呢？咱們聽聽榕樹的介紹吧。 1． 四人小組做好出發(fā)前的準備 （ 1）小組選擇好自己最向往去的國家。 5． 說說，寫寫，畫畫旅行感受?？墒亲匀唤缥ㄓ虚艠淠?獨木成林 。 三、教學反思
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